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VENTAJAS 
PONER EN UN MISMO PIE DE IGUALDAD A TODOS LOS 
ESTUDIANTES. 
PROMOVER EL DESARROLLO DE NUEVOS SABERES Y 
COMPETENCIAS. 
DESARROLLAR NUEVAS PRACTICAS PEDAGOGICAS CON 
TIC. 
PERMITIR UN APRENDIZAJE CONTINUO TANTO DENTRO 
COMO FUERA DE LA ESCUELA. 
LOGRAR LA INCLUSION Y LA PERMANECIA DE LOS 
ALUMNOS EN LA ESCUELA.
DESVENTAJAS 
DISTRACCIONES AL ESTAR CONECTADOS. 
ABUNDANCIA DE INFORMACION NO FOCALIZADA NI 
INCORPORADA. 
FALTA DE CAPACITACION DE LOS DOCENTES. 
SE CREE QUE PONDRA FIN A LA ESCUELA TRADICIONAL. 
INESTABILIDAD EN LA CONECTIVIDAD.
LAS TIC´S NO PUEDEN PENSARSE 
COMO SUSTITUTOS DE LA LABOR 
EDUCATIVA DE LOS DOCENTES Y DEL 
SISTEMA ESCOLAR, SINO COMO 
HERRAMIENTAS Y COMPLEMENTOS 
TANTO DENTRO COMO FUERA DEL 
AULA Y DE LA ESCUELA. 
LA TECNOLOGIA ES UN MEDIO, EL 
APRENDIZAJE ES EL FIN.

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Modelo 1 a 1

  • 1.
  • 2. VENTAJAS PONER EN UN MISMO PIE DE IGUALDAD A TODOS LOS ESTUDIANTES. PROMOVER EL DESARROLLO DE NUEVOS SABERES Y COMPETENCIAS. DESARROLLAR NUEVAS PRACTICAS PEDAGOGICAS CON TIC. PERMITIR UN APRENDIZAJE CONTINUO TANTO DENTRO COMO FUERA DE LA ESCUELA. LOGRAR LA INCLUSION Y LA PERMANECIA DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA.
  • 3. DESVENTAJAS DISTRACCIONES AL ESTAR CONECTADOS. ABUNDANCIA DE INFORMACION NO FOCALIZADA NI INCORPORADA. FALTA DE CAPACITACION DE LOS DOCENTES. SE CREE QUE PONDRA FIN A LA ESCUELA TRADICIONAL. INESTABILIDAD EN LA CONECTIVIDAD.
  • 4. LAS TIC´S NO PUEDEN PENSARSE COMO SUSTITUTOS DE LA LABOR EDUCATIVA DE LOS DOCENTES Y DEL SISTEMA ESCOLAR, SINO COMO HERRAMIENTAS Y COMPLEMENTOS TANTO DENTRO COMO FUERA DEL AULA Y DE LA ESCUELA. LA TECNOLOGIA ES UN MEDIO, EL APRENDIZAJE ES EL FIN.