Este documento describe los criterios y estrategias para un mejor desarrollo personal y desempeño en el aprendizaje, incluyendo la responsabilidad, autonomía, reflexión, pensamiento crítico y espíritu investigador. Además, define un entorno personal de aprendizaje como el medio en el cual una persona puede mejorar su desarrollo intelectual, social y cultural a través de la adquisición de información valiosa. Finalmente, discute el uso de herramientas tecnológicas como fuentes de información actualizada que pueden apoy

1. HERRAMIENTAS
DIGITALES Y
PEDAGOGICAS PARA
LA EDUCAION
SUPERIOR:
PORTAFOLIO DIGITAL
SOBRE AMBIENTES
PERSONALES,
VIRTUALES DE
ESTUDIO

2. 1.¿Cuáles son los criterios para un
mejor desarrollo personal del
aprendizaje?
 Responsabilidad
 Autonomía
 Reflexión
 Pensamiento critico
Espíritu investigador
2.¿Cuáles son las estrategias para un
mejor desempeño particular en el
aprendizaje?
 Promover autoevaluación.
 Interacción social.
 Tutoría y retroalimentación.
 Establecer y clasificar una rúbrica.
 Establecer un mapa de criterio de tareas.
 Desarrollar un mapa curricular.
 Blogs como dinámica de presentación.

3. ¿QUE ES UN ENTORNO
PERSONAL DE APRENDIZAJE?
Para contestar esta interrogante primero
debemos empezar por definir que es:
ENTORNO, PERSONAL Y APRENDIZAJE.
 ENTORNO: m. ambiente social que rodea a
una persona.
 PERSONAL: adj. Perteneciente o relativo a
la persona. 2 de una o para una sola
persona.
 APRENDIZAJE: m. Acción de aprender un
arte u oficio, 2 conjunto de conocimientos,
prácticas, etc., para aprenderlo.
Bien, ya teniendo la definición de cada una de
las componentes podemos decir: que un
ENTORNO PERSONAL de APRENDIZAJE es el
medio en el cual una persona tiene la capacidad
de captar, entender y comprender determinada
información valiosa. el cual permite a la persona
una mejora en el desarrollo intelectual, social y
cultural.

4. Son sistemas que ayudan a los estudiantes a
tomar el control y gestión de su propio
aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los
estudiantes a
 Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
 Gestionar su aprendizaje, la gestión de los
contenidos y procesos
 Comunicarse con otros en el proceso de
aprendizaje
y lograr así los objetivos de aprendizaje.
SE BASA EN 3 CARACTERÍSTICAS QUE
SON:
 Fuentes de información.
 Modificación o Reflexión
 Con quien aprendo.
Este ENTORNO PERSONAL de APRENDIZAJE no
está siempre ligado a métodos u oficios de
carácter personalizado sino también métodos o
interacciones como el estudio virtual; por
ejemplo:
La navegación en el internet es una
herramienta tecnológica importante como
también la consulta en los libros actualizados o

5. una buena fuente de para la consulta y
recopilación de información ligada al contexto
de nuestras ideas relacionadas al tema.
¿QUE ES UNA HERRAMIENTA
TECNOLOGICA?
Se le llama así a la extensión y la manera de
cómo hacer las cosas. Una herramienta
tecnológica es una fuente de información del
cual nos valemos para sustentar argumentos
validos, lógicos y coherentes. Por ejemplo
tenemos una gama de páginas que nos brindan
información real y sobre todo actualizada como
las redes sociales.

6. ¿QUE ES UN APRENDIZAJE
PERSONALIZADO?
El aprendizaje personalizado consiste en
adaptar la educación para garantizar que cada
alumno alcance su potencial máximo y es uno
de los objetivos del Plan a corto y largo plazo.
No se trata de un aprendizaje individualizado,
en el que los estudiantes trabajan solos, ni de

7. alumnos abandonados a su suerte. Consiste en
un enfoque estratégico y estructural para
adaptar la enseñanza en función de los distintos
modos en que los niños aprenden.
Durante varios años, numerosas centros de
estudio han adaptado su plan de estudios y
métodos de enseñanza para cubrir las
necesidades de los alumnos mediante diferentes
iniciativas. La novedad es el intento de extender
el uso de estas prácticas.
El enfoque estratégico de la información, las
comunicaciones y la tecnología en el aula y la
vinculación de éstas al hogar es un factor clave
que facilita y permite el aprendizaje
personalizado.