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Textos con sabor. Educación para el Hogar.

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Las recetas de cocina textos con sabor.

  1. 1. Las recetas de cocina textos con sabor Previous ImageNext Image Las recetas de cocina textos con sabor_215313 / ABC Color  1  2  Hace poco vimos un texto instruccional: las reglas de juego. Hoy escribiremos una receta, que también corresponde a la tipología textual instruccional, porque indica los elementos necesarios y ofrece la secuencia de pasos para cocinar. Brochette de frutas Es una opción ideal para compartir con amigos, ya que además de económica es saludable y fácil de preparar. Ingredientes: (Para 8 personas) 2 manzanas 2 naranjas 4 bananas
  2. 2. 1 piña 2 duraznos 1 melón chico 1 taza de azúcar ½ taza de agua ¼ helado del gusto que prefiera Utensilios Una cacerola Palitos para brochettes Cuchillo Bol Preparación 1. Lavar las frutas. 2. Pelarlas y cortarlas de la siguiente manera: -Las manzanas, naranjas y duraznos, en 4 partes iguales. -La piña y el melón, en 8 partes, procurando que sean del mismo tamaño que las frutas anteriores. -La banana, en la mitad. 3. Ensartar los trozos en palitos de brochette, jugando con los colores: manzana, naranja, melón, durazno, banana, piña. 4. Derretir el azúcar en una cacerola y agregar ½ taza de agua. 5. Meter las brochettes en la preparación anterior. 6. Servirlas acompañadas del helado. Completa 1. La estructura de la receta se compone de las siguientes partes: – Título – ________________________________ – ________________________________
  3. 3. – ________________________________ 2. La parte que indica los componentes del alimento a ser preparado se llama:___________ 3. Al señalar los______________ se indica también la cantidad de porciones. 4. Para indicar la secuencia de acciones en la preparación, utiliza_____________ Para saber más Los textos instruccionales utilizan verbos en modo imperativo o en su forma de infinitivo. Verbos terminados en «ar», «er», «ir». Redacta una receta Observa los siguientes pasos y completa: Título:_________________________ Ingredientes: _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ Utensilios: _______________________ _______________________ _______________________ Preparación: 1.________ 2.________ 3.________ 4.________ 5.________ 6.________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

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