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Utilización de la plataforma TEC Digital para 
conocer las características de los líderes del 
S 
grupo IntegraTEC 2014 
Lic. Juan Pablo Flores Loaiza
Justificación 
S En el TEC hemos desarrollado recientemente el 
programa IntegraTEC el cuál busca colaborar en el 
proceso de acompañamiento del estudiante de nuevo 
ingreso, basado en la teoría del mentoring, donde se le 
asigna un estudiante avanzado en carrera que funciona 
como su mentor.
S Sin duda en IntegraTEC tenemos estudiantes con 
características de líder, sin embargo consideramos 
indispensable poder desarrollar un perfil que nos permita 
tener más claro cuáles son esas características de 
liderazgo de quienes conforman este grupo. 
S Dadas las necesidades del estudio se ha considerado el 
TEC- Digital una plataforma importante para la 
recolección de datos de manera fidedigna.
Objetivos 
S Problema de Investigación: 
S ¿En qué medida la plataforma tec digital permite el acopio de información necesaria 
para identificar las características del estudiantado que integra el grupo IntegraTEC, 
duranre el año 2014? 
S Objetivo General: 
S Identificar las características de liderazgo presentes en los estudiantes del grupo 
IntegraTEC 2014 utilizando la plataforma del TEC Digital. 
S Objetivos 
S Reconocer la información sobre el estudiantado del grupo IntegraTEC 2014 contenida 
en la plataforma Tec Digital. 
S Analizar las características principales que posee el estudiantado que conforma el 
grupo IntegraTEC 2014
S En Latinoamérica se han dado algunos estudios de 
liderazgo, como el desarrollado por en la Universidad de 
Oriente en Venezuela por Quijada, Natera y Núñez 
(2010) donde como punto relevante denotan que el líder 
es una persona más adaptable al medio y se le facilita el 
trabajo grupal.
S Como un aspecto relevante, es el auge del mentoring en 
distintas partes del mundo y su relación directa con el 
liderazgo. 
S El Mentoring puede definirse como un intercambio 
interpersonal entre un mentor y un alumno que absorbe el 
conocimiento y que por lo general son llamados “telémaco”. El 
mentor proporciona apoyo, dirección y retroalimentación con 
respecto a los planes de carrera y al desarrollo personal de su 
“telémaco” y este recibe acción de mentoring (Dalton, 
Thompson y Price, 1977)
S El Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) desarrolla el 
programa IntegraTEC, el cual se creó desde el año 2011 
y pretende ser un espacio donde estudiantes con más de 
un año de estar en la institución colaboren con la 
incorporación de los estudiantes de nuevo ingreso al 
sistema educativo y es basado en los fundamentos del 
mentoring.
S El TEC Digital es una plataforma educativa en línea del 
Tecnológico de Costa Rica, creada en 1998 ante una 
necesidad institucional de hacer más interactiva y flexible 
la enseñanza en la institución. Siendo la primera 
institución en centroamérica en crear un sistema de esta 
índole. Se podría definir como un aula virtual que permite 
la interacción entre estudiantes y profesores. Este es un 
sistema muy parecidos a Moodle y Blackboard Learn 
utilizados en otros centros educativos (Mora, 2010)
¿Qué es un líder? 
S Rost cree que “el liderazgo es una relación de influencia 
entre líderes y colaboradores que intentan cambios que 
reflejan sus propósitos compartidos” (Rost, 1993 citado 
por Cortés, 2012 p.23) 
S Chemers brinda un enfoque basado en la psicología 
social y define el liderazgo como un proceso de 
influencia social a través del cual un individuo recluta y 
moviliza la ayuda de otros para alcanzar un objetivo 
colectivo. (Chemers, 2001, p. 309)
S Goleman (1998) relaciona al líder con la inteligencia 
emocional, y menciona que los líderes más efectivos 
concuerdan en este aspecto. Manifiesta que no es que 
el coeficiente intellectual o las destrezas técnicas no 
sean importantes, simplemente que la inteligencia 
emocional es la que se manifiesta con mayor fuerza en 
los líderes.
Metodología 
S Tipo de estudio: Descriptivo 
S Población: Los 104 estudiantes (mentores) que 
conforman el grupo IntegraTEC 2014. 
S Fuentes de información: Información brindada por los 
estudiantes. Indicadores brindados por el TEC Digital.
S Técnicas: Encuesta y Registro del TEC Digital 
S Instrumentos: Encuesta realizada en forma 
individualizada (entregada vía TEC – Digital) y base de 
datos. 
S La entrevista fue validada por dos estudiantes tutores.

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Liderazgo: Utilización de la plataforma TEC Digital para conocer las características de los líderes del grupo IntegraTEC 2014

  • 1. Utilización de la plataforma TEC Digital para conocer las características de los líderes del S grupo IntegraTEC 2014 Lic. Juan Pablo Flores Loaiza
  • 2. Justificación S En el TEC hemos desarrollado recientemente el programa IntegraTEC el cuál busca colaborar en el proceso de acompañamiento del estudiante de nuevo ingreso, basado en la teoría del mentoring, donde se le asigna un estudiante avanzado en carrera que funciona como su mentor.
  • 3. S Sin duda en IntegraTEC tenemos estudiantes con características de líder, sin embargo consideramos indispensable poder desarrollar un perfil que nos permita tener más claro cuáles son esas características de liderazgo de quienes conforman este grupo. S Dadas las necesidades del estudio se ha considerado el TEC- Digital una plataforma importante para la recolección de datos de manera fidedigna.
  • 4. Objetivos S Problema de Investigación: S ¿En qué medida la plataforma tec digital permite el acopio de información necesaria para identificar las características del estudiantado que integra el grupo IntegraTEC, duranre el año 2014? S Objetivo General: S Identificar las características de liderazgo presentes en los estudiantes del grupo IntegraTEC 2014 utilizando la plataforma del TEC Digital. S Objetivos S Reconocer la información sobre el estudiantado del grupo IntegraTEC 2014 contenida en la plataforma Tec Digital. S Analizar las características principales que posee el estudiantado que conforma el grupo IntegraTEC 2014
  • 5. S En Latinoamérica se han dado algunos estudios de liderazgo, como el desarrollado por en la Universidad de Oriente en Venezuela por Quijada, Natera y Núñez (2010) donde como punto relevante denotan que el líder es una persona más adaptable al medio y se le facilita el trabajo grupal.
  • 6. S Como un aspecto relevante, es el auge del mentoring en distintas partes del mundo y su relación directa con el liderazgo. S El Mentoring puede definirse como un intercambio interpersonal entre un mentor y un alumno que absorbe el conocimiento y que por lo general son llamados “telémaco”. El mentor proporciona apoyo, dirección y retroalimentación con respecto a los planes de carrera y al desarrollo personal de su “telémaco” y este recibe acción de mentoring (Dalton, Thompson y Price, 1977)
  • 7. S El Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) desarrolla el programa IntegraTEC, el cual se creó desde el año 2011 y pretende ser un espacio donde estudiantes con más de un año de estar en la institución colaboren con la incorporación de los estudiantes de nuevo ingreso al sistema educativo y es basado en los fundamentos del mentoring.
  • 8. S El TEC Digital es una plataforma educativa en línea del Tecnológico de Costa Rica, creada en 1998 ante una necesidad institucional de hacer más interactiva y flexible la enseñanza en la institución. Siendo la primera institución en centroamérica en crear un sistema de esta índole. Se podría definir como un aula virtual que permite la interacción entre estudiantes y profesores. Este es un sistema muy parecidos a Moodle y Blackboard Learn utilizados en otros centros educativos (Mora, 2010)
  • 9. ¿Qué es un líder? S Rost cree que “el liderazgo es una relación de influencia entre líderes y colaboradores que intentan cambios que reflejan sus propósitos compartidos” (Rost, 1993 citado por Cortés, 2012 p.23) S Chemers brinda un enfoque basado en la psicología social y define el liderazgo como un proceso de influencia social a través del cual un individuo recluta y moviliza la ayuda de otros para alcanzar un objetivo colectivo. (Chemers, 2001, p. 309)
  • 10. S Goleman (1998) relaciona al líder con la inteligencia emocional, y menciona que los líderes más efectivos concuerdan en este aspecto. Manifiesta que no es que el coeficiente intellectual o las destrezas técnicas no sean importantes, simplemente que la inteligencia emocional es la que se manifiesta con mayor fuerza en los líderes.
  • 11. Metodología S Tipo de estudio: Descriptivo S Población: Los 104 estudiantes (mentores) que conforman el grupo IntegraTEC 2014. S Fuentes de información: Información brindada por los estudiantes. Indicadores brindados por el TEC Digital.
  • 12. S Técnicas: Encuesta y Registro del TEC Digital S Instrumentos: Encuesta realizada en forma individualizada (entregada vía TEC – Digital) y base de datos. S La entrevista fue validada por dos estudiantes tutores.