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Bitácora
Escuela Excelencia Juan Santamaría
Escuela Nazario Valverde
Aula 26
2014
Invitación a participar en el proyecto Aulas
en Red
Desde la dirección se reenvía la invitación
aportada por el MEP Escuela de Excelencia
Juan Santamaría.
La Escuela Nazario
Valverde Jiménez
se entera a través
de la tutora ya que
ha participado en el
proyecto
representando otras
instituciones
Inscripción al proyecto
9 de abril Realizada la
inscripción de la Escuela
de Excelencia Juan
Santamaría
15 de julio se realiza la
inscripción de la Escuela
Nazario Valverde Jiménez.
Hermanando el Aula 26
O Primer hermanamiento fallido para la Escuela de
Excelencia Juan Santamaría. 16 de abril.
Hermanando el Aula 26
O Segundo hermanamiento fallido Escuela de Excelencia
Juan Santamaría. 6 de junio, aún no logro tener
compañero.
Aula 26
O 18 de junio trabajo de campo, Escuela de Excelencia Juan
Santamaría. A investigar con los abuelos y la comunidad
Aula 26
Presentación del anteproyecto de la Escuela de Excelencia Juan
Santamaría, los niños decidieron el tema de la alimentación.
Aceptación del mismo 13 de junio del 2014.
Hermanando el Aula 26
Escuela de Excelencia Juan Santamaría
Escuela Nazario Valverde Jiménez
O Tercer
hermanamiento 24
de julio. Logrado.
Compartiendo el proyecto, Aula 26
Escuela de Excelencia Juan
Santamaría para trabajar en
equipo se requiere compartir
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Escuela Nazario Valverde
Jiménez hace crecer el trabajo
con sus aportes 30 de julio
Aula 26
O Nos conocemos entre las tutoras Capacitación del
proyecto, 5 de agosto . Escuela Nazario Valverde
Jiménez Escuela de Excelencia Juan Santamaría
Aula 26
O Nos conocemos con la tutora. 5 de agosto Sandra
Hutchinson.
Aula 26
O Nace Jönio nuestro correo electrónico en gmail. 5 de agosto
en la capacitación.
O Jönio: atol de maíz, en idioma Térraba. Tanto el maíz como
la Cultura Térraba son parte de nuestras tradiciones más
ancestrales. Se uso la cultura Térraba dado que entre el
grupo de docentes del Proyecto Aulas en Red, hay un
miembro del territorio y del compartir en una conversación
nació el nombre. Como nacen las recetas, al compartir.
Tradición oral.
Aula 26
7 de agosto trabajamos en equipo y compartimos datos.
Día: Miércoles 20 agosto de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
Explicación de la tarea a realizar: Aplicar encuestas a estudiantes
de tercer a sexto grado.
Entrega de la encuesta confeccionada con anterioridad por los
estudiantes de la otra aula participante.
Muestra de cómo llenar la encuesta
Actividades realizadas:
Según la explicación, los estudiantes eligieron a las personas
según las características dadas, para aplicar la encuesta.
Observaciones: Los estudiantes aplicaron las encuestas según
disponibilidad de tiempo. La realización de la tarea duró
aproximadamente 1 semana.
Día: Viernes 05 de setiembre de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
 Explicación de cómo se contabilizan los datos recolectados
individualmente.
 Explicación de cómo se une la información recolectada por todos
los miembros del equipo.
 Trabajar en la unificación de datos.
Actividades realizadas:
Según las explicaciones dadas, los estudiantes trabajan en la
tabulación de los datos de modo que en una tabla registran lo
recolectado por la totalidad de los participantes.
Observaciones: Supervisión constante del tutor
Día: Viernes 12 de setiembre de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
 Explicación de cómo se construir gráficos a partir de los datos
tabulados con anterioridad.
 Construcción de los gráficos por parte de los estudiantes
Actividades realizadas:
Según las explicaciones dadas, los estudiantes construyen los
gráficos que muestran los resultados obtenidos en la encuesta
aplicada.
Observaciones: Supervisión constante del tutor
Día: Viernes 19 de setiembre de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
 Explicación de cómo interpretar la información contenida en los
gráficos.
 Trabajo en el análisis de los datos recolectados y mostrados en el
gráfico.
Actividades realizadas:
Según las explicaciones dadas, los estudiantes realizan el análisis
de los datos recolectados.
Observaciones: Supervisión constante del tutor.
Aula 26
O Día: 18 de junio / 01 de octubre
O Propuesta de actividad: Recopilación de información de campo
O Actividad realizada: Entrevistas a estudiantes y adultos
mayores para recabar la información
O Observaciones: Lograda en diferentes momentos pero con los
mismos instrumentos.
18-6 Escuela de Excelencia
Juan Santamaría
1- 10 Escuela Nazario
Valverde Jiménez
Día: Miércoles 01 octubre de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
 Ser los edecanes de la actividad para la celebración del Adulto
Mayor. Se les explica a los estudiantes que deben recibir a los
adultos mayores, ayudar con la atención durante la actividad.
 Además deben interactuar con ellos para consultarle sobre recetas
tradiciones y experiencias en la cocina.
Actividades realizadas:
Los estudiantes colaboraron con la atención de los adultos realizando
las siguientes funciones: Recibimiento, Sirviendo la alimentación,
Entrega de presentes, Entretenimiento (bailaron), Entrevistaron.
Observaciones: Durante esta actividad, los estudiantes recolectaron
las recetas tradicionales de la zona.
Aula 26
O Día: 02 de octubre
O Propuesta de actividad: Lograr contacto directo de los ancianos
con los niños en entrevistas sobre comidas tradicionales
O Actividad realizada: Visita al gerontológico de Curridabat; fuente
de tradiciones orales en nuestra alimentación.
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Día: Viernes 10 octubre de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
 Trabajar en compilar en un solo documento todas las recetas
recolectadas tanto el día del Adulto Mayor como en sus propias
investigaciones con sus familiares.
Actividades realizadas:
Los estudiantes compilan en un recetario todas las recetas de comida
recolectadas en sus investigaciones.
Observaciones: Trabajo con menor grado de supervisión del tutor.
Aula 26
O Día: 15 de octubre
O Propuesta de actividad: Investigación y aportes de
trabajo para alimentar la página
O Actividad realizada: se sube información el correo
electrónico ha sido una herramienta ideal para el
trabajo.
O Observaciones: Comunicación activa, los niños
participan activamente.
Día: Viernes 17 octubre de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
 Seleccionar la información que se incluirá en el blog del
proyecto.
 Investigar sobre hábitos alimenticios
Actividades realizadas:
Los estudiantes descargan todo el material recolectado hasta el
momento para seleccionar la información que se va a incluir en
el blog.
Además trabajan buscando en Internet sobre hábitos adecuados
e inadecuados de alimentación para incluir en el marco teórico
del proyecto.
Observaciones: Supervisión constante del tutor.
Aula 26Día: 18 de octubre
Propuesta de actividad: Mural con el fin de promover una
alimentación balanceada y que en la escuela se consuman más
frutas y verduras
Actividad realizada: Con ayuda de niños de la escuela se crea el
mural en el comedor y se brinda información sobre la nutrición
sana
Observaciones Actividad lograda.
Día: Viernes 24 octubre de 2014
Propuesta de actividades a realizar:
 En sus hogares, los estudiantes debían buscar información e
imágenes atractivas sobre hábitos alimenticios.
 Confección de un mural alusivo a los hábitos alimenticos con el
fin de que la población estudiantil se informe.
Actividades realizadas:
Los estudiantes trabajan construyendo un mural alusivo a las
correctas e incorrectas prácticas de alimentación. Ellos colocan la
pizarra mural en un lugar visible para que la información se
aprecie.
Observaciones: Supervisión constante del tutor
Aula 26
O Día: Agosto- setiembre y octubre
O Propuesta de actividad: Investigación en la red para
integrar información al blog
O Actividad realizada: investigación de la red desde la
biblioteca y el laboratorio de informática
O Observaciones: Lo logramos con apoyo de la tutora
del laboratorio y la bibliotecaria
Aula 26
Día: setiembre - octubre
Propuesta de actividad: Recetario familiares , los chicos aportan
videos y recetarios donde se expone el conocimiento oral.
Actividad realizada: actividades desde las familias
Observaciones: Se logran compartir recetarios utilizando el correo
desde las dos instituciones.
Aula 26
O Día: Octubre
O Propuesta de actividad: Se crea y se bautiza el blog
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del blog como Una Respuesta Sabia.
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Propuesta de actividad: Creación del recetario electrónico
Actividad realizada: Se escoge Calameo como lo herramienta
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Bitácora de Aulas en Red

  • 1. Bitácora Escuela Excelencia Juan Santamaría Escuela Nazario Valverde Aula 26 2014
  • 2. Invitación a participar en el proyecto Aulas en Red Desde la dirección se reenvía la invitación aportada por el MEP Escuela de Excelencia Juan Santamaría. La Escuela Nazario Valverde Jiménez se entera a través de la tutora ya que ha participado en el proyecto representando otras instituciones
  • 3. Inscripción al proyecto 9 de abril Realizada la inscripción de la Escuela de Excelencia Juan Santamaría 15 de julio se realiza la inscripción de la Escuela Nazario Valverde Jiménez.
  • 4. Hermanando el Aula 26 O Primer hermanamiento fallido para la Escuela de Excelencia Juan Santamaría. 16 de abril.
  • 5. Hermanando el Aula 26 O Segundo hermanamiento fallido Escuela de Excelencia Juan Santamaría. 6 de junio, aún no logro tener compañero.
  • 6. Aula 26 O 18 de junio trabajo de campo, Escuela de Excelencia Juan Santamaría. A investigar con los abuelos y la comunidad
  • 7. Aula 26 Presentación del anteproyecto de la Escuela de Excelencia Juan Santamaría, los niños decidieron el tema de la alimentación. Aceptación del mismo 13 de junio del 2014.
  • 8. Hermanando el Aula 26 Escuela de Excelencia Juan Santamaría Escuela Nazario Valverde Jiménez O Tercer hermanamiento 24 de julio. Logrado.
  • 9. Compartiendo el proyecto, Aula 26 Escuela de Excelencia Juan Santamaría para trabajar en equipo se requiere compartir para crecer juntos 24 de julio Escuela Nazario Valverde Jiménez hace crecer el trabajo con sus aportes 30 de julio
  • 10. Aula 26 O Nos conocemos entre las tutoras Capacitación del proyecto, 5 de agosto . Escuela Nazario Valverde Jiménez Escuela de Excelencia Juan Santamaría
  • 11. Aula 26 O Nos conocemos con la tutora. 5 de agosto Sandra Hutchinson.
  • 12. Aula 26 O Nace Jönio nuestro correo electrónico en gmail. 5 de agosto en la capacitación. O Jönio: atol de maíz, en idioma Térraba. Tanto el maíz como la Cultura Térraba son parte de nuestras tradiciones más ancestrales. Se uso la cultura Térraba dado que entre el grupo de docentes del Proyecto Aulas en Red, hay un miembro del territorio y del compartir en una conversación nació el nombre. Como nacen las recetas, al compartir. Tradición oral.
  • 13. Aula 26 7 de agosto trabajamos en equipo y compartimos datos.
  • 14. Día: Miércoles 20 agosto de 2014 Propuesta de actividades a realizar: Explicación de la tarea a realizar: Aplicar encuestas a estudiantes de tercer a sexto grado. Entrega de la encuesta confeccionada con anterioridad por los estudiantes de la otra aula participante. Muestra de cómo llenar la encuesta Actividades realizadas: Según la explicación, los estudiantes eligieron a las personas según las características dadas, para aplicar la encuesta. Observaciones: Los estudiantes aplicaron las encuestas según disponibilidad de tiempo. La realización de la tarea duró aproximadamente 1 semana.
  • 15. Día: Viernes 05 de setiembre de 2014 Propuesta de actividades a realizar:  Explicación de cómo se contabilizan los datos recolectados individualmente.  Explicación de cómo se une la información recolectada por todos los miembros del equipo.  Trabajar en la unificación de datos. Actividades realizadas: Según las explicaciones dadas, los estudiantes trabajan en la tabulación de los datos de modo que en una tabla registran lo recolectado por la totalidad de los participantes. Observaciones: Supervisión constante del tutor
  • 16. Día: Viernes 12 de setiembre de 2014 Propuesta de actividades a realizar:  Explicación de cómo se construir gráficos a partir de los datos tabulados con anterioridad.  Construcción de los gráficos por parte de los estudiantes Actividades realizadas: Según las explicaciones dadas, los estudiantes construyen los gráficos que muestran los resultados obtenidos en la encuesta aplicada. Observaciones: Supervisión constante del tutor
  • 17. Día: Viernes 19 de setiembre de 2014 Propuesta de actividades a realizar:  Explicación de cómo interpretar la información contenida en los gráficos.  Trabajo en el análisis de los datos recolectados y mostrados en el gráfico. Actividades realizadas: Según las explicaciones dadas, los estudiantes realizan el análisis de los datos recolectados. Observaciones: Supervisión constante del tutor.
  • 18. Aula 26 O Día: 18 de junio / 01 de octubre O Propuesta de actividad: Recopilación de información de campo O Actividad realizada: Entrevistas a estudiantes y adultos mayores para recabar la información O Observaciones: Lograda en diferentes momentos pero con los mismos instrumentos. 18-6 Escuela de Excelencia Juan Santamaría 1- 10 Escuela Nazario Valverde Jiménez
  • 19. Día: Miércoles 01 octubre de 2014 Propuesta de actividades a realizar:  Ser los edecanes de la actividad para la celebración del Adulto Mayor. Se les explica a los estudiantes que deben recibir a los adultos mayores, ayudar con la atención durante la actividad.  Además deben interactuar con ellos para consultarle sobre recetas tradiciones y experiencias en la cocina. Actividades realizadas: Los estudiantes colaboraron con la atención de los adultos realizando las siguientes funciones: Recibimiento, Sirviendo la alimentación, Entrega de presentes, Entretenimiento (bailaron), Entrevistaron. Observaciones: Durante esta actividad, los estudiantes recolectaron las recetas tradicionales de la zona.
  • 20. Aula 26 O Día: 02 de octubre O Propuesta de actividad: Lograr contacto directo de los ancianos con los niños en entrevistas sobre comidas tradicionales O Actividad realizada: Visita al gerontológico de Curridabat; fuente de tradiciones orales en nuestra alimentación. O Observaciones: Actividad lograda en compañía de los padres.
  • 21. Día: Viernes 10 octubre de 2014 Propuesta de actividades a realizar:  Trabajar en compilar en un solo documento todas las recetas recolectadas tanto el día del Adulto Mayor como en sus propias investigaciones con sus familiares. Actividades realizadas: Los estudiantes compilan en un recetario todas las recetas de comida recolectadas en sus investigaciones. Observaciones: Trabajo con menor grado de supervisión del tutor.
  • 22. Aula 26 O Día: 15 de octubre O Propuesta de actividad: Investigación y aportes de trabajo para alimentar la página O Actividad realizada: se sube información el correo electrónico ha sido una herramienta ideal para el trabajo. O Observaciones: Comunicación activa, los niños participan activamente.
  • 23. Día: Viernes 17 octubre de 2014 Propuesta de actividades a realizar:  Seleccionar la información que se incluirá en el blog del proyecto.  Investigar sobre hábitos alimenticios Actividades realizadas: Los estudiantes descargan todo el material recolectado hasta el momento para seleccionar la información que se va a incluir en el blog. Además trabajan buscando en Internet sobre hábitos adecuados e inadecuados de alimentación para incluir en el marco teórico del proyecto. Observaciones: Supervisión constante del tutor.
  • 24. Aula 26Día: 18 de octubre Propuesta de actividad: Mural con el fin de promover una alimentación balanceada y que en la escuela se consuman más frutas y verduras Actividad realizada: Con ayuda de niños de la escuela se crea el mural en el comedor y se brinda información sobre la nutrición sana Observaciones Actividad lograda.
  • 25. Día: Viernes 24 octubre de 2014 Propuesta de actividades a realizar:  En sus hogares, los estudiantes debían buscar información e imágenes atractivas sobre hábitos alimenticios.  Confección de un mural alusivo a los hábitos alimenticos con el fin de que la población estudiantil se informe. Actividades realizadas: Los estudiantes trabajan construyendo un mural alusivo a las correctas e incorrectas prácticas de alimentación. Ellos colocan la pizarra mural en un lugar visible para que la información se aprecie. Observaciones: Supervisión constante del tutor
  • 26. Aula 26 O Día: Agosto- setiembre y octubre O Propuesta de actividad: Investigación en la red para integrar información al blog O Actividad realizada: investigación de la red desde la biblioteca y el laboratorio de informática O Observaciones: Lo logramos con apoyo de la tutora del laboratorio y la bibliotecaria
  • 27. Aula 26 Día: setiembre - octubre Propuesta de actividad: Recetario familiares , los chicos aportan videos y recetarios donde se expone el conocimiento oral. Actividad realizada: actividades desde las familias Observaciones: Se logran compartir recetarios utilizando el correo desde las dos instituciones.
  • 28. Aula 26 O Día: Octubre O Propuesta de actividad: Se crea y se bautiza el blog O Actividad realizada: Creación del Blog. Se escoge el titulo del blog como Una Respuesta Sabia. O Observaciones: Se escoge el sitio y se crea la página del aula 26
  • 29. Aula 26 Día: Octubre Propuesta de actividad: Creación del recetario electrónico Actividad realizada: Se escoge Calameo como lo herramienta para crear el libro electrónico del proyecto. Observaciones: Así se verá el recetario corazón del proyecto ya que los niños han investigado con sus familias y comunidad