El aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que permite a los aprendices crear conocimiento de forma activa a partir de sus experiencias en cualquier momento y lugar gracias a los nuevos medios digitales. Este cambio podría transformar nuestro paradigma educativo al difuminar las fronteras entre el aprendizaje formal e informal y ampliar la gama de posibilidades para desarrollar las capacidades de los estudiantes.

1. Ubicuidad delUbicuidad del
AprendizajeAprendizaje
Quintana Melisa 3 “U”Quintana Melisa 3 “U”

2.  El aprendizaje ubicuo representa unEl aprendizaje ubicuo representa un
nuevo Paradigma Educativo que ennuevo Paradigma Educativo que en
buena parte es posible gracias a losbuena parte es posible gracias a los
nuevos medios digitales.nuevos medios digitales.

3.  Aprendiz Se ha configuradoAprendiz Se ha configurado
como un proceso mediante en elcomo un proceso mediante en el
que, el aprendiz entra en contacto yque, el aprendiz entra en contacto y
absorbe como si fuera una esponjaabsorbe como si fuera una esponja
conocimientos o destreza.conocimientos o destreza.

4.  Los aprendices no absorben de formaLos aprendices no absorben de forma
pasiva el conocimientopasiva el conocimiento
personalmente significativo, sino quepersonalmente significativo, sino que
mas bien lo crean en forma activa amas bien lo crean en forma activa a
partir de sus experiencias.partir de sus experiencias.

5. Aprendizaje Ubicuo. Una agendaAprendizaje Ubicuo. Una agenda
para la transformación Educativapara la transformación Educativa
 Una relación entre aprendizajeUna relación entre aprendizaje
ubicuo y computación ubicua elubicuo y computación ubicua el
termino “ computación ubicua”termino “ computación ubicua”
 SIGNIFICA CAMBIAR NUESTROSIGNIFICA CAMBIAR NUESTRO
PARADIGMA EDUCATIVO?PARADIGMA EDUCATIVO?

6. Efectos Sociales en los tiempos deEfectos Sociales en los tiempos de
PLATOPLATO
 Computación situadaComputación situada
 Computación interactivaComputación interactiva
 Computación participativaComputación participativa
 Computación espacialmenteComputación espacialmente
agnósticaagnóstica
 Computación temporalmenteComputación temporalmente
agnósticaagnóstica
 Computación cognitiva IntegradaComputación cognitiva Integrada

7.  Computación intuitivaComputación intuitiva

8. Aprendizaje UbicuoAprendizaje Ubicuo
Ampliar la Gama
Desarrollar las Capacidades
Construir culturas de conocimientos
Conectar el pensamiento propio
Aprender
Reordenar los equilibrios
Difuminar las Fronteras