V semestre

1. Narly Yessenia Manrique
V Semestre
PFCM
2014

3. Es la 2da generación de la
web, esta permite una mayor
participación, colaboración e
interacción entre usuarios
por medio de las aplicaciones
(comunidades sociales).
En la Web 2.0 ya no es sólo un
experto quien publica contenidos, se
democratiza la generación de
contenidos gracias a la facilidad de
editar documentos, crear blogs,
subir fotografías, vídeos, etc. Las
facilidades de comunicación entre
usuarios aumenta de forma que se
crean interacciones horizontales.

4. Características
*Generalmente es gratuita
*Los usuarios son los
principales creadores de
los temas
*Cualquier persona puede
interactuar

5. O Incentiva el autoaprendizaje
O Estimula el uso de las tic’s
O Desarrolla habilidades de
redacción en los estudiantes
O Promueve la investigación
O Todos pueden superarse, sin
importar edad, distancia y
ocupación
O Activa el conocimiento
VENTAJAS PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN
DE CALIDAD

6. • Aumenta las capacidades sociales y
de colaboración humana.
• Fomenta el aprendizaje
constructivista.
• Son herramientas colaborativas,
generan por si solas equipos de
trabajo.
• Abre nuevos espacios de
comunicación entre profesores,
alumnos, familias etc.
•Es una forma de romper los muros del
aula. Lo que se hace en clase se
continúa trabajando desde casa o
desde otros espacios.

7. Desventajas
La colaboración abierto implica, en algunos la
desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos,
sobre todo en el proceso de evaluación del
aprendizaje del estudiante casos, poca
profesionalidad y puede conducir a muy bajos
niveles de calidad en los contenidos de
muchos sitios.
El aislamiento que se puede llegar a dar entre
seres humanos, eliminando la interacción
social física. Re quiere equipos y recursos
técnicos.
La desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y sus alumnos,
sobre todo en el proceso de evaluación del
aprendizaje del alumno.

8. Servicios asociados
BLOGS
WIKIS
REDES
SOCIALES
Permiten una
escritura- lectura y
colaboración