Es una forma de enviar la información y así lo pueden ver....CIB UAEM

1. Morelos: Libre de Rabia
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2. CIBUAEM2002 2

3. Ficha Técnica
Localización
 Entidad: Morelos
 Región: Sur
 Municipios: Tepalcingo,
Tlaquiltenango, Tlaltizapan, Jojutla,
Zacatepec y Puente de Ixtla
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4. Institución Responsable
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Centro de Investigaciones Biológicas
“J. Félix Frías Sánchez”
Coordinador: Biól. Rodrigo Vargas Yáñez
vampi200@yahoo.com.mx
rodrigov@uaem.mx
Teléfono: 3 29 70 29
Cuernavaca, Morelos
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5. Título del Proyecto
Morelos: Libre de Rabia
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6. Problemática I
 Aunque la información sobre la Rabia en México
no es lo completa que se desea, los sistemas de
vigilancia epidemiológica, se han perfeccionado,
lo que ha permitido obtener y enviar información
a nivel internacional suficiente y oportuna para
la Vigilancia Epidemiológica de la Rabia en las
Américas y la Vigilancia Epidemiológica de la
Rabia en Norteamérica y poder formular
programas de mayor cobertura para su
adecuado control. (Vilchis, V.J. Epidemiología de
la Rabia en México. Sal. Púb. Méx. XVI, No 3. Pág.
407. 1974)
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7. Problemática II
 Los países que se reconocen históricamente con
problemas de rabia son: Argentina, Brasil, Bolivia,
Colombia, Ecuador, Guyana, Paraguay y Venezuela.
Algunos de los países centroamericanos y México como
el representante de Norteamérica.
 Algunos mamíferos silvestres registrados como vectores
potenciales de la rabia son: zorrillos, coyotes, mapaches,
zorras (Damude, D. Epizootiología de la Rabia Selvática.
Sal. Púb. Méx. XVI, No 3. Pág. 419. 1974).
 Una de las problemáticas a nivel nacional es la ausencia de
una conciencia hacia la salud publica y el poco o nulo
personal capacitado para combatir este problema de rabia
silvestre (http://www.sagar.gob.mx.users/Conasag/rab.ht).
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8. Problemática III
. En el medio rural, el murciélago
hematófago o vampiro es el principal
transmisor de la rabia. Este transmite la
rabia al ganado y ocasionalmente al
hombre. Merecen especial atención los
murciélagos insectívoros y frugívoros,
entre los cuáles se perpetúa la enzootia y
causan defunciones humanas. Son estas
especies un vínculo importante entre el
medio rural y el urbano.
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9. Planteamiento del Problema
 En el estado de Morelos se han registrado en los últimos
años más de 200 refugios en donde sistemáticamente se
encuentra el vampiro (Desmodus rotundus murinus),
además de túneles, acueductos y haciendas.
 Actualmente no circula el virus de la rabia, por tal motivo
no se evidencian las perdidas o los daños a la ganadería,
sin embargo el ganado continuamente es atacado por esta
especie hematófaga. El riesgo de la ganadería estatal es
constante y el riesgo potencial para los humanos también.
 Capacitar a los productores en forma constante es una de
las mejores formas de alejar la probabilidad de brotes.
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10. Descripción del Proyecto
 Descripción de la instrumentación de las estrategias de
promoción para la salud ( educación para la salud,
participación social y capacitación)
Educación para la salud
 Platicas en escuelas rurales sobre la importancia de la
rabia
 Distribución de material impreso para las escuelas
participantes
 Distribución de material impreso para las comunidades
participantes
 Presentación de material audiovisual que provoque un
mayor impacto
 Reconocimiento de refugios y su tratamiento
 Censo acerca de la presencia de la rabia paralítica bovina
 Grupos Lideres como equipo multiplicador
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11. Participantes
 Autoridades municipales: comisariado,
ayudante municipal, jefe de vigilancia
 Delegado ganadero de la comunidad y del
municipio
 Clínicas de campo
 Autoridades educativas
 Profesores
 Estudiantes
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12. Metodología
 Información
 Capacitación
 Recolección de Información
 Participación en brigadas
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13. Transferencia
 Tecnología Educativa: Conferencia. Curso. Taller
 Diapositivas
 Carteles
 Trípticos
 Acetatos
 Folletos
 Cuadernos de Trabajo
 Video
 Exposiciones
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14. Objetivos
 Reducir los riesgos de infección rabica en el ganado, con lo cual
se eleva la calidad de vida de los pobladores
 Hacer partícipes a los productores del cuidado de su comunidad a
través el control de los transmisores de la rabia paralítica bovina
 Promover y perfeccionar la articulación intersectorial salud
pública – salud animal como mecanismo de aseguramiento de la
calidad de vida de los pobladores
 Promover la importancia de la salud como elemento fundamental
de la educación
 Estos objetivos conllevan una orientación que asegure la
contribución específica del sector salud en la reducción de las
desigualdades sociales y económicas.
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15. Metas del proyecto
 Promover el concepto salud-vectores-
enfermedad en los diferentes sectores
educativos y sociales
a) Primaria
b) Secundaria
c) Nivel Medio Superior
d) Superior
5000 estudiantes
 Final: Enero del 2003
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16. Metas del proyecto
6 Cursos/Taller. 1 en cada municipio
participante.
 3 Exposiciones fotográficas
a) Cuernavaca
b) Tepalcingo
c) Jojutla
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17. Metas del proyecto
 Registrar la mortalidad ganadera en
los 6 municipios participantes
 Registrar los casos rábicos en otras
especies en los 6 municipios
 Registrar caso de rabia humana en
los 6 municipios participantes
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18. Metas del proyecto
 Identificacióny control de la especie
hematófaga en 50 refugios
distribuidos en los 6 municipios
participantes
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19. Descripción
 El hacer partícipe a la comunidad en
general de la importancia de
mantenerse informado acerca de los
problemas de salud – enfermedad
permite elevar la calidad de vida de
los pobladores
2002 - 2003
Enlaces: Servicios de Salud Morelos, Secretaria de Desarrollo
Agropecuario, SAGARPA, SEMARNAT, INSP, COBAEM,
Secretaría de Educación Morelos, IEBEM
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20. Análisis de la competencia
 Competencia
– Rabia, Murciélago Hematófago, Fauna
Silvestre. Identificación de especies
 Puntos fuertes
– Experiencia en el manejo de la especie y de los
principales vectores. Disponibilidad
 Puntos vulnerables
– Negligencia
– Falta de interés
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21. Análisis de la competencia
 Competencia: Comunicación
 Puntos fuertes: Tiempo completo
 Puntos vulnerables: Desinformación
PARA MÁS INFORMACIÓN...
3 29 70 29 Cuernavaca, Morelos
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22. Tecnología
 Nueva tecnología utilizada
Comunicación Educativa
 Estándares que se han adoptado
Formación Continua
 Estándares que se están omitiendo
específicamente
Tiempo y Recursos Humanos
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23. Equipo y recursos
 Establecer
suposiciones para los recursos
asignados a este proyecto
– Docentes: material de apoyo
– Capacitación: tecnología educativa
– Área de Trabajo. Mayor compromiso
– Comunicación: vínculos
– Instituciones Responsables del Sector Salud
– Fundaciones: apoyos extraordinarios
– Patrocinadores: compromiso social
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24. Procedimientos
 Elenfoque que se le asigna al
proyecto es de tipo:
Vigilancia Epidemiológica
 Beneficios: mayor conocimiento
sobre las zoonosis y mayor
participación
PARA MÁS INFORMACIÓN...
Servicios de salud en Morelos
Instituto Nacional de Salud Pública
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25. Calendario
 Cronograma
Fase 1. Información
Fase 2: control de la especie
Fase 3: Evaluación
Octubre 2002 Noviembre 2002 Diciembre 2002 Enero 2003 Febrero 2003
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26. Estado actual
 Resumen de la situación con
respecto al calendario
– Curso Zoonosis en la UAEM
FCB. CIB. AGEBIOL.TLB.FCA.SAGARPA
– Control de la Especie: Huautla
 Retrasos
o problemas inesperados
Reducción de tiempos programados
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27. Documentos relacionados
 Directorio
a) Directores
b) Docentes
c) Alumnos participantes
Elaborar una red de salud
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28. Directivos, Profesores y alumnos:
La educación constituye el mecanismo
ideal para retirar enfermedades y
carencias de nuestra sociedad.
Utilizado eficientemente puede ser
arma mortal…
¡¡ Requerimos de su participación!!
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29. CIBUAEM2002 29

30. Los Murciélagos y la Rabia
Universidad Autónoma del Estado de Morelos
Centro de Investigaciones Biológicas
“J. Félix Frías Sánchez”
Biol. Rodrigo Vargas Yáñez
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31. ¿Qué es un murciélago?
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32. ¿Qué es la Rabia?
 Larabia es una zoonosis de los
mamíferos causada por un
rhabdovirus (virus de la rabia), que
se transmite al hombre por la saliva
de animales infectados, a partir de
una mordedura, rasguño o de una
lamedura sobre mucosa o piel con
solución de continuidad.
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33. Estadísticas
 En México la rabia, de 1970 promedio
anual de 70 defunciones; cuya
distribución porcentual por grupos de
edad en años fue la siguiente: (1-4) 12%;
(5-14) 44%; (15-44) 30%, y el 14% (grupos
restantes).
 De las 70 defunciones por rabia,
promedio anual de 1970 a 1991; el 78%
no solicitaron atención médica, y el 22%
la solicitaron tardíamente, o recibieron
una prescripción inadecuada.
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34. Las estadísticas en México,
de 1970 a 1991, registraron
un
promedio anual de 102,000 personas agredidas por
animales, con una tasa de 126 por 100,000 habitantes.
Los casos de rabia humana registrados anualmente fueron
originados: 83% por perros, 7% por quirópteros y 10% por
otras especies.
a 1991, registró un
Las estadísticas en México, de 1970 a 1991, registraron un
promedio anual de 102,000 personas agredidas por animales,
con una tasa de 126 por 100,000 habitantes.
Los casos de rabia humana registrados anualmente fueron
originados: 83% por perros, 7% por quirópteros y 10% por
otras especies.
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35. Modalidades de la Rabia
 La rabia se presenta en dos
modalidades: "urbana", cuyo
reservorio predominante es el
perro, y "rural", en la cual los
reservorios son mamíferos
silvestres, especialmente los
quirópteros (murciélagos
hematófagos).
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36.  Larabia es una enfermedad mortal, se
requiere que toda persona en contacto
con un animal sospechoso de estar
enfermo, previa valoración médica
inmediata de la exposición, reciba, en su
caso, el tratamiento antirrábico
específico, el cual podrá ser interrumpido
cuando la situación clínica, el
diagnóstico por laboratorio y el estudio
epidemiológico así lo determine.
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37.  Agresión: Acción por la cual una persona es
atacada por un animal (mordedura, rasguño,
contusión, etcétera), causándole lesiones con
solución de continuidad en piel o mucosas.
 Área enzootica: Sitio geográfico bien
definido, donde se presenta la rabia en forma
habitual.
 Contacto directo: Relación física de cualquier
persona o animal con una persona o animal
infectado con rabia o ambiente contaminado
con virus rábico, donde exista la posibilidad
de contraer la enfermedad
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38.  Epizootia: Cuando
la rabia se
presente con una
frecuencia que
supere claramente
a lo que en una
población animal o
área podría
juzgarse como
habitual.
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39.  Especie doméstica
de interés
económico:
Especies de
animales cuya
reproducción, vida
y explotación
están controladas
por el hombre.
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40.  Exposición: Acción por la cual una persona o animal
susceptible entra en contacto directo con un
ambiente que contiene virus activo de la rabia y así
tenemos que se clasifica en:
 Exposición leve: Son las lameduras en la piel
erosionada o mordeduras superficiales que incluyen
dermis, epidermis y tejido celular subcutáneo en
tronco y miembros inferiores.
 Exposición grave: Son lameduras en mucosa ocular,
nasal, oral y genital; mordeduras superficiales en
cabeza, cuello, miembros superiores y genitales;
mordeduras múltiples; mordeduras profundas en
cualquier parte del cuerpo y la agresión de un animal
silvestre como murciélago (vampiro y otros), zorrillo,
mapache y coyote o por animales no identificados.
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41.  Rabia: Enfermedad
infecto-contagiosa,
aguda y mortal, que
ataca el sistema
nervioso central,
provocada por un virus
del género lyssavirus y
de la familia
rhabdoviridae.
Transmitida al hombre
o animales por la saliva
de algún animal
enfermo o material
contaminado.
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42. medidas de prevención y
medidas de control
 La prevención
general de la rabia
se llevará a cabo
mediante:
 a. La educación
para la salud;
 b. La promoción
para la
participación
social; CIBUAEM2002 42

43.  Con vacuna de cerebro de ratón lactante tipo Fuenzalida;
cuatro dosis, en los días 0, 7, 14 y 45 se administrará por
vía subcutánea a razón de 1 ml. por dosis, o
 - Con vacuna de cultivos en células: tres dosis, los días 0, 7
y 21 o 28 se administrarán por vía intramuscular en la
región deltoidea y cada dosis a razón de:
 . 1 ml si es con vacuna de células diploides humanas, o
 . 0.5 ml si es con vacuna de células VERO, o
 . 1 ml si es con vacuna purificada de embrión de pollo.
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44.  Después de aplicar cualquier tipo de vacuna
se llevará a cabo la titulación de anticuerpos
en suero (debiendo alcanzar un mínimo de 0.5
U.I./ml), tres semanas después de la última
dosis; si no se demuestra este nivel se
aplicará otra dosis; se repite la titulación a las
tres semanas, si nuevamente es baja, no
deberá laborar la persona en condiciones de
riesgo a la rabia.
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45. Los controladores deben
vacunarse...
 En personas en riesgo
permanente, además,
se llevará a cabo
titulación de
anticuerpos cada 6
meses y si han
descendido se
revacunarán con una
dosis de vacuna de
cultivos en células,
preferentemente.
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46. diagnóstico de un caso de
rabia
 datosclínicos y
estudios de
laboratorio
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47. Datos clínicos de rabia
 En el perro o gato
agresor sometido a
observación
clínica durante
diez días a partir
de la fecha de la
agresión, los
signos a observar
en ese periodo
serán:
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48.  Cambios de conducta (retraimiento);
 * Excitación y agresividad;
 * Fotofobia
 * Parálisis faríngea progresiva;
 * Dificultad en la deglución;
 * Salivación;
 * Incoordinación de movimientos;
 * Postración;
 * Muerte.
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49. En el humano, mediante la presentación de los
signos y síntomas de la enfermedad, serán
* Cefalea;
 * Fiebre;
 * Dolor radial en los sitios de la agresión
 * Angustia;
 * Paresias;
 * Hidrofobia
 * Aerofobia
 * Fotofobia
 * Parálisis;
 * Salivación excesiva
 * Deshidratación
 * Delirio
 * Convulsiones;
 * Muerte.
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50. En las especies domésticas
 Pelo erizado
 Somnolencia
 Secreción nasal
 Temblores
musculares
 Inquietud
 Hipersensibilidad
en el lugar de la
mordedura
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51.  Incoordinación
muscular
 Dificultad en la
deglución
 Falta de rumia
 Parálisis de las
extremidades
posteriores
 Muerte.
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52. Debemos estudiar...
 NORMA OFICIAL
MEXICANA, NOM-
011-SSA2-1993,
"Para la Prevención
y Control de la
Rabia" "For the
Prevention and
Rabies Control".
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53. virus de la rabia
fauna doméstica y silvestre de México
 Vampiro.Tejupilco, Edo. de México
 Coyote. Parral, Chihuahua
 Gato montés .Chihuahua, Chihuahua
 Gato montés. Hermosillo, Sonora
 Hurón. Iztapalapa, Distrito Federal
 Tejón. San Luis Potosí, San Luis Potosí
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54.  Zorro.Hermosillo,Son
ora
 Zorro. Saltillo,
Coahuila
 Zorrillo. La Paz, Baja
California
 Zorrillo. La Paz, Baja
California
 Zorrillo.
Aguascalientes,
Aguascalientes
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55. Nombres del vampiro...en el
mundo
 Albania................: Sampiro.
 Bavaria.................Nachtzehr
er.
 Bohemia...............: Ogoljen.
 Bulgaria................: Krvoijac.
 Creta....................Kathakano
.
 Grecia...................: Brukulac
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56.  Grecia..................:Brukulaco
 Hungría.................: Vampir.
 Irlanda...............: Dearg-dul.
 Macedonia........: Vryolakas.
 Poland...................: Upier.
 Prusia....................: Gierach.
 Rumania.............: Strigoiul.
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57.  España..........: Vampiro.
 Africa........: Asanbosam.
 India.....................Baital.
 China.............: Ch ' tang
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58.  Roma y Grecia.: Lamia.
 India..............:Rakshasa.
 Europa.......:Succubus.
 Polonia y Rusia: Upierczi.
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59. Cómo Matar Vampiros
Según Su Origen
 Sampiro
Gondor El más
perseguido y escaso. Suelen
ser demonios aristocráticos, de
la alta nobleza, y nunca
rehusarán una buena partida de
ajedrez. Suelen habitar castillos
abandonados y otros
ecosistemas colindantes. Son
unos caballeros (dentro de lo
que cabe en un vampiro) y
suelen utilizar florines y
espadas ligeras. Suelen
aparecer en pequeños grupos y
utilizar sirvientes. El método de
erradicación es el más simple:
matar el cuerpo y clavar una
estaca de madera en el CIBUAEM2002 59
corazón.

60.  Nachtzehrer
Rohan De vida
solitaria, los Nachtzehers
suelen habitar en pequeñas
cavernas o cabañas
aisladas del mundo exterior.
Aman a los caballos, y se
dedican a su cría, además
de a fabricar zumo de
sangre de ternera fresca.
Para acabar con ellos, matar
el cuerpo, colocar una
moneda de plata en la boca
y decapitarlo con un hacha.
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61.  Ogoljen Bosque
Negro:Los vampiros
del bosque negro son
quizás los más
numerosos fuera de
Mordor, al estar en
parte protegidos de
enemigos y del sol
por el denso y
peligroso bosque.
Son los más sociables
y suelen ir de caza en
grupo. Para acabar
con ellos se deben
matar su cuerpo y
enterrarlos en un
cruce de caminos. CIBUAEM2002 61

62.  Krvoijac Khand :Vam
piros made in Japan.
Suelen formar sectas,
que recluta víctimas
aprovechándose de la
ignorancia de la
gente. De máxima
disciplina, ignoran el
aturdimiento y solo la
tenacidad y una daga
en su corazón puede
acabar con ellos. CIBUAEM2002 62

63. ¿Qué hacer con el vampiro...?
 Vampiro Abismos
de Morgoth Los
primeros. Los más
poderosos. No hay
remedio conocido
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64. CIBUAEM2002 64

65. CIBUAEM2002 65

66. CIBUAEM2002 66

67. CIBUAEM2002 67

68. CIBUAEM2002 68

69. CIBUAEM2002 69

70. CIBUAEM2002 70

71. CIBUAEM2002 71

72. CIBUAEM2002 72

73. CIBUAEM2002 73

74. CIBUAEM2002 74

75. Preguntas Guía
 ¿Qué?
 ¿Quién?
 ¿Dónde?
 ¿Cómo?
 ¿Cuándo?
 ¿Cuánto?
 ¿Porqué?
 ¿Para qué?
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76. Aprendizaje Significativo
 Nivel de Desarrollo Efectivo
(Lo que se puede hacer sin ayuda)
 Nivel de Desarrollo Potencial
(Lo que se consigue hacer con ayuda)
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77. Resultados
 ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
 Es la diferencia entre lo que se hace solo y lo
que se desarrolla con ayuda: sobresueldo
 Trabajar en redes de acuerdo a las
habilidades de los participantes
En este espacio es donde se
construye el conocimiento
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78. Agradecimientos
 A todos aquellos que desean
superarse a través de la capacitación
y la superación.
 Gracias…Lic. Ricardo Quiroz
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