El documento describe la evolución de la universidad hacia un modelo 2.0 más colaborativo e interactivo debido al avance de la tecnología y la web social. En este nuevo modelo, los estudiantes y profesores están más interconectados, se fomenta el aprendizaje basado en proyectos y el pensamiento crítico, y el conocimiento se crea de manera colaborativa entre todos los miembros de la comunidad universitaria.

1. Universidad 2.0

2. Algo está cambiando
La tecnología evoluciona…

3. Cambia el mundo
La forma de habitarlo y de vivir.

4. Surge y evoluciona
Internet

5. La web cambia

6. Web 2.0 es una web social
Todos somos protagonistas

7. Web 2.0 es una actitud

8. Auge de la educación virtual y
del modelo
colaborativo de aprendizaje

9. Hay interacción,
Negociación,
Respeto entre los
integrantes.
Todos participan en
el proceso y creación
del conocimiento.
En el modelo colaborativo de
aprendizaje:

10. Alumnos y docentes
están interconectados

11. Cambian los paradigmas y
métodos de aprendizaje

12. Cambian los recursos
Utilización de espacios y
recursos virtuales

13. Los profesores cambian
Cambio de rol docente.
Nuevos profesores virtuales

14. La Universidad Cambia
Promueve el pensamiento crítico.
Fomenta la responsabilidad individual.
Promueve nuevas formas en la
comunicación de ideas.

15. Creación social del conocimiento
TECNOLOGÍA
CONOCIMIENTO
USUARIOS

16. Democratización del saber
El conocimiento es y está al alcance
de todos.

17. Todos somos actores, protagonistas,
usuarios y creadores de conocimientos.
dialogar compartir
colaborar preguntar participar adaptarse
facilitar reflexionar interactuar socializar
aprender innovar
liderar guiar

18. En la universidad: Hay ideas,
hay proyectos.
hay capacitación docente basados
en la web 2.0.

19. Vos cambiás, el mundo
cambia. La universidad
cambia…

20. Sumate al desafío…

21. “El hombre se parece más a su tiempo que a su
padre” (proverbio árabe)

22. Bibliografía I
Aprendiendo en el nuevo milenio
http://portal.educ.ar/debates/eid/informatica/testimonios/aprendiendo-en-el-nuevo-milenio.php
Merlo-Vega, José-Antonio. “Las diez claves de la Web social”. Anuario Think EPI 2009, EPI SCP, pp. 34-36.
Las imágenes de las siguientes diapositivas fueron extraídas de:
D 1: http://gersonbeltran.com/2012/08/01/de-formacion-en-la-universidad-y-redes-sociales/
D 2: http://ecommerceupv.com/img/2013/07/upv-universidad-verano-comercio-electronico.jpg
D 3: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTAYqPxG7ifAFe_ZvgEDTN2ZQrD8UlN7lo_Csop2PeP-C3lGDO4tml
D 4: http://histinf.blogs.upv.es/2010/12/12/historia-de-la-web-2-0/
D 5: http://websocialupla.bligoo.cl/media/users/8/410886/images/public/43277/web20_1_.jpg?v=1294325157213
D 6: http://www.colbritanico.edu.ec/evae/
D 7 : http://www.conricyt.mx/imagenes/Noticias/ch_contenido_imagen103.png
D 8: http://3.bp.blogspot.com/-gRxIaIG_nXU/U4aTywEDFnI/AAAAAAAAAC0/_-w64Rf5vK8/s1600/educacionvirtual.png
Y http://www.rumboalau.com/Archivos/Articulos/00000211-la-educacion-virtual-gana-por-mayoria.jpg

23. Bibliografía II
D 9 y 10: https://hellencompuaplic.files.wordpress.com/2012/02/impacto-tecnologia-educacion-estudiantes-internet-redes-
sociales.jpg
D 12: http://realidadyvirtualidad.com/2013/04/01/objetos-virtuales-de-aprendizaje-ovas-apoyo-a-la-didactica-en-la-educacion-
actual/
D 13: http://www.babelia-formacion.com/blog/nuevas-tecnologias-para-las-clases-de-idiomas/
D14: http://carmenmiguelagustina.blogspot.com.ar/2011/06/unl-virtual-complice-del-entorno.html
D 15: http://websocialupla.bligoo.cl/media/users/8/410886/images/public/43277/grupo.jpg?v=1294325079981
D16: http://www.retodiario.com/sad/imagenes/banco/grandes/30607.png
D 17: http://imaginasinmas.blogspot.com.ar/p/tema-3.html
D 18: http://www.redempresariosvisa.com/Content/images/ideas/notas/T23220130301largeNote9.jpg
D 19: http://www.clasesdeperiodismo.com/wp-content/uploads/2011/06/Universidad-2.0.png Y
http://3.bp.blogspot.com/-yC7pZ1RW1mI/TeBtSPbfDiI/AAAAAAAAAAM/buN2OWfwlcA/s1600/universidad_virtual.jpg
D 20: http://farm4.staticflickr.com/3264/2630161117_825c8e57e7_z.jpg?zz=1

24. Los autores
foto María Laura Álvarez, Licenciada en Tiempo Libre
y Recreación
Rosana Isabel Rosales Kopec, Licenciada en Higiene
y Seguridad en el Trabajo
foto Horacio Alberto Naveiro, Doctor en Medicina
foto María Ana Capelle, Traductora Pública de Inglés y
Francés