SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SECUENCIA
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN Aderman Habool Lorias Thomas
ESCUELA TELESECUNDARIA Máximo Serdán Alatriste CLAVE 21ETV0136V
GRADO Segundo GRUPO “A” FECHA 08 al 12 de diciembre de
2014
ASIGNATURA Español ENFOQUE Comunicativo y funcional
ÁMBITO Participación ciudadana
BLOQUE III. Caminos y trayectorias
PRÁCTICA
SOCIAL DEL
LENGUAJE
Realizar el seguimiento de noticias en los
medios de comunicación y hacer un
análisis comparativo.
TIPO DE TEXTO Descriptivo TEMA DE
REFLEXIÓN
Aspectos sintácticos y semánticos:
Síntesis del lenguaje escrito.
APRENDIZAJES
ESPERADOS
Interpreta noticias de diferentes fuentes. Realiza el seguimiento de una noticia en un medio de comunicación.
Escribe un comentario del seguimiento.
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
CONTENIDOS/
TEMA/
PROPÓSITO ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO EVALUACIÓN
Bloque III
Las caras de la
noticia
Propósito:
Analizar de manera
comparativa cómo
se presentan las
noticias en
diferentes medios a
través del
seguimiento de una
noticia en un medio
de comunicación.
Sesión 1
Leer y analizar las
características de
las noticias y los
diferentes tipos de
noticias.
QUE LOS ALUMNOS:
Para empezar:
• Escriban en su cuaderno el nombre de la
secuencia, el proyecto de la secuencia y
su propósito.
• Analicen y comenten mediante la técnica
“Árbol de las ideas” sobre las
características de la noticia y los tipos de
noticia.
• Escriban en su cuaderno una pequeña
retroalimentación sobre la actividad
anterior.
Manos a la obra:
Cuaderno
Árbol de las ideas.
Cuaderno
Características de
la noticia
Tipos de noticia
Ortografía
Coherencia
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SESIÓN
Vo. Bo.
____________________________ ____________________________
Docente en formación Docente de la asignatura
Aderman Habool Lorias Thomas Mtra. Abigaid González Pérez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2012 comunicación ii 5 1 5 4 5 7
2012   comunicación ii  5 1  5 4  5 72012   comunicación ii  5 1  5 4  5 7
2012 comunicación ii 5 1 5 4 5 7EMEM3DE19
 
Trabajo andujar
Trabajo andujarTrabajo andujar
Trabajo andujarpaquiclz
 
10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia univalle 2011 convocatoria
10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia   univalle 2011 convocatoria10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia   univalle 2011 convocatoria
10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia univalle 2011 convocatoriaJairo Hernández Valero
 
Fcb 511 Expresión literaria
Fcb 511 Expresión literariaFcb 511 Expresión literaria
Fcb 511 Expresión literariaKel Naru
 
Tarea español antepresente_armandopizaña
Tarea español antepresente_armandopizañaTarea español antepresente_armandopizaña
Tarea español antepresente_armandopizañaashtic
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion españolPpyoung
 
Actividad 2.1 paco_pupiales
Actividad 2.1 paco_pupialesActividad 2.1 paco_pupiales
Actividad 2.1 paco_pupialespacopupiales1
 
Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"
Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"
Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"Yurvany De Abreu
 
Entrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalin
Entrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalinEntrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalin
Entrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalinchusiadai
 
Rasgos a evaluar 2obim alumno
Rasgos a evaluar 2obim alumnoRasgos a evaluar 2obim alumno
Rasgos a evaluar 2obim alumnosaralorenaft
 
Rasgos a evaluar 1erbim alumno
Rasgos a evaluar 1erbim alumnoRasgos a evaluar 1erbim alumno
Rasgos a evaluar 1erbim alumnosaralorenaft
 
Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1
Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1
Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1Brayan Jimenez Carmona
 

La actualidad más candente (16)

2012 comunicación ii 5 1 5 4 5 7
2012   comunicación ii  5 1  5 4  5 72012   comunicación ii  5 1  5 4  5 7
2012 comunicación ii 5 1 5 4 5 7
 
lengua y literatura. La radio
lengua y literatura. La radiolengua y literatura. La radio
lengua y literatura. La radio
 
Guion 8
Guion 8Guion 8
Guion 8
 
Trabajo andujar
Trabajo andujarTrabajo andujar
Trabajo andujar
 
10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia univalle 2011 convocatoria
10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia   univalle 2011 convocatoria10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia   univalle 2011 convocatoria
10º foro y 3er encuentro estudiantes de historia univalle 2011 convocatoria
 
Fcb 511 Expresión literaria
Fcb 511 Expresión literariaFcb 511 Expresión literaria
Fcb 511 Expresión literaria
 
HORA MACHADO Jornada de Buenas Prácticas
HORA MACHADO  Jornada de Buenas PrácticasHORA MACHADO  Jornada de Buenas Prácticas
HORA MACHADO Jornada de Buenas Prácticas
 
Tarea español antepresente_armandopizaña
Tarea español antepresente_armandopizañaTarea español antepresente_armandopizaña
Tarea español antepresente_armandopizaña
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion español
 
Actividad 2.1 paco_pupiales
Actividad 2.1 paco_pupialesActividad 2.1 paco_pupiales
Actividad 2.1 paco_pupiales
 
Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"
Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"
Presentación de Diseño Instruccional "La Radio"
 
Entrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalin
Entrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalinEntrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalin
Entrevistavictorpollan mariawonenburger felisaredondovalin
 
Rasgos a evaluar 2obim alumno
Rasgos a evaluar 2obim alumnoRasgos a evaluar 2obim alumno
Rasgos a evaluar 2obim alumno
 
Al rescate de nuestros simbolos patrios
Al rescate de nuestros simbolos patriosAl rescate de nuestros simbolos patrios
Al rescate de nuestros simbolos patrios
 
Rasgos a evaluar 1erbim alumno
Rasgos a evaluar 1erbim alumnoRasgos a evaluar 1erbim alumno
Rasgos a evaluar 1erbim alumno
 
Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1
Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1
Planeación de español ( maestra abigaid) versión 2.1
 

Similar a Planeacion español secuencia 7

Planeacion del debate sam
Planeacion del debate samPlaneacion del debate sam
Planeacion del debate samsamantahe
 
Plan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornadaPlan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornadaMarjorie Valencia
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion españolWendiii
 
Planeacion español generacion del 27
Planeacion español generacion del 27Planeacion español generacion del 27
Planeacion español generacion del 27Jose Morales Cabrera
 
4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdf
4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdf4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdf
4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdfPercyTrillington1
 
Plan de secuencia español ignacio chávez
Plan de secuencia español ignacio chávezPlan de secuencia español ignacio chávez
Plan de secuencia español ignacio chávezLiiver-zoe
 
PLANEACION ESPAÑOL
PLANEACION ESPAÑOL PLANEACION ESPAÑOL
PLANEACION ESPAÑOL alberto15g
 
Planeación Uno
Planeación Uno Planeación Uno
Planeación Uno alberto15g
 
la primera planeación de español
la primera planeación de español la primera planeación de español
la primera planeación de español alberto15g
 
Planeación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de prácticaPlaneación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de prácticaChiosann
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abiChiosann
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abiChiosann
 
Primera Planeación
Primera PlaneaciónPrimera Planeación
Primera PlaneaciónChiosann
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abiChiosann
 
Primera Planeación
Primera Planeación Primera Planeación
Primera Planeación Chiosann
 
Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2 Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2 Hector Salinas
 
planeacion español tercero
planeacion español terceroplaneacion español tercero
planeacion español tercerotoxxer13
 

Similar a Planeacion español secuencia 7 (20)

Planeacion del debate sam
Planeacion del debate samPlaneacion del debate sam
Planeacion del debate sam
 
Plan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornadaPlan de trabajo español 2jornada
Plan de trabajo español 2jornada
 
Planeacion español.
Planeacion español.Planeacion español.
Planeacion español.
 
Planeacion español
Planeacion españolPlaneacion español
Planeacion español
 
Planeacion español generacion del 27
Planeacion español generacion del 27Planeacion español generacion del 27
Planeacion español generacion del 27
 
4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdf
4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdf4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdf
4003R - Dosificación 1ER GRADO_3ER PERIODO 2024.pdf
 
Planeacion español el debate
Planeacion español el debatePlaneacion español el debate
Planeacion español el debate
 
Plan de secuencia español ignacio chávez
Plan de secuencia español ignacio chávezPlan de secuencia español ignacio chávez
Plan de secuencia español ignacio chávez
 
PLANEACION ESPAÑOL
PLANEACION ESPAÑOL PLANEACION ESPAÑOL
PLANEACION ESPAÑOL
 
Planeación Uno
Planeación Uno Planeación Uno
Planeación Uno
 
practica uno
practica uno practica uno
practica uno
 
la primera planeación de español
la primera planeación de español la primera planeación de español
la primera planeación de español
 
Planeación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de prácticaPlaneación español primera jornada de práctica
Planeación español primera jornada de práctica
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abi
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abi
 
Primera Planeación
Primera PlaneaciónPrimera Planeación
Primera Planeación
 
Planeacion español abi
Planeacion español abiPlaneacion español abi
Planeacion español abi
 
Primera Planeación
Primera Planeación Primera Planeación
Primera Planeación
 
Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2 Planeaciónespañoljornada2
Planeaciónespañoljornada2
 
planeacion español tercero
planeacion español terceroplaneacion español tercero
planeacion español tercero
 

Más de Aderman Lorias Thomas (20)

Blog
BlogBlog
Blog
 
Concepciones y practicas pedagã³gicas sobre la lengua escrita
Concepciones y practicas pedagã³gicas sobre la lengua escritaConcepciones y practicas pedagã³gicas sobre la lengua escrita
Concepciones y practicas pedagã³gicas sobre la lengua escrita
 
Aspectos bã¡sicos de la formaciã³n basada en competencias
Aspectos bã¡sicos de la formaciã³n basada en competenciasAspectos bã¡sicos de la formaciã³n basada en competencias
Aspectos bã¡sicos de la formaciã³n basada en competencias
 
La definiciã³n y selecciã³n de competencias clave
La definiciã³n y selecciã³n de competencias claveLa definiciã³n y selecciã³n de competencias clave
La definiciã³n y selecciã³n de competencias clave
 
Pez
PezPez
Pez
 
Currã­culo basado en competencias
Currã­culo basado en competenciasCurrã­culo basado en competencias
Currã­culo basado en competencias
 
Curriculum y..
Curriculum y..Curriculum y..
Curriculum y..
 
4 pilares-de-la-educacion
4 pilares-de-la-educacion4 pilares-de-la-educacion
4 pilares-de-la-educacion
 
La enseñanza de las competencias
La enseñanza de las competenciasLa enseñanza de las competencias
La enseñanza de las competencias
 
Secuencia 8
Secuencia 8Secuencia 8
Secuencia 8
 
Secuencia 6
Secuencia 6Secuencia 6
Secuencia 6
 
Planeacion español secuencia 7
Planeacion español secuencia 7Planeacion español secuencia 7
Planeacion español secuencia 7
 
Secuenci 7 noticia
Secuenci 7 noticiaSecuenci 7 noticia
Secuenci 7 noticia
 
Secuencia 8
Secuencia 8Secuencia 8
Secuencia 8
 
Secuencia 6
Secuencia 6Secuencia 6
Secuencia 6
 
Secuenci 7 noticia
Secuenci 7 noticiaSecuenci 7 noticia
Secuenci 7 noticia
 
Mi primera experiencia docente
Mi primera experiencia docenteMi primera experiencia docente
Mi primera experiencia docente
 
Planeaciã³n de espaã±ol por equipo
Planeaciã³n de espaã±ol por equipoPlaneaciã³n de espaã±ol por equipo
Planeaciã³n de espaã±ol por equipo
 
Espn
EspnEspn
Espn
 
Planeacion español 1
Planeacion español 1Planeacion español 1
Planeacion español 1
 

Último

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 

Último (20)

Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 

Planeacion español secuencia 7

  • 1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA PLAN DE SECUENCIA
  • 2. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN Aderman Habool Lorias Thomas ESCUELA TELESECUNDARIA Máximo Serdán Alatriste CLAVE 21ETV0136V GRADO Segundo GRUPO “A” FECHA 08 al 12 de diciembre de 2014 ASIGNATURA Español ENFOQUE Comunicativo y funcional ÁMBITO Participación ciudadana BLOQUE III. Caminos y trayectorias PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Realizar el seguimiento de noticias en los medios de comunicación y hacer un análisis comparativo. TIPO DE TEXTO Descriptivo TEMA DE REFLEXIÓN Aspectos sintácticos y semánticos: Síntesis del lenguaje escrito. APRENDIZAJES ESPERADOS Interpreta noticias de diferentes fuentes. Realiza el seguimiento de una noticia en un medio de comunicación. Escribe un comentario del seguimiento. COMPETENCIAS A DESARROLLAR Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. CONTENIDOS/ TEMA/ PROPÓSITO ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO EVALUACIÓN Bloque III Las caras de la noticia Propósito: Analizar de manera comparativa cómo se presentan las noticias en diferentes medios a través del seguimiento de una noticia en un medio de comunicación. Sesión 1 Leer y analizar las características de las noticias y los diferentes tipos de noticias. QUE LOS ALUMNOS: Para empezar: • Escriban en su cuaderno el nombre de la secuencia, el proyecto de la secuencia y su propósito. • Analicen y comenten mediante la técnica “Árbol de las ideas” sobre las características de la noticia y los tipos de noticia. • Escriban en su cuaderno una pequeña retroalimentación sobre la actividad anterior. Manos a la obra: Cuaderno Árbol de las ideas. Cuaderno Características de la noticia Tipos de noticia Ortografía Coherencia
  • 3. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA” PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA PLAN DE SESIÓN Vo. Bo. ____________________________ ____________________________ Docente en formación Docente de la asignatura Aderman Habool Lorias Thomas Mtra. Abigaid González Pérez