Tarea 07 Taller Acto y celebración 2016 Estudio de la textura ''búsqueda información''

1. pág 1/6
Observación de la trama en las frutas
Carolina González F
24/03/16
Significados de principales conceptos
¿Qué son las texturas?
La textura está vinculada a la superficie externa de un
cuerpo, se trata de una propiedad que es captada a través
del sentido del tacto.
En el ámbito de la pintura, la textura hace referencia a la
agrupación de formas y colores que permiten ‘‘percibir
irregularidades’’ en una superficie continua o plana.
Todo ello se consigue a través de elementos tales como el
grosor de las líneas, los colores, el relieve, las formas…
Contextura
Forma en que están dispuestas las partes de un todo y que
se percibe por la vista y el tacto.
Trazo
Un trazo es una línea o raya, se utiliza para nombrar a las
rectas y curvas que forman un carácter o que se escriben
a mano sin levantar el instrumento de escritura de la
superficie. También es la delineación con que se forma
el diseño de una cosa. Los trazos, en este sentido, son
borradores que se irán corrigiendo y perfeccionando con
el tiempo.
Trama
Hace referencia al grupo de hilos que, combinados y
enlazados entre sí, consigue darle forma a una tela, es decir,
son variadas líneas o figuras que se entrecruzan formando
un tipo de forma.
Información esencial

2. pág 2/6
Observación de la trama en las frutas
Carolina González F
24/03/16
Introducción
¿Cuál es la geometría del apetito? ¿El color del
apetito? ¿La textura del apetito?
Con todas estas interrogantes se inicia el encargo, con
el fin de poder lograr una ‘‘trama que resulte apetitosa’’
llevándola a cabo con la fruta. Todo esto dentro de un
cajón de vidrio de 10x10cm.
Entonces, con la definiciones ya encontradas, se
comienza con la interrogante del ‘‘¿cómo se logra una
trama apetitosa?
Trama en las frutas
Apetito Color Sabor
Textura y
contextura
Olor (sensible)
‘‘Deseo’’ de ingerir
alimento, sentido
como hambre.
‘‘Satisfacer’’
‘‘Inciden en la
operación del sabor’’
- Rojo: Intenso
- Naranja: Calidez
- Amarillo: Captar
- Verde: Saludable
* Azul: reduce
* Gris: Disgusto ‘‘Voluminoso,
continua y
homogénea’’
En el mundo artificial, se logra evidenciar que la base de esa
totalidad que sería ‘‘una capa diseñada armónicamente’’,
trata de una ‘‘unidad’’ que se va repitiendo según las
características de sus lados (eso define la manera y sentido
en el cual se repetirá, también es manipulable), formando
así horizontales, verticales o ambas a la vez.
Estas repiticiones pueden incluir colores, pero estos
pueden o no seguir un patrón, que depende mucho de la
forma creada, para no romper con el esquema y sea algo
totalmente coherente entre sí.
Se logra ver que existe una unidad
en la totalidad de la figura que se va
repitiendo en 3 sentidos. Que a la vez
se va entrecruzando uno con otro
llegando a formar un total y una nueva
figura.
Nuevamente, una figura pero que esta
vez en 2 diagonales, pero que se va
repitiendo en una recta horizontal.
Esta vez se ve un juego de colores que
se adjunta a la línea figurativa.
Se ven montadas la misma figura, que
se va guiando por sus lados, y gracias
a ese ‘‘tipo’’ de lado, se va formando un
círculo.

3. pág 3/6
Observación de la trama en las frutas
Carolina González F
24/03/16
Tramas en la naturaleza
Se puede ver que comienza desde
un centro y va creciendo de manera
circular, siguiendo la misma forma
esférica, creando una especie de piel
de escamas. También con un relieve
distinto, creando profundidad.
Distinto al anterior, esta capa
tiene muchas profundidades
proporcionales, que están soportadas
o formadas por un contorno que da
relieve a la profundidad, siguiendo un
mismo tono.
‘‘Manchas’’ que son levemente
difuminadas en su contorno, pero que
entre una y otra no existe unión como
en todas las anteriores, si no que están
separas, y esa es la manera de crear
una capa repititiva que tiene un ’’fondo’’
y es de color distinto a la forma, crea un
real contraste.
Entre una forma y otra mantienen
una misma distancia más acotada, no
como el anterior que mantienen una
distancia más grande. Estos espacios
claros o viceversa, van dibujando estos
dos escenarios, que son la línea y la
forma irregular, es decir, que las líneas
pueden dibujar la figura o la figura
dibujar la línea. El color es de la misma
gama pero de un tono distinto.
Estas franjas mantienen el mismo
dibujo del anterior, una misma distancia
acotada, y con la forma que se crea
que puede ser dibujada por la línea o el
espacio que ésta crea. Se puede ver que
las franjas tienen distintos largos con
tendencia a lo curvo, dibujan espacios
entre unas y otras o simplemente una
misma línea. Cada línea continúa con la
línea anterior, es decir, siguen el hilo o
huella de la anterior en su inicio y fin,
pero no en su medio.
Esta fina tela de araña, crea un juego
de intensidades de luces, luz que
logra reflejarse en ella y otorgarle
distinción en el espacio. La foma
parte nuevamente de un centro, pero
esta vez sigue una línea creando una
especie de círculo de rectas medio
irregular. Estos circulos van unidos por
una línea que va de manera contraria,
y al momento de cruzarse una con
otra, crea un nuevo dibujo.
A diferencia del ‘‘color’’ otorgado a la
tela, aquí se ve que la forma es creada
por sus propios colores, cada uno crea
una forma distinta pero que entre
todas forman un total armónico. Y el
color es llevado en pequeñas formas
iguales dispersadas en el espacio.

4. pág 4/6
Observación de la trama en las frutas
Carolina González F
24/03/16
Faena colectiva
Como primera instancia, se comienza con el traer de una pintura (bienvenida
primer año), para luego realizar cambios físicos y abstracción de ella, trayendo
varias miradas distintas o parecidas en el taller, al momento de imaginárnosla
como algo apetitoso. Abriéndonos interrogantes y afimaciones para el tema a
tratar.
Tramas en la fruta
En la segunda clase, como taller, se decide comprar una
variedad de frutas para comenzar a observar y trabajar con
ella’’
Gama de color intenso rojo, que su centro
es transparente y logra evidenciarse al
pasar la luz. Dos formas esféricas, una
central y otra total, ambos unidos por
pequeños hilos de un color más oscuro,
más un centro también del mismo tono. La
difuminación que nace al cambio de color
crea una línea más clara, que demarca un
centro de un borde total.
En la frutilla no se logra evidenciar el
contorno un poco más grueso a diferencia
del durazno, esta capa que mantiene todo
el centro que llega a un vacío circular. Todo
llega a este centro, se logran ver líneas
repititivas que apuntan a un mismo lugar,
pero que del otro extremo se dirigen a uno
distinto, se puede mirar desde un inicio a
fin infinito, o de un infinito a un centro en
común limitado. Abundando el amarillo
por sobre un rojo.
Al sacar este centro demarcado por las
mismas líneas y el rojo, se crea un vacío
mayor con una textura más gruesa. La
forma en totalidad que se crea termina en
un centro que se dirige o apunta hacia el
centro, es decir, no es esférica ni continua
en su forma (homogénea en bordes).

5. pág 5/6
Observación de la trama en las frutas
Carolina González F
24/03/16
Lo llamativo
de la uva, es
esa capacidad
de lograr ser
traspasada
fácimente debido
a que en su centro
existe ausencia
de color, que es
demarcado por
un borde de rojo
o verde, que se
repite en un aro
creado al centro,
que es donde
llegan estas
líneas que crean
la membrana en
total.
El plátano, tienen
un amarillo suave
pero en contextura
genera un grosor
que no es fácil
de traspasar
viualmente o de
forma sensible
como en la uva. su
centro más opaco
el cual sobresalen
pequeñas ramas
claras. Su periferia
tiene variedad de
orificios que crean
interticios de luz.
La mandarina,
tiene un centro
demarcado el cual
salen o llegan estas
líneas que dibujan
una geometría
mas bien irregular
, pero que aquello
irregular lo hace
armónico y
equilibrado. Su
transparencia
naranja es sutil
y nace gracias a
estas separaciones
geométricas
logradas por las
mismas lineas
que se unen entre
unas; las cuales
crean vacíos
cubiertos de luz.
La capa protectora
de la frutilla, está
conformada por
un manto como
fondo de un tono
que continúa
sin cambio; que
es cubierta de
pequeñas figuras
ovaladas que
se repiten, pero
que no llegan
a un punto de
encuentro, son
todas distanciadas
y con un orden
mas bien vertical.
Su color las
diferencia de la
superficie, y su
sobresalir de ésta
también.
La pulpa de la
sandía, se logra
ver un sin fin de
membranas que
son líneas que
dibujan lo irregular,
que siguen el
contorno de su
semilla, que son
posadas sin un
orden; pero que
este desorden
genera un dibujo
(venas rojizas
oscuras), que
entre ellas tienen
láminas más finas.
El pepino, crea
una geometría
más demarcada,
donde pétalos
transparentes
crean una forma
distinta a su
unidad, siendo
3 formas que
en su interior
contiene 6 pétalos
aproximadamente.
Todo llegando a un
lugar en común o
relación entre una
y otra. Partiendo
por un color más
intenso hasta lo
más claro / casi
transparente.
Entonces, como conclusión a lo observado y constatado, se llega
a que cada fruta, forma, objeto, etc. tiene una forma diferente de
mostrarse, tanto en su figura como su color. Pero en sí, todas tienen
en común ese ‘‘inicio y fin’’ entre sus figuras o trazos; la distancia,
que no se rompe creando el caos visual, si no una armonía y
equilibrio; los vacíos visuales, que son dibujados y demarcados
por la luz que los traspasa, creando la ‘‘transparencia’’; lo sutil y
la fineza, que gobierna cada capa de tramas; el color, que es el
distingo en las etapas de líneas y sus diferencias; toda línea llega a
un inicio o fin en común, etc.

6. pág 6/6
Observación de la trama en las frutas
Carolina González F
24/03/16
Faena
Propuesta individual
En un principio, como primera propuesta,
se basa en la composición de cada capa y
su color, partiendo por un rojo intenso que
es quien traspasará las próximas capas
que son de un tono más sutil, creando
distintas tonalidades que a su vez, crean
armonía. Pero un error importante fue la
creación de la forma, que sería la trama no
planteada de una buena forma. Ya que se
buscó dibujar la geomtría del pepino de
forma literal.
En base al error cometido en un inicio, se
piensa de una manera distinta, en buscar
‘‘esa trama’’, crearla, es decir, basarnos en
los principios de la fruta, pero no copiando
su geometría, si no su esencia y su régimen
de trazado y dibujado.
Entonces, se llega a la continuidad de
la geometría central del pepino, que es
intercalada por una línea de plátano fina.
Así se logra diferenciar dos patrones
distintos que juntos crean un total.
Los colores son creados por la gelatina,
naciendo una trasludices distinta al color
de la misma fruta (se continua con el tono
cálido, esta vez rojizo y naranjo).
Este rojo se configura por un centro,
que es intercalado por tonos más claros,
creando matices cálidos que traspasan la
transparencia y vacíos del pepino.
Ahora, se crea otra trama, ésta vez con
un fondo transparente, ya que se busca
dibujar un trazo distinto.
Se llega a lo ondulado, nace lo ondulado
de la forma (plátano), el cual lo rodea otra
trama pero esta vez un poco transparente,
con un tono distinto, finalizando con otra
trama mucho más transparente, que es la
de la uva. Estas dos últimas tramas crean
la transparencia (demarcado por el color)
que va enmarcado lo opaco del plátano,
pero las tres siguen el mismo patrón, que
es ésta forma ondulada que se une en el
vacío que se crea.
Como conclusión e idea central, se logra decir que, se encuentra
lo ondulado como una trama nueva, que es formado por lo opaco
contrastado con lo transparente (rescatando de lo observado:
la secuencia que logra crear un total que parte de una unidad
distinta a la forma final). Y el como nace la transparencia, que es
gracias a ese vacío y ausencia de color, que se logra evidenciar
gracias al traspado de luz, y la difuminación y degradación que
origina.