PLANEACIÓN POR EQUIPO

1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SECUENCIA

2. NOMBRE DEL DOCENTE EN FORMACIÓN Aderman Habool Lorías Thomas
Guadalupe Escobar Tobón
Nieves Guadalupe Hernández Hernández
Vianney Martínez Barrientos
Brayan Jiménez Carmona
BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE
GRADO 2º GRUPO “A” FECHA
ASIGNATURA ESPAÑOL ENFOQUE
ÁMBITO
BLOQUE
PRÁCTICA
SOCIAL DEL
LENGUAJE
TIPO DE TEXTO TEMA DE
REFLEXIÓN
APRENDIZAJES
ESPERADOS
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
CONTENIDOS/ TEMA ACTIVIDADES RECURSOS PRODUCTO EVALUACIÓN
BLOQUE I
LEER Y ESCRIBIR EN
UN MUNDO
CAMBIANTE
PROPÓSITO:
· CONOCER LA
EVOLUCIÓN Y
DESARROLLO
DE LA LECTO-ESCRITURA,
Y
SU
IMPORTANCIA
PARA SU
APLICACIÓN
EN UN MUNDO
DE
CONSTANTE
CAMBIO.
QUE LOS ALUMNOS:
PARA EMPEZAR:
· Realicen la técnica “Estambre enredado”
para activar el estado de atención y
retención (5min).
· Escriban en una hoja de color las ideas,
palabras o frases que estén referidas a la
lectura “Leer y escribir en un mundo
cambiante” (5min).
· Elaboren un texto tomando en cuenta las
ideas presentadas en la actividad anterior.
(5min).
MANOS A LA OBRA:
· Formen los equipos trabajados en la
sesión anterior y localicen los países
mencionados en la lectura “Leer y
· Chocobombón
· Estambre
· Hojas de
colores
· Mapas mundi
· Texto
· Ubicación de
países
· Coherencia
· Redacción
· Ortografía
· Ubicación
espacial

3. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”
PROGRAMA EDUCATIVO DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA
PLAN DE SESIÓN
Vo. Bo.
Docente en formación Docente de la asignatura