PSICOLOGÍA
MÉDICA
Bienvenid@s al curso de Psicología Médica.
Estamos seguros de que la experiencia que
disfrutarán será su...
AGENDA
 Presentación 10 min.
 Dinámica 15 min.
 Encuadre 10 min.
 Contenido 25 min.
 OBJETIVOS PARTICULARES
 PREGUNT...
Dra. Ma. del Carmen Alba Martínez
dracarmenalba@gmail.com
Registrar su dirección de correo
Asunto (ejem):
AlbaMartínezMa.d...
1. Nombre
2. Edad
3. Originario
4. Residencia
5. Estado civil
6. Hijos
7. Ocupación
ENCUADRE
Parcial UNO
Parcial I
 Unidad Temática I. Introducción a la
Psicología Médica
 Unidad Temática II. Ciclo Vital: Introducción
 Unida...
PREGUNTAS DETONANTES [Act.1]
¿Qué entendemos por estado de enfermedad y salud? ¿Qué
distingue la salud de la enfermedad?
¿...
“NO HAY ENFERMEDADES
SINO ENFERMOS”
Claude Bernard (1813-1878)
¿Qué es la Psicología Médica?
 Conjunto de conocimientos psicológicos necesarios para el
ejercicio de la medicina (Psicol...
¿Psicología?
Estudio de la psique (o mente)
Ciencia que se dedica al estudio de los procesos y fenómenos mentales
o psicol...
¿Psiquiatría?
del griego psiqué, alma, e iatréia, curación
Rama de la medicina, que se ocupa del estudio, prevención,
trat...
UTILIDAD
1. Ofrece un marco de referencia para ayudar
a entender la forma de ser de los demás,
dándole cierta comprensión ...
OBJETIVOS DOCENTES (p. 13)
1. Formar e informar al futuro médico para mejor realizar su labor
general, proporcionándole un...
Conocer e identificar la interacción biopsicosocial en
el proceso salud-enfermedad de una persona, y
poder intervenir efic...
Orientación de la educación médica (mecanicista y
psicología desvinculada de la práctica del médico).
Evolución del pensam...
LA POSICIÓN HUMANISTA (act.1)
 En la medicina postula que, al lado de la adquisición de
conocimientos y habilidades técni...
PSICOLOGÍA MÉDICA
 Es un campo de la psicología aplicada que
reúne conocimientos y provee conceptos
explicativos y criter...
Referencia
Lectura
González de Rivera, J.L. (1981). Definiendo la Psicología
Médica. Psiquis, 2(3), pp. 11-14. Recuperado ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Sesión1 19.8.13

444 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
444
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
5
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Sesión1 19.8.13

  1. 1. PSICOLOGÍA MÉDICA Bienvenid@s al curso de Psicología Médica. Estamos seguros de que la experiencia que disfrutarán será sumamente enriquecedora. 19 de agosto de 2013
  2. 2. AGENDA  Presentación 10 min.  Dinámica 15 min.  Encuadre 10 min.  Contenido 25 min.  OBJETIVOS PARTICULARES  PREGUNTAS DETONANTES  ACTIVIDAD UNO: Fase 1(3 min)  EXPLICACIÓN-ARGUMENTACIÓN  ACTIVIDAD UNO: Fase 2 (2 min)
  3. 3. Dra. Ma. del Carmen Alba Martínez dracarmenalba@gmail.com Registrar su dirección de correo Asunto (ejem): AlbaMartínezMa.delCarmen-dracarmenalba@gmail.com Para enviar actividades: 1-[20.8.13]_AlbaCarmen # de actividad-[fecha de envío]_ApellidoNombre Blog del Curso http://psicologiamedica2013uaslp.blogspot.com
  4. 4. 1. Nombre 2. Edad 3. Originario 4. Residencia 5. Estado civil 6. Hijos 7. Ocupación
  5. 5. ENCUADRE Parcial UNO
  6. 6. Parcial I  Unidad Temática I. Introducción a la Psicología Médica  Unidad Temática II. Ciclo Vital: Introducción  Unidad Temática III. Ciclo Vital: Primera etapas de la vida  Unidad Temática IV: Ciclo Vital: Período Preescolar y años intermedios  Primer examen parcial 25 de septiembre  Total: 26 h  Asistencia mínima: 21 h (80%)
  7. 7. PREGUNTAS DETONANTES [Act.1] ¿Qué entendemos por estado de enfermedad y salud? ¿Qué distingue la salud de la enfermedad? ¿Cómo podemos ayudar a la gente enferma a entender, a gestionar su enfermedad y a recuperarse de ella? ¿Qué es la Psicología Médica? ¿Para qué le sirve al médico los conocimientos que la Psicología Médica aporta? ¿Cómo y por qué surge la necesidad de que los médicos adquieran un conjunto de saberes relacionados con el funcionamiento mental de los pacientes? ¿Cuál es la importancia de un paradigma centrado en la persona y no solo en la enfermedad? ¿Cómo influye la orientación de la educación médica y la especialización en el descuido de la psicología por el médico? ¿Cuáles son algunas de las causas del rezago en la integración de los conocimientos psicológicos en la medicina? ¿Qué es la posición humanista en la medicina?
  8. 8. “NO HAY ENFERMEDADES SINO ENFERMOS” Claude Bernard (1813-1878)
  9. 9. ¿Qué es la Psicología Médica?  Conjunto de conocimientos psicológicos necesarios para el ejercicio de la medicina (Psicología para médicos; indicación).  Disciplina (López Ibor).  Cuerpo teórico y técnico que se debe estudiar y dominar para llevarlo a la práctica –no restringirse a los aportes de la psicología- para comprender la subjetividad de la persona, inmersa en el mundo en que vive (Rojo Sierra)  ES AQUEL ESPECTO DE LA PSICOLOGÍA QUE TIENE UN INTERÉS ESPECIAL PARA EL MÉDICO, SIENDO LA FUNCIÓN DEL MÉDICO EMINENTEMENTE PRÁCTICA, ESTE SEGMENTO DE LA PSICOLOGÍA DEBE SERVIR PARA PROPÓSITOS PRÁCTICOS DEFINIDOS. (González de Rivera, 1981, p.12)
  10. 10. ¿Psicología? Estudio de la psique (o mente) Ciencia que se dedica al estudio de los procesos y fenómenos mentales o psicológicos, especialmente en relación con la conducta humana y animal. PSIQUE: Del griego ψυχή, psyché, «alma», es un concepto procedente de la cosmovisión de la antigua Grecia, que designaba la fuerza vital de un individuo, unida a su cuerpo en vida y desligada de éste tras su muerte. El término se mantiene en varias escuelas de psicología, perdiendo en general su valor metafísico: se convierte así en la designación de todos los procesos y fenómenos que hacen la mente humana como una unidad.
  11. 11. ¿Psiquiatría? del griego psiqué, alma, e iatréia, curación Rama de la medicina, que se ocupa del estudio, prevención, tratamiento y rehabilitación de los trastornos psíquicos. •CIENCIAS HUMANAS •PSICOLOGIAPSICOLOGÍA •CIENCIAS DE LA SALUD •MEDICINA •PSIQUIATRIA MÉDICA
  12. 12. UTILIDAD 1. Ofrece un marco de referencia para ayudar a entender la forma de ser de los demás, dándole cierta comprensión de lo que ocurre en su vida interior –subjetividad, individualidad, padecer 2. Tiende un puente entre las ciencias biomédicas y las ciencias sociomédicas; es decir, sirve de instrumento para la investigación de aspectos del funcionamiento humano en los que se correlacionan e interaccionan los procesos fisiológicos, mentales y sociales.
  13. 13. OBJETIVOS DOCENTES (p. 13) 1. Formar e informar al futuro médico para mejor realizar su labor general, proporcionándole una conceptualización amplia del contexto psicobiológico y psicosocial de la salud y la enfermedad, y facilitando el desarrollo de sus aptitudes de acción interpersonal. 2. Puente entre los conocimientos de las ciencias básicas próximas. 3. Sentar las bases para la comprensión de la Psicopatología y la Psiquiatría –médicos, no psiquiatras- FORMARSE EN LOS ASPECTOS HUMANOS DE SU FUTURA PRÁCTICA HUMAMITARISMO: Comportamiento solidario y sensible hacia las personas. Sensibilidad, compasión de las desgracias ajenas. Humanismo: marco de orientación filosófica y científica.
  14. 14. Conocer e identificar la interacción biopsicosocial en el proceso salud-enfermedad de una persona, y poder intervenir eficientemente. Tener un marco de referencia que nos permita abordar la subjetividad del paciente (explorar, interpretar e intervenir). Conocimiento de sí mismo Reconocer y utilizar las propias reacciones en beneficio de favorecer la RMP (paciente-familia- sociedad).
  15. 15. Orientación de la educación médica (mecanicista y psicología desvinculada de la práctica del médico). Evolución del pensamiento (contexto) Instrumento como objeto de estudio -mente-  Necesidad de humanizar la medicina.  Corriente de opinión (década 40) ◦ Aspectos psicológicos influyen en el inicio, curso y desenlace de las enfermedades. ◦ Factores terapéuticos implicados en la RMP (trabajo del médico).  Marco mecanicista.
  16. 16. LA POSICIÓN HUMANISTA (act.1)  En la medicina postula que, al lado de la adquisición de conocimientos y habilidades técnicas, el estudiante de medicina necesita adquirir conceptos y educar su sensibilidad para aprender a percibir la humanidad de los enfermos; su lado subjetivo y su lado social. Los predicamentos humanos, la biografía, la personalidad, la interacción con otros, el estilo de vida y las circunstancias familiares, culturales y sociales ocupan un lugar central en las acciones médicas, y psicoterapéuticas y la necesidad de que el médico adopte una posición crítica y reflexiva ante el uso de los recursos técnicos emergen como puntos centrales en el trabajo del clínico (pp. 13-14) De la Fuente R, 2010 (13ª reimpresión)
  17. 17. PSICOLOGÍA MÉDICA  Es un campo de la psicología aplicada que reúne conocimientos y provee conceptos explicativos y criterios clínicos en relación con los aspectos psicológicos de los problemas médicos y del trabajo del médico  El campos de la psicología médica se circunscribe a los aspectos psicológicos que el médico encuentra en su trabajo cotidiano.  Disciplina clínica que se aproxima al hombre sano y enfermo como una totalidad.
  18. 18. Referencia Lectura González de Rivera, J.L. (1981). Definiendo la Psicología Médica. Psiquis, 2(3), pp. 11-14. Recuperado el 1 de junio de 2012 de http://www.psicoter.es/_arts/81_A027_06.pdf Lectura complementaria: •González de Rivera, J.L. (1999). Concepto y definición de la psicología médica. Psiquis, 20(3), pp. 87-95. Recuperado el 15 de agosto de 2013, de http://www.psicoter.es/_arts/99_A161_01.pdf •Navarro, M. & Silveira, P. (2005). ¿Por qué una Psicología Médica? Salud Militar, 27 (1), pp. 83-90. Recuperado el 2 de junio de 2012, de http://www.revistasaludmilitar.com.uy/Volumenes/Vol%2027/PDFs/95- Pag%2083%20a%2090.pdf •Mucci, M. & Benaim, D. (2009). Psicología y Salud. Caleidoscopio de prácticas diversas. Recuperado el 1 de junio de 2012, de http://www.palermo.edu/cienciassociales/publicaciones/pdf/Psico6/6Psico%200 9.pdf

×