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Los    psicólogos   utilizan   el      término
«personalidad» para referirse a la conducta
total del individuo y particularmente a
aquellos aspectos duraderos y coherentes
que hacen que nos parezcamos a otras
personas en algunas cosas y en otras seamos
completamente     diferentes     distintos   y
singulares.
La «Personalidad» se refiere a conceptos
como son el carácter y el temperamento.
El carácter como el temperamento influyen
en la forma que actuamos con otros, las
clases de actitudes que asumimos hacia
nosotros mismos y hacia los demás, así como
nuestro estilo personal.
La mayoría de las características que nos
identifican y definen como individuos son el
producto de la interacción social. En tanto el
individuo interactúa con otros a lo largo de
toda su vida y que dos interacciones no
idénticas, su personalidad sigue un proceso
continuo de modificación.
La serie de conductas que acompañan a un rol se
aprenden, lo que quiere decir que se han sido
reforzadas.

Desempeñar roles es una forma de autoafirmación.
Cundo nos vemos en una situación confirmamos nuestras
expectativas hacia nosotros mismos, nuestros valores, etc
Cuando hablamos del concepto del yo, no estamos
refiriendo a cierta tendencia general humana: mirarse
así      mismo      como      a    un         objeto
«concepto del yo» es una forma abreviada de decir
«actitud hacia sí, y concepto de uno mismo».

George Herbert Mead.-Indicó que el Yo es el producto
de la interacción que entablamos con otros y que el
individuo sólo puede percibir a sí mismo como un reflejo
en los ojos d otro.
C.H. Cooley .-Señaló que el la tendencia
que tenemos a utilizar a los demás cual si
fueran un espejo en el que podamos
contemplarnos.
Una parte muy importante de la relación entre los roles es
la mutua evaluación.

Los demás nos indican directa o indirectamente lo que
piensan sobre nuestra forma de desempeñar nuestra
parte del rol en las relaciones y nosotros respondemos en
forma similar.
La teoría del Yo es el termino que se ha aplicado a
dichos conceptos.

Harry Stack Sullivan insiste en que la personalidad
existe únicamente en función de nuestras interacción
con los demás.
Las teorías Psicoanalíticas tiende a asignar más
importancia a los impulsos instintivos que les
atribuyen la teoría del YO.
Sigmund Freud, emplea el termino «ego» al referirse
a los procesos por los que el individuo se percata
de la realidad exterior y juzga o decide las acciones
pertinentes apropiadas.
El ego dominado por el id (procesos instintivos).

El superego (normas morales de la sociedad
incorporadas a la conciencia).

El termino YO se refiere a la imagen, a la
impresión que se tiene sobre la propia conducta
y el efecto que causa en los demás y se refiere
también a la identidad, la relación entre sí y el
medio social.
Freud se refirió también al «ego
ideal», como un aspecto del superego que
sirve como punto de referencia o norma
para controlar la conducta.
La conducta del individuo suele reflejar la
autoestima y esto, a su vez, tiene un efecto
tranquilizador en los demás. De este modo se
establece una interacción entre la autoestima
del individuo y la estimación que los demás le
manifiestan.
Carl Rogers.- Sostiene que cada quien tiene en sí
mismo potencialidad para crecer en dirección
positiva. Cuando el individuo se encuentra en una
ambiente permisivo y receptivo, sobreviene el
proceso de autorrealización.
La      distorsión  del     concepto      del     yo
es, simultáneamente, causa y efecto de ansiedad

Cuando los individuos se desarrollan en un medio que
les enseñan actitudes negativas hacia sí mismos
adoptan la tendencia a mantener este concepto aun
cuando lo contrario sea evidente.
Zimbardo.- Hace notar que el individuo al comportase en
forma racional y congruente adquiere responsabilidad
para consigo mismo como miembro de la sociedad.

Individualización: establece una oposición contra todo
aquel que se rehúsa a actuar individualmente
y se separa de las ataduras tribales hacia la acción
                      indiferenciada.

Desindividuación: Es el proceso por en el cual el ser
pierde parte de su identidad como individuo es menos
capaz                   de                controlarse.
Desindividuación     puede        presentarse
acompañada por la ingestión de una superficie
cantidad de cualquier sustancia que altere el
animo.

Richard H. Blum.- Experto en la adicción a las
drogas y su psicología, señala que son los
débiles, los inadecuados o los vulnerables.
La infancia y sus experiencias tiene un decidido efecto
en sus actitudes y su conducta cuando adultos, todos
estamos al tanto de esto en forma vaga y poco
sistemática.
El mayor éxito intelectual, económico social que
alcanzan los primogénitos constituye otro factor que
los diferencia de los que nacieron después.
La tendencia de los primogénitos de afiliarse en
situaciones de tensión, puede deberse, a su gran
socialización más que a las necesidades de afiliación
o dependencia.
El monopolio de atención
de sus padres y luego el
rompimiento      de    este
monopolio al nacer el
siguiente     hijo.    Esto
provoca celos y rivalidad.
Sin embargo, aun antes
de nacer los siguientes
hijos, parece que el
primogénito demanda y
recibe cierta prioridad en
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padres y de los que nacen
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La personalidad como fenomeno social

  • 1.
  • 2. Los psicólogos utilizan el término «personalidad» para referirse a la conducta total del individuo y particularmente a aquellos aspectos duraderos y coherentes que hacen que nos parezcamos a otras personas en algunas cosas y en otras seamos completamente diferentes distintos y singulares.
  • 3. La «Personalidad» se refiere a conceptos como son el carácter y el temperamento. El carácter como el temperamento influyen en la forma que actuamos con otros, las clases de actitudes que asumimos hacia nosotros mismos y hacia los demás, así como nuestro estilo personal.
  • 4. La mayoría de las características que nos identifican y definen como individuos son el producto de la interacción social. En tanto el individuo interactúa con otros a lo largo de toda su vida y que dos interacciones no idénticas, su personalidad sigue un proceso continuo de modificación.
  • 5. La serie de conductas que acompañan a un rol se aprenden, lo que quiere decir que se han sido reforzadas. Desempeñar roles es una forma de autoafirmación. Cundo nos vemos en una situación confirmamos nuestras expectativas hacia nosotros mismos, nuestros valores, etc
  • 6. Cuando hablamos del concepto del yo, no estamos refiriendo a cierta tendencia general humana: mirarse así mismo como a un objeto «concepto del yo» es una forma abreviada de decir «actitud hacia sí, y concepto de uno mismo». George Herbert Mead.-Indicó que el Yo es el producto de la interacción que entablamos con otros y que el individuo sólo puede percibir a sí mismo como un reflejo en los ojos d otro.
  • 7. C.H. Cooley .-Señaló que el la tendencia que tenemos a utilizar a los demás cual si fueran un espejo en el que podamos contemplarnos.
  • 8. Una parte muy importante de la relación entre los roles es la mutua evaluación. Los demás nos indican directa o indirectamente lo que piensan sobre nuestra forma de desempeñar nuestra parte del rol en las relaciones y nosotros respondemos en forma similar.
  • 9. La teoría del Yo es el termino que se ha aplicado a dichos conceptos. Harry Stack Sullivan insiste en que la personalidad existe únicamente en función de nuestras interacción con los demás.
  • 10. Las teorías Psicoanalíticas tiende a asignar más importancia a los impulsos instintivos que les atribuyen la teoría del YO. Sigmund Freud, emplea el termino «ego» al referirse a los procesos por los que el individuo se percata de la realidad exterior y juzga o decide las acciones pertinentes apropiadas.
  • 11. El ego dominado por el id (procesos instintivos). El superego (normas morales de la sociedad incorporadas a la conciencia). El termino YO se refiere a la imagen, a la impresión que se tiene sobre la propia conducta y el efecto que causa en los demás y se refiere también a la identidad, la relación entre sí y el medio social.
  • 12. Freud se refirió también al «ego ideal», como un aspecto del superego que sirve como punto de referencia o norma para controlar la conducta.
  • 13. La conducta del individuo suele reflejar la autoestima y esto, a su vez, tiene un efecto tranquilizador en los demás. De este modo se establece una interacción entre la autoestima del individuo y la estimación que los demás le manifiestan.
  • 14. Carl Rogers.- Sostiene que cada quien tiene en sí mismo potencialidad para crecer en dirección positiva. Cuando el individuo se encuentra en una ambiente permisivo y receptivo, sobreviene el proceso de autorrealización.
  • 15. La distorsión del concepto del yo es, simultáneamente, causa y efecto de ansiedad Cuando los individuos se desarrollan en un medio que les enseñan actitudes negativas hacia sí mismos adoptan la tendencia a mantener este concepto aun cuando lo contrario sea evidente.
  • 16. Zimbardo.- Hace notar que el individuo al comportase en forma racional y congruente adquiere responsabilidad para consigo mismo como miembro de la sociedad. Individualización: establece una oposición contra todo aquel que se rehúsa a actuar individualmente y se separa de las ataduras tribales hacia la acción indiferenciada. Desindividuación: Es el proceso por en el cual el ser pierde parte de su identidad como individuo es menos capaz de controlarse.
  • 17. Desindividuación puede presentarse acompañada por la ingestión de una superficie cantidad de cualquier sustancia que altere el animo. Richard H. Blum.- Experto en la adicción a las drogas y su psicología, señala que son los débiles, los inadecuados o los vulnerables.
  • 18. La infancia y sus experiencias tiene un decidido efecto en sus actitudes y su conducta cuando adultos, todos estamos al tanto de esto en forma vaga y poco sistemática.
  • 19. El mayor éxito intelectual, económico social que alcanzan los primogénitos constituye otro factor que los diferencia de los que nacieron después.
  • 20. La tendencia de los primogénitos de afiliarse en situaciones de tensión, puede deberse, a su gran socialización más que a las necesidades de afiliación o dependencia.
  • 21. El monopolio de atención de sus padres y luego el rompimiento de este monopolio al nacer el siguiente hijo. Esto provoca celos y rivalidad. Sin embargo, aun antes de nacer los siguientes hijos, parece que el primogénito demanda y recibe cierta prioridad en la atención de sus padres y de los que nacen después.