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Libro Digital
Y
Realidad
Aumentada

Elisabet Sánchez Calvo.
4º B. Educación Infantil.
PRÁCTICA 9. LIBRO DIGITAL Y REALIDAD AUMENTADA.
-

Libro Digital: son libros electrónicos, los cuales puedes acceder a ellos a través
de la red y facilitan la lectura y consulta de información al alumnado. Su
principal ventaja es que puedes acceder a muchos libros de manera muy fácil, es
más barato, permiten adaptar la información al alumno de manera interactiva,
etc. Como inconveniente es necesario tener unas mínimas nociones de uso de la
tecnología entre otras cosas.
En mi opinión, creo que es una herramienta muy útil tanto para el alumnado
como para el profesorado porque solo llevando un ordenador, se puede acceder a
multitud de contenidos de una manera rápida y fácil, pero por otra parte, por
ejemplo, para leer creo que resulta un poco incómodo porque creo que es mejor
leer “en papel”.

-

Realidad aumentada: la realidad aumentada es ver el contenido escolar en tres
dimensiones a través de la Tablet, móvil,... así, los contenidos se pueden ver en
vivo y en directo como si fuera una proyección de cine en 3D. Algunas
desventajas pueden ser: estas herramientas son caras, muchos profesores no
saben cómo funcionan, etc. Algunas ventajas de este recurso: las clases serían
más atractivas, los alumnos están más motivados, el alumno participa más e
interactúa.
En mi opinión, creo que es una herramienta muy atractiva con multitud de
posibilidades pero para implantarlo en las aulas resulta muy caro y los
profesores también tienen que tener cierta disposición para innovar en sus clases
y saber utilizar este tipo de recursos.

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  • 2. PRÁCTICA 9. LIBRO DIGITAL Y REALIDAD AUMENTADA. - Libro Digital: son libros electrónicos, los cuales puedes acceder a ellos a través de la red y facilitan la lectura y consulta de información al alumnado. Su principal ventaja es que puedes acceder a muchos libros de manera muy fácil, es más barato, permiten adaptar la información al alumno de manera interactiva, etc. Como inconveniente es necesario tener unas mínimas nociones de uso de la tecnología entre otras cosas. En mi opinión, creo que es una herramienta muy útil tanto para el alumnado como para el profesorado porque solo llevando un ordenador, se puede acceder a multitud de contenidos de una manera rápida y fácil, pero por otra parte, por ejemplo, para leer creo que resulta un poco incómodo porque creo que es mejor leer “en papel”. - Realidad aumentada: la realidad aumentada es ver el contenido escolar en tres dimensiones a través de la Tablet, móvil,... así, los contenidos se pueden ver en vivo y en directo como si fuera una proyección de cine en 3D. Algunas desventajas pueden ser: estas herramientas son caras, muchos profesores no saben cómo funcionan, etc. Algunas ventajas de este recurso: las clases serían más atractivas, los alumnos están más motivados, el alumno participa más e interactúa. En mi opinión, creo que es una herramienta muy atractiva con multitud de posibilidades pero para implantarlo en las aulas resulta muy caro y los profesores también tienen que tener cierta disposición para innovar en sus clases y saber utilizar este tipo de recursos.