Una muy breve presentación respecto al tema "Autismo", ya que esta presentación va dirigido a un publico en general se tiene consideraciones básicas del síndrome, así como signos que podría darnos una sospecha que el paciente tenga esa posible complicación.

2. El Autismo es un
trastorno neurológico complejo
que generalmente dura toda la
vida

3. Síntomas del autismo:
•Evita el contacto físico o el contacto visual.
•No responde a las voces ni a otros sonidos.
•No responde a su nombre.
•No habla ni usa el lenguaje en forma
adecuada
•No desarrolla juegos de simulación ni
participa en juegos de fantasía.
•Se preocupa mucho por el orden, la rutina o
el ritual, y se molesta si se altera o cambia la
rutina.
•No tiene expresión facial o usa una voz
monótona.
•Se hace daño a sí mismo o no le teme al
peligro..

4. ¿Por qué se desarrolla?
Los científicos no están seguros sobre qué causa el ASD (Trastorno
de espectro autista, en español), pero es probable que tanto
la genética como el ambiente jueguen un papel. Los
investigadores han identificado un número de genes asociados con
el trastorno. Los estudios de las personas con ASD han
encontrado irregularidades en varias regiones del cerebro.

5. ¿Cómo se diagnostica?
No existe ninguna prueba de
laboratorio que pueda detectar el
autismo. A menudo, el autismo se
diagnostica cuando un bebé o un niño
pequeño no se comportan como se
espera para su edad. Los padres deben
de estar atentos y conocer los
síntomas clásicos del autismo, llevarlos
al médico si existe duda, visitar
psicólogos para determinar si el niño
podría presentar autismo.

6. Tratamiento:
No existe ningún medicamento que trate el
autismo de por sí, pero los medicamentos
pueden ayudar a tratar algunos síntomas del
autismo, como la conducta agresiva o el
insomnio.
Las investigaciones han demostrado que una
terapia de la conducta y del lenguaje muy
intensa puede ayudar a algunos niños.

7. El autismo se puede curar.
El autismo no tiene cura, pero el
tratamiento puede ayudar. Puede
durar años o toda la vida. Necesita de
un diagnóstico médico. Un
diagnóstico temprano y una terapia
conductual, educativa y familiar
pueden ayudar a reducir los síntomas
y brindar respaldo para el desarrollo y
el aprendizaje del niño.

8. Conclusión
Es el trastorno neurológico pediátrico más
común, no se sabe exactamente porqué pero
pareciera ser que en la actualidad cada vez se
diagnostican más niños
También es importante conocer la manera en la que
se debe interactuar con los individuos autistas para
no generar un ambiente incómodo para ellos

9. Referencias
1.- Autism Speaks Inc.. (2016). Qué es el autismo? Una
Descripción. 17-10-2016, de Autism Speaks Inc. Sitio
web: https://www.autismspeaks.org/qu%C3%A9-es-el-
autismo
2.- familydoctor.org.. (02/14). Autismo. 10-2016, de
familydoctor.org. Sitio
web:http://es.familydoctor.org/familydoctor/es/diseases-
conditions/autism.printerview.all.html
3.- Fundación Wikimedia, Inc.. (09/2016). Autismo.
10/2016, de Fundación Wikimedia, Inc. Sitio
web: https://es.wikipedia.org/wiki/Autismo#cite_note-Helt-
11

10. 4.- NINDS. (2009). Autismo. 10/2016, de NINDS Sitio
web:https://espanol.ninds.nih.gov/trastornos/autismo.htm
5.- Rami Grossmann, M.D.. (2014). ¿Cuáles son las
causas del autismo?. 10/2016, de Neurología Infantil y
Centro de Desarrollo Sitio
web:http://www.micerebro.com/pddq8.shtml
6.- Alba Caraballo. (2014). 10 mitos falsos sobre el
autismo infantil. 10/2016, de GuiaInfantil.com Sitio
web: http://www.guiainfantil.com/articulos/salud/autismo/1
0-mitos-falsos-sobre-el-autismo-infantil/
7.- Anabel Cornago. (2011). Algunos Mitos sobre el
Autismo. 10/2016, de autismodiario.org Sitio
web: https://autismodiario.org/2011/02/09/algunos-mitos-
sobre-el-autismo/