El documento presenta una discusión sobre la integración de nuevas tecnologías en la educación. Explica que las nuevas tecnologías pueden usarse para presentar información, ampliar la comunicación entre profesores y estudiantes, permitir la autoevaluación de los estudiantes, y apoyar el trabajo autónomo de los estudiantes. También destaca la importancia de considerar variables como el modelo didáctico, criterios de selección, costos y disponibilidad al integrar las nuevas tecnologías en la enseñanza.

1. LA INTEGRACION ESCOLAR
DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS
Herramientas tecnologías
PRESENTADO POR:
Emilio Batista Him
Mario Chalhoub
Profesora: Joyce Esther Guerra
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2. CUESTIONES PREVIAS A CONOCER:
Tener presente algo que realizar
algo que mover
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3. CAMPOS GENERALES DE UTILIZACION DE NUEVAS
TECNOLOGIAS
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4. AMBITOS DE LA NNTT PARA LA COMUNICACIÓN DOCENCIA
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5. FUNCIONES DE LOS MEDIOS PARA LA ENSEÑANZA, EL
AUTOR MENCIONA 4:
1. MEDIOS PARA LA PRESENTACION DE LA INFORMACION.
- Canal que permite transmisión de los contenidos del emisor.
2.MEDIOS PARA LA AMPLIACION DE LA COMUNICACIÓN
- Profesor-Alumno,
- Alumno-alumno,
- Alumno-profesor,
- Profesor-Profesor.
- Espacio físico (aula de clases de referencia)
- Ambiente Virtual ( espacio, tiempo, ubicación).
3.MEDIOS PARA LA EVALUACION.
- El estudiante puede autoevaluarse, medir el grado de
su conocimiento (conocer su alcance y adquisición de
conocimiento)
- concepto de evolución ( incrementar habilidades +
conocimiento)
4.MEDIOS PARA EL TRABAJO AUTONOMO DEL ALUMNO.
- Que quiere aprender ?
- Como y cuando ?
- Con que objetivos y que intensidad aprender
- Trabajos colaborativos soportadas por las redes telemáticas
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6. VARIABLES GENERALES A CONSIDERAR EN NNTT
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7. 4. EL MODELO DIDACTICO COMO REFERENTE:
Instalar una conexión de red, será perdida de tiempo y $ ( si
esta aislada x completo).
Para que funcione y tenga sus objetivos en la enseñanza, debe
estar integrada con el mundo, en constante comunicación.
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8. CRITERIOS DE
SELECION:
Selección de los medios
Diferencias
EL nivel
Adecuación
Costo eficacia
Tipo
Disponibilidad
Cualidades técnicas
Flexibilidad
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9. OTROS ASPECTOS A CONSIDERAR ANTE LA NNTT
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10. CRITERIOS DEL AUTOR EN CUANTO AL ULTIMO TEMA:
Enseñar a manejar un procesador de texto
Una hoja de calculo
O un paquete estadístico estándar ( no necesita la ultima
versión de tecnología), puede utilizar software libre
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