SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
EL DIALOGO
LOGICA
 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS
INDUSTRIALES Y DE SERVICOS #29
JUAN JOSE DE LOS REYES MARTINES
“EL PIPILA”
integrantes :
Guillermo Alejo Victor Adrián
García García Cesar
Jardines Pedro Yosimar
Iglesias Gonzales Martin
Elizalde Montoya Luis
“EL DIALOGO”
Materia: LOGICA
Maestra: Rosamaría Plata Gutiérrez
El diálogo es una forma oral o escrita en
la que se comunican dos o más personas
en un intercambio de información.
También se usa como la tipología textual
en la lingüística y en la literatura
cuando aparecen dos o más personajes
al usar el discurso llamados
interlocutores.
INTRODUCCION
DIALOGO CRITICO
 EL DIALOGO CRITICO ES FUNDAMENTAL PARA LLEGAR A CONOZER ALGO A
FONDO Y LLEGAR A CONOCER SU FINO PROPOSITO.
AL ANALIZAR EL DISCURSO ARGUMENTATIVO SE ASUME QUE EL DISCURSO ES
ORIENTADO BASICAMENTE A LA RESOLUCION DE LAS DIFERENCIAS DE OPINION Y
QUE LA ARGUMENTACION Y CADA ACTO DE HABLA EJCUTADO EN EL DISCURS0
CON LA PERSPEVTIVA DE RESOLUCION DE LAS DIFERENCIAS PUEDE SER VISTO
COMO PARTE DE UNA DISCUSIÓN CCRITICA. ANALITICAMENTE, EN EL PROCESO
DE RESOLUCION DE UNA DIFERENCIA DE OPINION SE PUEDE DIFENCIAR CUATRO
PASOS:
*LA CONFRONTACION
*LA APERTURA
*LA ARGUMENTACION
*LA CONCLUCION
REGLAS CONVERSACIONALES
 EL PRINCIPIO COPERATIVO SE EXPRESA EN LAS MAXIMAS DE GRICE ( EL
NOMBRE DEL FILOSOFO PAUL GRICE) CON EL PROPOSITO DE DESCRIBIR LAS
REGLAS PRAGMATICAS QUE MANDAN LA CONVERSACION EN LENGUAJE
NATURAL.
SE SUPONE QUE QUIENES PARTICIPAN EN UN INTERCAMBIO COMUNICATIVO
ACUERDAN ACERLO DURANTE TODA LA CONVERSACION
MAXIMA DE CANTIDAD
 MUESTRA LA RELACION CON LA CANTIDAD DEE INFORMACION QUE DEBE DARCE
INCLUYE DOS SUBMAXIMAS:
 PRESENTA EN TU PARTICIPACION TODA LA INFORMACION QUE EL
INTERCAMBIO REQUIERA
 NO PRESENTES EN TU PARTICIPACION MAS INFORMACION DE LA NECESARIA
PARA EL INTERCAMBIO
MAXIMA DE CUALIDAD
 SE REFIERE A LA VERDAD DE LA CONTRIBUCION, QUE ESPECIFICA EN DOS
SUBMAXIMAS:
 NO DIGAS LO QUE CREAS QUE ES FALSO
 NO DIGAS NADA DE LO QUE NO TENGAS PRUEVAS ADECUADAS
MAXIMA DE RELACION (RELEVANCIA)
 COMPRENDE LA MAXIMA QUE GRICE DENOMINA “VALLA USTED AL GRANO”
MAXIMA DE MODALIDAD (O MANERA)
LA MAXIMA ES “SEA USTED CLARO” Y COMPRENDEN CUATRO SUBMAXIMAS:
 EVITA LA OPACIDAD
 EVITA LA IMPRECICION
 SE CONCISO
 SE SISTEMATICO
REGLAS DE PROCEDIMIENTO
ARGUMENTATIVO
 REGLA 1: UN BUEN ARGUMENTO HACE UNA AFIRMACION GENERAL QUE APOYA
LA DECISION RELEVANTE EN EL CASO.
 REGLA 2: UN BUEN ARGUMENTO SOSTIENE UNA AFIRMACION GENERAL CON
BUENAS RAZONES CUANTO TE DICEN ALGO UTILIZA PREGUNTAS COMO: ¿POR
QUE DEVO CREER ESO? ¿COMO SAVES ESO? ¿QUE RAZON TIENES? ¿ESO ES
CIERTO? ¿QUE ES LO QUE BUSCAS? PARA ENCONTRAR LA RAZON DEL DICHO
 REGLA 3: UN BUEN ARGUMENTO ABORDA ABIERTAMENTE UN DESACUERDO
 REGLA 4: SE BASA UNICAMENTE EN LAS PREMISAS QUE EL PUBLICO TOMA COMO
VERDAD SE PUEDE DETENER CUANDO LLEGUE EN LAS DECLARACIONES QUE SE
PUEDEN TOMAR POR SENTADO
 REGLA 5: USA UNA VARIEDAD DE TIPOS DE APOYO LOS HECHOS DEL CASO TALES
COMO :
*DEFINICIONES
*ARGUMENTOS DE LOS CASOS DEL PASADO
*EXPLICASIONES DEL SENTIDO COMUN
*HISTORIA
*ANALOGIAS, METAFOROS Y ANALOGOS
 REGLA 6: NO MEZCLA LOS ARGUMENTOS JUNTOS. UN ARGUMENTO PUEDE
REQUERIR AYUDA DE LOS DEMAS PERO TAMBIEN ES NECESARIO QUE SE
DESARROLLE COMPLATAMENTE POR TU CUENTA
 REGLA 7: UN BUEN ARGUMENTO ES SIMPLE, CLARO Y PRECISO ANULAR LAS
PALABRAS PRECISAS QUE INDICAN LA FALTA DE DESACURDO POR EJEMPLO:
 “OBIAMENTE CLARAMENTE”
 “CREO O SIENTO”
Conclusión:
el dialogo es muy importante en nuestra vida
diaria, si no existiera el dialogo
¿Cómo nos comunicaríamos?....
Es sencillo armar un dialogo pero tiene sus
reglas.
BIBLIOGRAFIA
En este trabajo mis compañeros y yo nos quedo un poco mas claro el
tema de EL DIALOGO espero y les halla gustado y halla sido de su agrado
Victor Cesar
Andrés
Martin Luis

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

El Ensayo
El EnsayoEl Ensayo
El Ensayo
 
Los textos argumentativos
Los textos argumentativosLos textos argumentativos
Los textos argumentativos
 
Los argumentos
Los argumentosLos argumentos
Los argumentos
 
La argumentacion
La argumentacionLa argumentacion
La argumentacion
 
Tipos de discurso
Tipos de discursoTipos de discurso
Tipos de discurso
 
Discurso argumentativo
Discurso argumentativoDiscurso argumentativo
Discurso argumentativo
 
Las falacias
Las falaciasLas falacias
Las falacias
 
Texto argumentativo
Texto argumentativoTexto argumentativo
Texto argumentativo
 
El debate
El debateEl debate
El debate
 
La oratoria
La oratoriaLa oratoria
La oratoria
 
Texto argumentativo (i)
Texto argumentativo (i) Texto argumentativo (i)
Texto argumentativo (i)
 
SILOGISMO
SILOGISMOSILOGISMO
SILOGISMO
 
Origen de la cultura peruanas
Origen de la cultura peruanasOrigen de la cultura peruanas
Origen de la cultura peruanas
 
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
EL TEXTO ARGUMENTATIVOEL TEXTO ARGUMENTATIVO
EL TEXTO ARGUMENTATIVO
 
Esquema de la argumentación
Esquema de la argumentaciónEsquema de la argumentación
Esquema de la argumentación
 
Comunicación asertiva
Comunicación asertivaComunicación asertiva
Comunicación asertiva
 
La Argumentación
La ArgumentaciónLa Argumentación
La Argumentación
 
Los argumentos
Los argumentosLos argumentos
Los argumentos
 
Tema
TemaTema
Tema
 
El texto argumentativo
El texto argumentativoEl texto argumentativo
El texto argumentativo
 

Destacado

Uso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculasUso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculasAna240393
 
Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015
Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015
Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015Biblioteca Campus Gandia CRAI
 
Textos funcionales
Textos funcionalesTextos funcionales
Textos funcionaleskike2aecca
 
El ensayo y su estructura
El ensayo y su estructuraEl ensayo y su estructura
El ensayo y su estructuraEduar Espinal
 
Cómo redactar un ensayo
Cómo redactar un ensayoCómo redactar un ensayo
Cómo redactar un ensayoPace University
 

Destacado (8)

3 B .Faty Arredondo
3 B .Faty Arredondo3 B .Faty Arredondo
3 B .Faty Arredondo
 
Uso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculasUso de mayúsculas y minúsculas
Uso de mayúsculas y minúsculas
 
Fonología y fonetica
Fonología y  foneticaFonología y  fonetica
Fonología y fonetica
 
Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015
Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015
Cómo redactar la bibliografía, el resumen y las palabras clave, TFG TFM, 2015
 
Textos funcionales
Textos funcionalesTextos funcionales
Textos funcionales
 
El punto y sus clases
El punto y sus clasesEl punto y sus clases
El punto y sus clases
 
El ensayo y su estructura
El ensayo y su estructuraEl ensayo y su estructura
El ensayo y su estructura
 
Cómo redactar un ensayo
Cómo redactar un ensayoCómo redactar un ensayo
Cómo redactar un ensayo
 

Similar a El dialogo

Similar a El dialogo (20)

Logica 1
Logica 1Logica 1
Logica 1
 
Equipo 4 , eca 10
Equipo 4 , eca 10Equipo 4 , eca 10
Equipo 4 , eca 10
 
UT 02Comunicacin Oral4
UT 02Comunicacin Oral4UT 02Comunicacin Oral4
UT 02Comunicacin Oral4
 
C.oral
C.oralC.oral
C.oral
 
Natalia rojas delgadillo tarea 3
Natalia rojas delgadillo tarea 3Natalia rojas delgadillo tarea 3
Natalia rojas delgadillo tarea 3
 
1
11
1
 
Argumentacion jurídica
Argumentacion jurídicaArgumentacion jurídica
Argumentacion jurídica
 
Presentacin comunicacin oral
Presentacin comunicacin oralPresentacin comunicacin oral
Presentacin comunicacin oral
 
Eca 10
Eca 10Eca 10
Eca 10
 
DEMOSTRACION DE COMO HACER UNA INVESTIGACION
DEMOSTRACION DE COMO HACER UNA INVESTIGACIONDEMOSTRACION DE COMO HACER UNA INVESTIGACION
DEMOSTRACION DE COMO HACER UNA INVESTIGACION
 
Argumentar 2014
Argumentar 2014Argumentar 2014
Argumentar 2014
 
Derecho y ciencias politicas
Derecho y ciencias politicasDerecho y ciencias politicas
Derecho y ciencias politicas
 
MATERIAL COMPLEMENTARIO 1P ARGUMENTACION.pdf
MATERIAL COMPLEMENTARIO 1P ARGUMENTACION.pdfMATERIAL COMPLEMENTARIO 1P ARGUMENTACION.pdf
MATERIAL COMPLEMENTARIO 1P ARGUMENTACION.pdf
 
Cómo ser un buen participante en un debate
Cómo ser un buen participante en un debateCómo ser un buen participante en un debate
Cómo ser un buen participante en un debate
 
Redaccion juridica - Lenguaje Juridico
Redaccion juridica - Lenguaje JuridicoRedaccion juridica - Lenguaje Juridico
Redaccion juridica - Lenguaje Juridico
 
SESIÓN N° 01.pptx
SESIÓN N° 01.pptxSESIÓN N° 01.pptx
SESIÓN N° 01.pptx
 
Comunicación y negociación
Comunicación  y negociaciónComunicación  y negociación
Comunicación y negociación
 
prototipos textuales
prototipos textualesprototipos textuales
prototipos textuales
 
La redacción juridica_IAFJSR
La redacción juridica_IAFJSRLa redacción juridica_IAFJSR
La redacción juridica_IAFJSR
 
La Argumentación
La ArgumentaciónLa Argumentación
La Argumentación
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

El dialogo

  • 2.  CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIALES Y DE SERVICOS #29 JUAN JOSE DE LOS REYES MARTINES “EL PIPILA” integrantes : Guillermo Alejo Victor Adrián García García Cesar Jardines Pedro Yosimar Iglesias Gonzales Martin Elizalde Montoya Luis “EL DIALOGO” Materia: LOGICA Maestra: Rosamaría Plata Gutiérrez
  • 3. El diálogo es una forma oral o escrita en la que se comunican dos o más personas en un intercambio de información. También se usa como la tipología textual en la lingüística y en la literatura cuando aparecen dos o más personajes al usar el discurso llamados interlocutores. INTRODUCCION
  • 4. DIALOGO CRITICO  EL DIALOGO CRITICO ES FUNDAMENTAL PARA LLEGAR A CONOZER ALGO A FONDO Y LLEGAR A CONOCER SU FINO PROPOSITO. AL ANALIZAR EL DISCURSO ARGUMENTATIVO SE ASUME QUE EL DISCURSO ES ORIENTADO BASICAMENTE A LA RESOLUCION DE LAS DIFERENCIAS DE OPINION Y QUE LA ARGUMENTACION Y CADA ACTO DE HABLA EJCUTADO EN EL DISCURS0 CON LA PERSPEVTIVA DE RESOLUCION DE LAS DIFERENCIAS PUEDE SER VISTO COMO PARTE DE UNA DISCUSIÓN CCRITICA. ANALITICAMENTE, EN EL PROCESO DE RESOLUCION DE UNA DIFERENCIA DE OPINION SE PUEDE DIFENCIAR CUATRO PASOS: *LA CONFRONTACION *LA APERTURA *LA ARGUMENTACION *LA CONCLUCION
  • 5. REGLAS CONVERSACIONALES  EL PRINCIPIO COPERATIVO SE EXPRESA EN LAS MAXIMAS DE GRICE ( EL NOMBRE DEL FILOSOFO PAUL GRICE) CON EL PROPOSITO DE DESCRIBIR LAS REGLAS PRAGMATICAS QUE MANDAN LA CONVERSACION EN LENGUAJE NATURAL. SE SUPONE QUE QUIENES PARTICIPAN EN UN INTERCAMBIO COMUNICATIVO ACUERDAN ACERLO DURANTE TODA LA CONVERSACION
  • 6. MAXIMA DE CANTIDAD  MUESTRA LA RELACION CON LA CANTIDAD DEE INFORMACION QUE DEBE DARCE INCLUYE DOS SUBMAXIMAS:  PRESENTA EN TU PARTICIPACION TODA LA INFORMACION QUE EL INTERCAMBIO REQUIERA  NO PRESENTES EN TU PARTICIPACION MAS INFORMACION DE LA NECESARIA PARA EL INTERCAMBIO
  • 7. MAXIMA DE CUALIDAD  SE REFIERE A LA VERDAD DE LA CONTRIBUCION, QUE ESPECIFICA EN DOS SUBMAXIMAS:  NO DIGAS LO QUE CREAS QUE ES FALSO  NO DIGAS NADA DE LO QUE NO TENGAS PRUEVAS ADECUADAS
  • 8. MAXIMA DE RELACION (RELEVANCIA)  COMPRENDE LA MAXIMA QUE GRICE DENOMINA “VALLA USTED AL GRANO”
  • 9. MAXIMA DE MODALIDAD (O MANERA) LA MAXIMA ES “SEA USTED CLARO” Y COMPRENDEN CUATRO SUBMAXIMAS:  EVITA LA OPACIDAD  EVITA LA IMPRECICION  SE CONCISO  SE SISTEMATICO
  • 10. REGLAS DE PROCEDIMIENTO ARGUMENTATIVO  REGLA 1: UN BUEN ARGUMENTO HACE UNA AFIRMACION GENERAL QUE APOYA LA DECISION RELEVANTE EN EL CASO.  REGLA 2: UN BUEN ARGUMENTO SOSTIENE UNA AFIRMACION GENERAL CON BUENAS RAZONES CUANTO TE DICEN ALGO UTILIZA PREGUNTAS COMO: ¿POR QUE DEVO CREER ESO? ¿COMO SAVES ESO? ¿QUE RAZON TIENES? ¿ESO ES CIERTO? ¿QUE ES LO QUE BUSCAS? PARA ENCONTRAR LA RAZON DEL DICHO  REGLA 3: UN BUEN ARGUMENTO ABORDA ABIERTAMENTE UN DESACUERDO  REGLA 4: SE BASA UNICAMENTE EN LAS PREMISAS QUE EL PUBLICO TOMA COMO VERDAD SE PUEDE DETENER CUANDO LLEGUE EN LAS DECLARACIONES QUE SE PUEDEN TOMAR POR SENTADO
  • 11.  REGLA 5: USA UNA VARIEDAD DE TIPOS DE APOYO LOS HECHOS DEL CASO TALES COMO : *DEFINICIONES *ARGUMENTOS DE LOS CASOS DEL PASADO *EXPLICASIONES DEL SENTIDO COMUN *HISTORIA *ANALOGIAS, METAFOROS Y ANALOGOS  REGLA 6: NO MEZCLA LOS ARGUMENTOS JUNTOS. UN ARGUMENTO PUEDE REQUERIR AYUDA DE LOS DEMAS PERO TAMBIEN ES NECESARIO QUE SE DESARROLLE COMPLATAMENTE POR TU CUENTA  REGLA 7: UN BUEN ARGUMENTO ES SIMPLE, CLARO Y PRECISO ANULAR LAS PALABRAS PRECISAS QUE INDICAN LA FALTA DE DESACURDO POR EJEMPLO:  “OBIAMENTE CLARAMENTE”  “CREO O SIENTO”
  • 12. Conclusión: el dialogo es muy importante en nuestra vida diaria, si no existiera el dialogo ¿Cómo nos comunicaríamos?.... Es sencillo armar un dialogo pero tiene sus reglas.
  • 13. BIBLIOGRAFIA En este trabajo mis compañeros y yo nos quedo un poco mas claro el tema de EL DIALOGO espero y les halla gustado y halla sido de su agrado Victor Cesar Andrés Martin Luis