1. El 1° Congreso de Experiencias Educativas con Tics contará con la
participación de los siguientes docentes y especialistas:
● Nombre de la Ponencia: “Peligro Virtual”.
Breve resumen: Experiencia de trabajo de un contenido de investigación a través de wikis.
Presentada por la Prof. Claudia Paz Ponce. Vive en Paraná, Entre Ríos. Es Profesora de
Nivel Inicial, Profesora de Enseñanza Primaria y Licenciada en Ciencias de la Educación.
● Nombre de la ponencia: “La enseñanza mediada por las Tics”.
Breve resumen: Explica las características de la enseñanza mediada por las nuevas
tecnologías y las competencias de los docentes. Caracterizando la realidad actual de las
instituciones escolares que incorporan Tics en sus prácticas.
Presentada por Luis Doval, de Capital Federal, Pcia de Bs. As. Es Profesor en Disciplinas
Industriales, Técnico Superior en Conducción Educativa, Licenciado en Educación. Posee
una excelente formación relacionada con tecnología y educación, gran experiencia como
docente, coordinador de grupos laborales, en el dictado de cursos y talleres, evaluador,
docente asesor de alumnos en el Instituto Balseiro, etc.
● Nombre de la ponencia: “Redes Sociales: Explorando nuevos horizontes,
desafíos y emociones permanentes”.
Breve resumen: Contará la experiencia de realización de materiales audiovisuales en un
grupo del nivel Educación de Jóvenes y Adultos; utilizando Youtube, editor de videos y
descarga de videos, además de las redes sociales.
Presentada por Claudia Naomi Herr. Vive en Concepción del Uruguay, Entre Ríos. Es
Técnica Superior en Administración de Empresas, Analista Programador, posee formación
en Informática y Tecnología Educativa.
● Nombre de la ponencia: “Lectores en la era de la información”.
Breve resumen: Contará le experiencia de aplicación de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación vinculadas al desarrollo del currículo empleando software
educativos y procesadores de textos, con un grupo de segundo ciclo de la Escuela
primaria.
Presentada por el Diego Quiroga. Vive en la Localidad de Strobel, Ciudad de Diamante
de la Provincia de Entre Ríos. Es Bibliotecario Documentalista, se especializa en el uso de
las tecnologías y los recursos literarios en la actualidad.
● Nombre de la ponencia: “Publicidad digital, creativos en la escuela”.
Breve resumen: Creación de un spot como ejercicio escolar para una empresa simulada,
utilizando diferentes recursos digitales.
Presentada por la Schell Adriana Noemí, vive en la Localidad de Seguí, Provincia de
Entre Ríos. Es Profesora superior en comercialización, Licenciada en Comercialización y
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2. Técnica Superior en Comercio Internacional, especializándose en Tecnologías y
educación.
● Nombre de la ponencia: “Educación en aulas hospitalarias, mediada por las
TICs: búsqueda, diseño y aplicaciones”
Breve resumen: Utilización de las herramientas TICs para facilitar los procesos de
enseñanza en aulas hospitalarias.
Presentada por Jenny González, pedagoga hospitalaria colombiana, residente en
argentina. Experta en Psicosociología y Neuropsicología del aprendizaje con experiencia
de más de 8 años en la modalidad de educación hospitalaria en Colombia. Es experta en
el diseño, implantación y evaluación de estrategias y material educativo en aulas
hospitalarias.
● Nombre de la ponencia: “Diseño de Material Didáctico con medios
electrónicos”.
Breve resumen: La experiencia explica el proceso de creación de materiales educativos
con Tics, realizado por docentes en un ciclo de capacitación, teniendo en cuenta las
capacidades y necesidades de cada uno.
Presentada por Miguel Ángel Balderas Sánchez, quien reside en la Localidad de
Tulancingo, Estado de Hidalgo, México. Es Mg. en Educación en Recuperación y Análisis
de la Práctica Docente; Diplomado en Competencias Docentes. Tiene amplia experiencia
laborar en Capacidades y Práctica Docente.
● Nombre de la ponencia: “Sabiduría digital”.
Breve resumen: Explica el impacto de las nuevas tecnologías en el conocimiento humano,
las nuevas realidades y demandas de la personas al respecto. Se plantea como la
tecnología puede mejorar nuestras mentes hoy.
Presentada por Mariana Affronti, quien es Licenciada en Educación, Mg. en Ciencia,
Tecnología y Sociedad. Con amplia experiencia y formación en e-learning y Tecnología
Educativa.
● Nombre de la ponencia: “El celumetraje en el aula”.
Breve resumen: Describe la experiencia de utilización del celular en clase como medio
audiovisual, combinado con diversos recursos digitales para la elaboración de materiales
audiovisuales en un grupo de quinto año, del Nivel Medio.
Presentada por Sergio Daniel Bossio, quien es Periodista, Docente de Nivel Medio y
Fotógrafo, teniendo una amplia experiencia como docente investigador, tecnólogo
educativo, webmaster y colaborador en sitios educativos.
● Nombre de la ponencia: “Qué tiempo loco!”
Breve resumen: Experiencia de elaboración de una estación meteorológica en el aula, la
que estuvo atravesada por las nuevas tecnologías durante todas sus etapas.
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3. Presentada por María Ester Esponda, quien vive en la Localidad de San Lorenzo,
Provincia de Santa Fe. Es Profesora de Primer y Segundo Ciclo, Profesora de Danzas
Folclóricas, Licenciada en Filosofía y Licenciada en TICs aplicadas a la educación. Posee
experiencia y formación relacionada con la docencia y la tecnología.
● Nombre de la ponencia: “Construcción de una revista de sociología”.
Breve resumen: Expone la experiencia de elaboración de una revista de sociología en una
escuela secundaria, el proyecto, la participación de los diferentes integrantes
institucionales, la investigación y la posterior publicación del contenido. En el siguiente
enlace encontramos un artículo del portal Aprender, donde se describe el mismo:
http://www.aprender.entrerios.edu.ar/recursos/una-revista-escolar-con-aire-freudiano.htm
Presentada por Jésica Sokolovsky, quien reside en el Departamento de Diamante, Entre
Ríos. Es cursante del profesorado en Ciencias de la Educación, posee experiencia laboral
docente y amplia formación en educación.
● Nombre de la ponencia: “¿Controlamos las tecnologías agro?”
Breve resumen: Experiencia de construcción de un sitio interactivo, donde los alumnos
pueden interactuar con la Pc., los contenidos y las actividades propuestas, sin
olvidar que la computadora es un asistente para llevar a cabo el
proceso de enseñanza-aprendizaje
Presentado por Laura Bernat, reside en la Localidad de El Trébol, Provincia de Santa Fe.
Es Profesora de Tecnología, Profesora de Biología. Posee amplia formación en educación
y nuevas tecnologías.
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