El modelo de investigación  cualitativa y  cuantitativaBloque 4Jazmín Mayola HernándezEspinoza
Características de los modelos deinvestigación cualitativa y cuantitativaUn paradigma es una manera de concebir elmundo, e...
   El Positivismo: sistema filosófico que admite    únicamente el método experimental.   La Fenomenología: desarrollado ...
   El Constructivismo: afirma que el conocimiento de    todas las cosas es un proceso mental del individuo    que se desa...
Características comunes de los enfoques deinvestigación. La observación y evaluación de fenómenos. El establecimiento de...
Enfoque CuantitativoUn enfoque es una manera de observar algo, unaperspectiva. El enfoque cuantitativo es uno de losmás ut...
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Postulados teóricos que acompañan al enfoquecuantitativo. Realismo no ingenuo. Empirismo. Positivismo crítico.El método...
Ventajas del enfoque cuantitativo   Los    resultados    tienen  la  posibilidad    de    generalizarse.   Es el modelo ...
Enfoque CualitativoSurge como una alternativa al paradigmacuantitativo dado que hay problemáticas de lasciencias sociales ...
Características de la investigación cualitativa son: La inducción. Perspectiva Holística. Efectos del investigador. Ma...
Métodos de investigación cualitativa Estudio de casos: estudio de un fenómeno  especifico que se elige por ser interesant...
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Planteamiento de problemas de                investigación   Seleccionar el tema.   Buscar una delimitación adecuada del...
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El modelo de investigación cualitativa y cuantitativa

  1. 1. El modelo de investigación cualitativa y cuantitativaBloque 4Jazmín Mayola HernándezEspinoza
  2. 2. Características de los modelos deinvestigación cualitativa y cuantitativaUn paradigma es una manera de concebir elmundo, es el modo con el que la comunidadcientífica enfoca los problemas en un determinadomomento.La realidad es un proceso en constantetransformación. Algunos modelos de pensamientopara la construcción del pensamiento son lossiguientes:
  3. 3.  El Positivismo: sistema filosófico que admite únicamente el método experimental. La Fenomenología: desarrollado por Edmund Husserl. Partiendo de la descripción de las entidades y cosas presentes a la intuición intelectual, capta la esencia de dichas entidades. El Estructuralismo: teoría y método científico que considera un conjunto de datos como un sistema de interrelaciones.
  4. 4.  El Constructivismo: afirma que el conocimiento de todas las cosas es un proceso mental del individuo que se desarrolla de manera interna conforme el sujeto interactúa con su entorno.Estos enfoques funcionan como metodologías deinvestigación, cada uno de ellos ofreceperspectivas para generar conocimientosverdaderos.
  5. 5. Características comunes de los enfoques deinvestigación. La observación y evaluación de fenómenos. El establecimiento de ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas. La demostración del grado en que las ideas tienen fundamento. La revisión de tales ideas sobre la base de las pruebas o el análisis. La propuesta de nuevas observaciones y evaluaciones para generar nuevas ideas.
  6. 6. Enfoque CuantitativoUn enfoque es una manera de observar algo, unaperspectiva. El enfoque cuantitativo es uno de losmás utilizados en las ciencias exactas, supone que elconocimiento es un producto exclusivo de la razón.De acuerdo a Francis Bacon, John Locke eImmanuel Kant, la observación racional y objetivade la naturaleza es el único criterio para acceder alconocimiento verdadero.
  7. 7. Comte es considerado el fundador del enfoquecuantitativo. Para este enfoque es posible descubriry conocer la realidad utilizando mecanismosracionales de interpretación.Características del enfoque cuantitativo deinvestigación.Utiliza la medición numérica y el análisis estadístico apartir de la recopilación de datos para comprobarla o las hipótesis. La investigación de los aspectosobservables y medibles permite llegar a la ciencia.
  8. 8. Postulados teóricos que acompañan al enfoquecuantitativo. Realismo no ingenuo. Empirismo. Positivismo crítico.El método científico puede ser comprendidomediante tres esquemas. Método inductivo-deductivo. Método a priori-deductivo. Método hipotético-deductivo.
  9. 9. Ventajas del enfoque cuantitativo Los resultados tienen la posibilidad de generalizarse. Es el modelo especifico de las ciencias exactas, pero ofrece herramientas para realizar investigaciones sociales. Asegura la objetividad. Ordena los datos y promueve herramientas, como el uso de la estadística. Presenta una secuencia de pasos ordenados que orientan la investigación.
  10. 10. Enfoque CualitativoSurge como una alternativa al paradigmacuantitativo dado que hay problemáticas de lasciencias sociales que no pueden ser investigadasdesde los principios del método científico tradicional.Su forma de proceder permite plantear nuevaspreguntas de investigación a lo largo del desarrollode la misma. Presenta un modo más flexible deaproximarse a la realidad estudiada.
  11. 11. Características de la investigación cualitativa son: La inducción. Perspectiva Holística. Efectos del investigador. Marco de referencia. Suspensión de la subjetividad. Validez de todas las perspectivas. Humanismo. Validez de la investigación. Validez de todos los escenarios y personas. La investigación cualitativa es una arte.
  12. 12. Métodos de investigación cualitativa Estudio de casos: estudio de un fenómeno especifico que se elige por ser interesante. Su objetivo es conocer las singularidades de los hechos. Observación:No participativaParticipante PasivoParticipación moderadaParticipación activaParticipante completo
  13. 13.  Entrevista.1. Plantear el tema con anticipación.2. Grabar la entrevista.3. El entrevistador debe mostrar interés en las reacciones del entrevistado y solicitar que aclare confusiones.4. Es pertinente repetir la pregunta o solicitar que el entrevistador repita sus respuestas.5. Procurar no cansar al entrevistado con muchas preguntas.6. Abrir la posibilidad de que el entrevistado también formule preguntas.
  14. 14. Planteamiento de problemas de investigación Seleccionar el tema. Buscar una delimitación adecuada del tema. Ubicar los antecedentes. Plantear una justificación, la hipótesis y los objetivos de trabajo. Elaborar un cronograma de trabajo.
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