1. EDUCACION BASICA PARA TODOS (EPT).
INTEGRANTES:
*CORTES FUERTE MARIA TERESA.
*DE LA CRUZ ZUÑIGA VANESSA
IRASEMA
*VALTIERRA CAMPOS HUMBERTO
*RODRIGUEZ HERNANDEZ JUAN
MANUEL
*TREJO PINEDA JESUS ARMANDO

2. LOS POR QUÉS DEL:
FALTA DE
VOLUNTAD
POLITICA
DISIPARIDAD
ENTRE SEXOS
POBREZA
CRECIMIENTO
DEMOGRAFICOMALA CALIDAD
DE LA
EDUCACION
MARGINACION DE
LAS ZONAS RURALES
CONSECUENCIA: ¿FALTA DE RECONOCIMIENTO SOCIAL? O
¿REALMENTE EL SISTEMA EDUCATIVO NO CUBRE LAS
NECESIDADES DE LA SOCIEDAD ACTUAL?
EXCLUSION

3. ¿PORQUE LA ESCUELA ESTA EN CRISIS?
NO SE
CONSIDERA YA
COMO UNA
INVERSION QUE
GARANTIZE EL
FUTURO
NO HAY UNA
UNIVERSALIZACION
DE LA ENSEÑANZA
PRIMARIA
CADA VEZ ES
MENOS APTA
PARA
PROMOVER
LA IGUALDAD
NO SE
REINVENTA
NO HA CUMPLIDO
CON LA APERTURA
A LA DIVERSIDADCARENCIA DE
VALORES

4. ¿HACIA DONDE DEBE DE IR LA EDUCACION?
ALFABETIZACION
REDEFINIR LOS
CONOCIMIENTOS
BASICOS, COMO:
LECTO-ESCRITURA,
CALCULO
ELEMENTAL Y
VALORES
APRENDER A
APRENDER
APRENDIZAJE DE
TECNICAS DE
BUSQUEDA Y
JERARQUIZACION
DE LA
INFORMACION
PROMOVER EL
USO DE LAS
TIC
AUTODIDACTA
ESCUELA: COMO PILAR
DE LA ALFABETIZACION

5. Aprendizaje continuo

6. Significado:
Aprender a lo largo de toda la vida, según las
personas y su interés, se divide en:
Antes Durante Después
de la vida activa

7. Su raíz
Educación para adultos
Enfocadada
La construcción de
la persona y su
desarrollo
la capacidad
de adaptación
y autonomía
Aprovechamiento
compartido de los
conocimientos
Capacidad
de
adaptación
a los
cambios

8. Ámbitos
Desarrollo personal y
cultural – sentido
individual
Desarrollo social –
integración en la
comunidad
Desarrollo profesional
– Producción y
bienestar material

9. Etapas de
formación
y
educación:
Educación
Preescolar.
Educación
Básica.
Educación y
formación
posterior a la
escolaridad
obligatoria.
Formación
pertinente o
continua.
Formación
para sus
aficiones y
actualidades
sociales.

10. Importancia de la educación inicial
Estimula las condiciones emocionales y
sensoriales
Protege a los niños de los entornos sociales,
familiares y sanitarios precarios
Estimula los vínculos familiares y la prevención de
la salud

11. Costos de la educación.
La educación para adultos no es similar en este rubro, los
costos aumentan según sus actividades profesionales y el
rendimiento disminuye con la edad.
Se invierte más en personas jóvenes y en personas más
formadas o con mayor nivel académico.
Actualmente en México se tiene una cobertura en nivel
escolar del 75 %.

12. Desafíos:
Centros de Aprendizajes Comunitario.-
Solicitar a la UNESCO un Programa para
América Latina o regional (México y Centro
América).
Se reconozca la educación a lo largo de toda
la vida, no sólo hasta la Educación y
formación posterior a la escolaridad
obligatoria.
Obtener becas- compromiso para la
educación.

13. Gratuidad
obstáculo
El incremento de la
población escolar
propuestas
Destinar un a cuarta
parte de la ayuda para
el desarrollo humano
Convertir de la deuda de los
países pobres en inversiones
para el desarrollo humano

14. El Estado y el sector privado
,deben generar en los
estudiantes
Competencias
Conocimientos

15. Educación y Calidad
La universalidad de la
escolaridad y la oferta
permanente de la
educación
No bastan
es
necesario
La calidad

16. Número de alumnos
Formación de profesionales
Calidad de la infraestructura
Materiales
Nuevas tecnologías
Tecnología. Solución
de problemas.
búsqueda de
soluciones.
Factores

17. Educación para todos a lo largo de toda la vida.
Significado: Aprender a lo largo de toda
la vida, y según las personas y su
interés, se divide en: Antes, durante y
después de la vida activa.
Niveles: 1).- El desarrollo personal y
cultural. 2) Desarrollo social y 3)
Desarrollo profesional.
Etapas de formación y educación:
Educación Preescolar.Educación
Básica.Educación y formación posterior
a la escolaridad obligatoria.Formación
pertinente o continua.Formación para
sus aficiones y actualidades sociales.
Costos de la educación.
La educación para adultos no es similar
en este rubro, los costos aumentan
según sus actividades profesionales y
el rendimiento disminuye con la
edad.Se invierte más en personas
jóvenes y en personas más formadas o
con mayor nivel
académico.Actualmente en México se
tiene una cobertura en nivel escolar del
75 %.
Desafíos.
Centros de Aprendizajes
Comunitario.- Solicitar a la UNESCO
un Programa para América Latina o
regional (México y Centro
América).Se reconozca la educación
a lo largo de toda la vida, no sólo
hasta la Educación y formación
posterior a la escolaridad
obligatoria.Obtener becas-
compromiso para la educación.