1. ESCALAS PARA EL DIAGNÓSTICO DEL DESARROLLO
Las escalas para el diagnóstico del desarrollo, de Gesell y Amatruda evalúan el desarrollo
del niño desde los 4 meses hasta los 3 años de edad.
La evaluación de este Test de Gesell se realiza en cuatro áreas:
1-Conducta Motora:
Evalúa tanto la psicomotricidad gruesa como la fina, centrándose en numerosos aspectos,
como:
-Reacciones posturales
-Mantenimiento de la cabeza
-Sentarse
-Pararse
-Gateo
-Marcha
-Forma de aproximarse
-Agarrar y manejar un objeto
2-Conducta adaptativa:
Se refiere a las conductas sensoriomotrices que el niño realiza para adaptarse a objetos y
situaciones, como por ejemplo, la coordinación de movimientos ojo-mano para agarrar y
manipular objetos
3-Lenguaje:
Lo evalúa en un sentido amplio, como comunicación, por lo que valora aspectos como:
-Gestos
-Movimientos corporales
-Vocalizaciones
-Palabras

2. -Frases
-Imitación de expresiones de otros
4-Conducta personal-social:
Se valoran aspectos como comida y aseo.
La prueba establece también ocho edades-clave en las que aparecen conductas
especialmente relevantes en el desarrollo infantil. Estas son las de 4, 16 28 y 40 semanas, y
las de 12, 18, 24 y 36 meses.
Aunque la evaluación es fundamentalmente de carácter cualitativo (para saber si el niño
presenta o no conductas que serían normales en una edad determinada), con estas escalas se
pueden obtener cuatro cocientes de desarrollo y un cociente general de desarrollo.
Bibliografía: R. Fernández-Ballesteros: "Introducción a la evaluación psicológica". Editorial Pirámide.