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EL TEXTO CIENTÍFICO
LENGUA CASTELLANA
2º de Bachillerato
1) SITUACIÓN COMUNICATIVA
• El objeto de la ciencia es explicar la realidad:
dar respuesta a preguntas teóricas sobre el
universo físico.
• Tres tipos de discurso científico:
▫ Discurso divulgativo: dirigido a un público
culto con conocimientos heterogéneos sobre el
tema.
▫ Discurso académico: dirigido a un público
homogéneo iniciado en la materia.
▫ Discurso especializado: dirigido a un público
generalmente experto sobre la materia.
• Código: castellano estándar-culto.
2) MODALIDAD DISCURSIVA, FUNCIONES
Y ESTRUCTURA
• La modalidad discursiva predominante en estos
texto es la expositivo-argumentativa: se pone de
manifiesto el estado de la cuestión de la materia que
se está investigando y se demuestran hechos o
fenómenos científicos.
• Función del lenguaje: representativa, explicar la
realidad.
• Estructura  método científico:
▫ Deductiva
▫ Inductiva
▫ Encuadre
3) CARACTERES GENERALES
• Universalidad: sus resultados son válidos para
todas las sociedades humanas y, en consecuencia,
los científicos deben emplear un lenguaje que
facilite la traducción.
▫ Terminologías  tecnicismos
▫ Lenguajes artificiales
• Objetividad: lenguaje denotativo. Términos
monosémicos y unívocos.
• Carácter verificable: el conocimiento es
fidedigno, existen pruebas suficientes que justifican
su veracidad.
• Claridad y precisión: exposición alejada de
cualquier tipo de ambigüedad.
4) RASGOS LINGÜÍSTICOS. PLANO
FONÉTICO
• Modalidad enunciativa: corresponde a la
objetividad de la exposición de la ciencia.
• Refuerzos icónicos: para facilitar la
comprensión. Negritas, subrayados, cursivas,
fotos, esquemas, gráficos…
4) RASGOS LINGÜÍSTICOS. PLANO
MORFOSINTÁCTICO
• Universalidad
▫ Artículo con valor generalizador
▫ Presente gnómico o intemporal
• Objetividad
▫ Plural de modestia
▫ Nominalizaciones
▫ Oraciones pasivas y de pasiva refleja
▫ Construcciones impersonales con SE
• Carácter verificable
• Claridad y precisión
▫ Orden lógico. Oraciones breves y coordinadas.
▫ Construcciones aclarativas: aposiciones, PN…
4) RASGOS LINGÜÍSTICOS. PLANO
LÉXICO-SEMÁNTICO
• Tecnicismos: términos propios de una
determinada disciplina científica.
• Los tecnicismos son:
▫ Monosémicos: un significante para un
significado.
▫ Unívoco: cada vocablo se refiere a un elemento
de la realidad.
5) PLANTILLA
• 1) Situación comunicativa
▫ Definir ciencia y acotar campo científico
▫ Emisor
▫ Receptor  tipo de discurso
▫ Canal
▫ Código
• 2) Modalidad discursiva, función del lenguaje y
estructura
• 3) Análisis de los rasgos lingüísticos
▫ Plano fonético
▫ Plano morfosintáctico
▫ Plano léxico
• 4) Conclusión

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Características del lenguaje científico

  • 1. EL TEXTO CIENTÍFICO LENGUA CASTELLANA 2º de Bachillerato
  • 2. 1) SITUACIÓN COMUNICATIVA • El objeto de la ciencia es explicar la realidad: dar respuesta a preguntas teóricas sobre el universo físico. • Tres tipos de discurso científico: ▫ Discurso divulgativo: dirigido a un público culto con conocimientos heterogéneos sobre el tema. ▫ Discurso académico: dirigido a un público homogéneo iniciado en la materia. ▫ Discurso especializado: dirigido a un público generalmente experto sobre la materia. • Código: castellano estándar-culto.
  • 3. 2) MODALIDAD DISCURSIVA, FUNCIONES Y ESTRUCTURA • La modalidad discursiva predominante en estos texto es la expositivo-argumentativa: se pone de manifiesto el estado de la cuestión de la materia que se está investigando y se demuestran hechos o fenómenos científicos. • Función del lenguaje: representativa, explicar la realidad. • Estructura  método científico: ▫ Deductiva ▫ Inductiva ▫ Encuadre
  • 4. 3) CARACTERES GENERALES • Universalidad: sus resultados son válidos para todas las sociedades humanas y, en consecuencia, los científicos deben emplear un lenguaje que facilite la traducción. ▫ Terminologías  tecnicismos ▫ Lenguajes artificiales • Objetividad: lenguaje denotativo. Términos monosémicos y unívocos. • Carácter verificable: el conocimiento es fidedigno, existen pruebas suficientes que justifican su veracidad. • Claridad y precisión: exposición alejada de cualquier tipo de ambigüedad.
  • 5. 4) RASGOS LINGÜÍSTICOS. PLANO FONÉTICO • Modalidad enunciativa: corresponde a la objetividad de la exposición de la ciencia. • Refuerzos icónicos: para facilitar la comprensión. Negritas, subrayados, cursivas, fotos, esquemas, gráficos…
  • 6. 4) RASGOS LINGÜÍSTICOS. PLANO MORFOSINTÁCTICO • Universalidad ▫ Artículo con valor generalizador ▫ Presente gnómico o intemporal • Objetividad ▫ Plural de modestia ▫ Nominalizaciones ▫ Oraciones pasivas y de pasiva refleja ▫ Construcciones impersonales con SE • Carácter verificable • Claridad y precisión ▫ Orden lógico. Oraciones breves y coordinadas. ▫ Construcciones aclarativas: aposiciones, PN…
  • 7. 4) RASGOS LINGÜÍSTICOS. PLANO LÉXICO-SEMÁNTICO • Tecnicismos: términos propios de una determinada disciplina científica. • Los tecnicismos son: ▫ Monosémicos: un significante para un significado. ▫ Unívoco: cada vocablo se refiere a un elemento de la realidad.
  • 8. 5) PLANTILLA • 1) Situación comunicativa ▫ Definir ciencia y acotar campo científico ▫ Emisor ▫ Receptor  tipo de discurso ▫ Canal ▫ Código • 2) Modalidad discursiva, función del lenguaje y estructura • 3) Análisis de los rasgos lingüísticos ▫ Plano fonético ▫ Plano morfosintáctico ▫ Plano léxico • 4) Conclusión