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NARGUILA
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INHALANTES “ DICK” ( Cloruro de metileno - Diclorometano )
INHALANTES “ DICK” ( Cloruro de metileno - Diclorometano ) CLÍNICA
INHALANTES “ DICK” ( Cloruro de metileno - Diclorometano ) CLÍNICA
 
 
BEBIDAS ENERGIZANTES   ¿ O ESTIMULANTES? ¿ ADICTIVAS?
 
 
¿TODO EL MUNDO FUMA  MARIHUANA? <ul><ul><li>El consumo global de cannabis ha llegado a 162 millones de personas, casi el c...
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LA MARIHUANA MEJORA LAS FUNCIONES CEREBRALES <ul><li>Los efectos sobre el cerebro son iguales a los de otras drogas consid...
LA MARIHUANA MEJORA LAS FUNCIONES CEREBRALES <ul><li>Puede exacerbar la esquizofrenia. </li></ul><ul><li>Riesgo relativo d...
MARIHUANA Y ADOLESCENCIA <ul><li>El consumo ocasional de cannabis disminuye la eficacia del tratamiento en los adolescente...
Cuando se fuma marihuana el tama ñ o si importa
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COCAINA
 
 
LSD  ó ACIDO
 
>   LAS NUEVAS  ADICCIONES VIGOREXIA INTERNET LUDOPATIA
Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras Un nuevo fen ó meno circula por la red bajo el nombre de &quot;e-drugs&q...
Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>Las &quot;e-drugs&quot; se fundamentan en los latidos binaurales...
Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>No obstante, estas drogas digitales han irrumpido en este país e...
Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>&quot;Sentí llamas en mis brazos, que bajaban poco a poco hasta ...
Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>Las dosis más populares en la red tienen nombres tan sugerentes ...
¿POR QUE MI HIJO CONSUME DROGAS?
Existen muchas  causas  y muchos factores que hacen que el consumo de drogas no sea exclusivo de un grupo o estrato social...
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QUE BUSCAN CON LAS DROGAS
BUSQUEDA DE EFECTOS PLACENTEROS Omnipotencia de los jóvenes Invulnerabilidad Huir de la realidad Una vía de escape Alivio ...
EMOCIONES  EXTREMAS
Todas las drogas llegan a la misma zona, conocida como el sistema de recompensa del cerebro, que genera la sensación de pl...
 
CIRCUITO MESOCORTICAL :  en este complejo esta la experiencia conciente de los efectos de las drogas, craving y la compuls...
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FACTOR DE RIESGO   Un  factor de riesgo  es toda circunstancia o situación que aumenta las probabilidades de una persona d...
FACTOR DE PROTECCION Son las situaciones y experiencias individuales, familiares, escolares Y sociales que disminuyen la p...
FACTORES PROTECTORES PERSONALES FAMILIARES GRUPO DE AMIGOS SISTEMA EDUCATIVO MEDIO SOCIAL
LA FAMILIA COMO FACTOR PROTECTOR
PADRES MODELOS A SEGUIR
ESTILO DE VIDA SALUDABLE
. PADRES ALCOHOLICOS HIJOS EN RIESGO Establecer un patrón de conducta familiar acerca del uso de sustancias.  Dichas regla...
PROYECTO DE VIDA Ayudar a los hijos a que establezcan objetivos personales. Estas metas pueden ser académicas, deportivas ...
Hablar acerca del futuro de los hijos desde una edad temprana y frecuentemente. ¿Qué se espera de los hijos? ¿Qué pueden e...
RELACIONES FAMILIARES PROTECTORAS Y AFECTUOSAS
AUTOESTIMA Ayude a sus hijos a que se sientan bien con respecto a sí mismos y sus éxitos, pequeños y grandes.
IMPORTANCIA DE LOS LIMITES MANEJO ADECUADO DE LA NORMA
AUTORIDAD vs AUTORITARISMO LA AUTORIDAD DEBE SER EJERCIDA EN BENEFICIO DE LOS HIJOS
¿QUIEN MANDA A QUIEN? CLARIDAD EN LOS ROLES Y FUNCIONES
COMUNICACIÓN Dedicar una porción de tiempo todos los días para conversar con los hijos acerca de sus vidas, sus sentimient...
LOS HIJOS BUSCAN  OIDOS EN LA CALLE CUANDO N O SO N ESCUCHADOS EN  CASA
TOLERANCIA A LA FRUSTRACCION Es importante enseñar a los hijos a tolerar sus inevitables fracasos, enseñándoles que son op...
RESOLUCION ASERTIVA DE CONFLICTOS
INTERESESE POR SUS ACTIVIDADES AUNQUE NO SEAN DE SU AGRADO
COLDPLAY Yellow Clocks Talk The Scientist
.  CONOZCA A LOS AMIGOS DE SUS HIJOS, A SUS  PADRES Y COMPARTA CON ELLOS.
Favorecer la práctica del deporte, mostrando sus ventajas para la salud física y mental.
Estimular las actividades artísticas y creativas (la música, el teatro, las artes plásticas, las artesanías).
Promover la pertenencia a grupos sociales con metas productivas que generen conciencia social.
Capacidad para relacionarse  Autocontrol en el manejo de situaciones difíciles Adecuado control de sus impulsos autodiscip...
Auto concepto y autoimagen apropiadas Capacidad para tolerar y manejar las frustraciones Aceptación y respeto de los model...
TOMAR LA DECISION CORRECTA
COMO ABORDAR AL HIJO CUANDO ESTA CONSUMIENDO DROGAS
SEÑALES DE CONSUMO Somnolencia Temblor Ojos enrojecidos, pupilas dilatadas Falta de interés en la higiene personal y aspec...
SEÑALES DE CONSUMO Pérdida o aumento del apetito Movimientos descoordinados Ojeras Horarios de dormir irregulares Frecuent...
Mal humor, excitación, ira, hostilidad, depresión Mentir y robar  Negarse a reconocer los efectos nocivos de las drogas Ev...
Tener amigos que no quieren que usted conozca o de los que no quieren hablar Contestar con evasivas cuando se les pregunta...
 
 
HUGO ALBERTO GALLEGO ROJAS <ul><li>E-MAIL:  [email_address] </li></ul><ul><li>Dirección correspondencia: diagonal 75B #2ª8...
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  • Uno de los argumentos más contundentes que sustenta la inconveniencia del consumo de alcohol y cigarrillo en NNA son las imágenes del desarrollo del cerebro en niños y adolescentes saludables (de 5 a 20 años de edad) como lo muestra la gráfica. Por esta razón es que en algunos países el consumo de alcohol es ilegal antes de los 21 años. El cerebro continúa desarrollándose hasta la edad adulta y sufre cambios dramáticos durante la adolescencia. Una de las áreas del cerebro que continúa su maduración a lo largo de la adolescencia es la corteza prefrontal, la parte del cerebro que permite evaluar las situaciones, tomar decisiones acertadas y mantener emociones y deseos bajo control. El hecho de que esta parte crítica del cerebro adolescente aún sea una obra sin completar aumenta el riesgo de tomar malas decisiones (como probar drogas o continuar abusando de ellas). Es por eso que si se introducen sustancias como el alcohol y el cigarrillo o cualquier otra droga al cerebro cuando éste se está desarrollando, puede generar consecuencias graves y de larga duración. Para mayor información al respecto puede consultar en www.drugabuse.gov, o descargar del link http://www.drugabuse.gov/scienceofaddictionSP/SoA_Spanish.pdf , el libro “Las drogas, el cerebro y el comportamiento: la ciencia de la adicción”.
  • Familia prevención

    1. 1. <ul><ul><ul><li>QUE HACER FRENTE AL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS DE NUESTROS HIJOS </li></ul></ul></ul>MD HUGO ALBERTO GALLEGO ROJAS
    2. 2. AUGUSTO CURY-PSIQUIATRA <ul><li>“ Los bueno padres dan a sus hijos regalos, los padres brillantes dan a sus hijos su historia personal” </li></ul><ul><li>“ La familia se ha convertido en un grupo de extraños viviendo en el mismo lugar” </li></ul><ul><li>“ Establecer equilibrio entre autoridad y afectividad” </li></ul>
    3. 3. QUE ES LA ADICCION Estado de intoxicación crónica y periódica originada por el consumo repetido de una droga, natural o sintética, caracterizada por: Una compulsión a continuar consumiendo por cualquier medio. Una tendencia al aumento de la dosis. Una dependencia psíquica y generalmente física de los efectos. Consecuencias perjudiciales para el individuo y la sociedad.
    4. 4. DROGAS LEGALES vs DROGAS ILEGALES
    5. 5. EL PROBLEMA SON LAS CONDUCTAS DE CONSUMO ¿ Marihuana legal?                                                                                            
    6. 9. Prevalencia de consumo de SPA y edad de inicio en escolares de 6° a 11° - 2007 Fuente: Estudio Consumo de Sustancias Psicoactivas en Jóvenes Escolarizados del Municipio de Medellín – CARISMA, 2007. SUSTANCIA Prevalencia de Consumo en la vida, por cien Prevalencia de Consumo en según sexo Prevalencia de consumo último año Edad promedio inicio consumo en años 50% iniciaron consumo Solo el 25% iniciaron consumo     hombres mujeres         BEBIDAS ALCOHÓLICAS 81,40 84,40 78,70 66,10 12,00 12 14 CIGARRILLO 48,40 56,40 41,10 9,00 12,28 12 14 MARIHUANA 20,20 26,70 14,20 12,40 14,02 14 15 BASUCO 9,00 0,60 1,20 0,70 14,10 SD 15 INHALABLES 7,70 8,80 6,70 4,00 13,12 13,5 15 BENZODIACEPINAS 5,20 6,50 4,10 3,20 14,40 15 16 ÉXTASIS 3,50 4,90 2,20 1,90 14,08 14 15 COCAÍNA 11,60 14,60 7,90 6,60 14,00 14 15 HONGOS 1,40 2,00 0,90 0,70 14,80 15 16 CACAO SABANERO 2,20 2,80 1,60 0.70 15,00 16 16 HEROÍNA 0,90 0,80 1,10 0,43 13,9 14 15 POPPER 14,70 18,90 10.9 10,80 14,6 15 16 2 CB (FENIL ETIL AMINA – ESTIMULANTE) 0,28 0,17 0,36 0,17 14,5 14,5 17,5
    7. 11. EDAD DE INICIO
    8. 12. ALCOHOL PUERTA DE ENTRADA A LAS OTRAS DROGAS
    9. 15. TRAGOS OCASIONALES DAÑAN EL CEREBRO DE LOS ADOLESCENTES INVESTIGACION AÑO 2009 VALENCIA -ESPAÑA <ul><li>Beber cuatro o cinco copas de viernes a domingo se relaciona con una pérdida de memoria, atención, autocontrol y capacidad de planificación; además, predispone al alcoholismo </li></ul>
    10. 16. TRAGOS OCASIONALES DAÑAN EL CEREBRO DE LOS ADOLESCENTES INVESTIGACION AÑO 2009 VALENCIA -ESPAÑA <ul><li>Si un joven -dice Guerri- empieza a beber los fines de semana a los 13 años tiene un 25 por ciento de posibilidades de 'engancharse' a la bebida cuando sea adulto, mientras que si se inicia en la bebida a los 21 años, la probabilidad se reduce al 5 por ciento&quot;, añade. La razón radica, al parecer, en que entre los 13 y los 21 años el sistema nervioso y neuronal de la persona se halla en proceso de maduración y los posibles daños cognitivos que acarrea el llamado &quot;alcoholismo de fin de semana&quot; no pueden repararse después. </li></ul>
    11. 18. EL TABACO ES ESTIMULANTE PERO … OCULTA LA DEPRESION EN LOS ADOLESCENTES ALTERA REPARACION DEL DNA
    12. 19. NARGUILA
    13. 20. NARGUILA CONCLUSIONES OMS 2005 <ul><li>1. El uso de narguila para fumar tabaco tiene serios riesgos para la salud de quien la fuma y para quienes están alrededor </li></ul><ul><li>2. El uso de narguila no es una alternativa segura para fumar tabaco o cigarrillo. </li></ul><ul><li>3. Una hora de uso de narguila puede llegar a equivaler en volumen a 100-200 inhalaciones de cigarrillo. </li></ul>
    14. 21. NARGUILA CONCLUSIONES OMS 2005 <ul><li>4. A pesar de la narguila pasar por el agua contiene altos niveles de compuestos tóxicos como el monóxido de carbono, metales pesados y sustancias cancerígenas </li></ul><ul><li>5. El uso de ceniza de madera o carbón aumenta los riesgos para la salud porque producen sus propios combustibles y sustancias tóxicas </li></ul><ul><li>6. Mujeres en embarazo y su bebé tienen riesgos para su salud si se exponen directa o indirectamente a los humos de la narguila </li></ul>
    15. 22. NARGUILA CONCLUSIONES OMS 2005 <ul><li>7. La mezcla del humo de tabaco y los combustibles usados (carbón-ceniza) son de mucho riesgo para los no fumadores. </li></ul><ul><li>8. Ningún diseño o aditivo ha hecho seguro el uso de la narguila. </li></ul><ul><li>9. El compartir la boquilla de la narguila tiene serios riesgos de contagiarse de tuberculosis y hepatitis </li></ul><ul><li>10 Los odorizantes y saborizantes hacen la narguila muy apetecida y que muchos jóvenes crean que no están usando tabaco. </li></ul>
    16. 23. NARGUILA RECOMENDACIONES OMS <ul><li>Debe ser sometida a las mismas regulaciones del cigarrillo y otros productos del tabaco. </li></ul><ul><li>Debe tener fuertes advertencias sobre la salud. </li></ul><ul><li>No tiene menos daños que el cigarrillo y que no es más segura. </li></ul><ul><li>No es cierto que tenga cero alquitrán. </li></ul>
    17. 24. NARGUILA RECOMENDACIONES OMS <ul><li>Debe ser incluida en los esfuerzos de control del tabaco, estrategias de prevención y programas de cesación iguales a los del tabaco o cigarrillo. </li></ul><ul><li>Debe prohibirse su uso en lugares públicos. </li></ul><ul><li>Debe educarse a los profesionales de la salud, a los gente reguladores y al público en general sobre los riesgos de fumar narguila y el alto potencial de exposición pasiva de niños, mujeres en embarazo y otras personas. </li></ul>
    18. 25. INHALANTES “ DICK” ( Cloruro de metileno - Diclorometano )
    19. 26. INHALANTES “ DICK” ( Cloruro de metileno - Diclorometano ) CLÍNICA
    20. 27. INHALANTES “ DICK” ( Cloruro de metileno - Diclorometano ) CLÍNICA
    21. 30. BEBIDAS ENERGIZANTES ¿ O ESTIMULANTES? ¿ ADICTIVAS?
    22. 33. ¿TODO EL MUNDO FUMA MARIHUANA? <ul><ul><li>El consumo global de cannabis ha llegado a 162 millones de personas, casi el cuatro por ciento de la población mundial y tres veces más que el conjunto de todas las otras sustancias prohibidas. </li></ul></ul>NO CONSUMIDORES CONSUMIDORES http://www.tni.org/detail_page.phtml?page=media_cannabis
    23. 34. <ul><li>La planta de marihuana tiene mas de 400 sustancias. </li></ul><ul><li>“ La planta de marihuana es de las pocas plantas que las </li></ul><ul><li>abejas no polinizan, los pájaros no se posan en ella y los </li></ul><ul><li>animales rumiantes no se la comen”. </li></ul><ul><li>Realidades sobre los productos </li></ul><ul><li>naturales: </li></ul><ul><ul><li>No todos son seguros </li></ul></ul><ul><ul><li>Varios no son confiables </li></ul></ul><ul><ul><li>Algunos son tóxicos </li></ul></ul><ul><ul><li>Muchos tienen interacciones </li></ul></ul>“ POR SER NATURAL LA MARIHUANA NO ES PELIGROSA”
    24. 35. ES MAS TOXICO UN CIGARRILLO COMUN QUE UNO DE MARIHUANA <ul><li>Realidad </li></ul><ul><ul><li>Un cigarrillo de marihuana tiene la toxicidad pulmonar de 7 cigarrillos comunes. </li></ul></ul>Wu TC, Taskin DP, Djahed B et al: Pulmonary hazards of smoking marijuana compared with tobacco. N Engl J Med 1988; 318:347-351. Tashkin, DP, Shapiro BJ, Lee YE et al: Subacute affects of heavy marijuana smoking on pulmonary function in healthy men. N Engl J Med 1976; 294:125-128.
    25. 36. LA MARIHUANA AUMENTA LA POTENCIA SEXUAL <ul><li>ESPERMATOGENESIS </li></ul><ul><ul><li>La marihuana disminuye la espermatogenesis, la movilidad de los espermatozoides e incrementa sus formas anormales. </li></ul></ul>Nahas GG: Pharmacologic and epidemiologic aspects of alcohol and cannabis. NY State J Med 1984; 84:599-604.
    26. 38. LA MARIHUANA MEJORA LAS FUNCIONES CEREBRALES <ul><li>Los efectos sobre el cerebro son iguales a los de otras drogas consideradas como “pesadas”. </li></ul><ul><li>El peligro de un conductor, en el tránsito o en la carretera, bajo uso de marihuana, son iguales al de un bebedor de licor. </li></ul>
    27. 39. LA MARIHUANA MEJORA LAS FUNCIONES CEREBRALES <ul><li>Puede exacerbar la esquizofrenia. </li></ul><ul><li>Riesgo relativo de esquizofrenia 6 veces mayor entre los consumidores fuertes (más de 50 cigarrillos al año), en un estudio a 15 años con 45.570 pacientes. </li></ul>Andreasson S, Allenbeck P, Engstrom A et al: Cannabis and schizophrenia. A longitudinal study of Swedish conscripts. Lancet 1987; 2:1483-1486. .
    28. 40. MARIHUANA Y ADOLESCENCIA <ul><li>El consumo ocasional de cannabis disminuye la eficacia del tratamiento en los adolescentes con depresión mayor. </li></ul><ul><li>El consumo de marihuana entre los adolescentes con Trastorno Depresivo Mayor se ha asociado a tendencias suicidas, malos resultados de los tratamientos, problemas legales, prácticas sexuales de riesgo y alteración funcional. </li></ul>Goldstein, Benjamin I. 56º Congreso Anual de la American Academy of Child & Adolescent Psychiatry Universidad de Pittsburgh – Pensilvania Treatment of Resistant Depression in Adolescents (TORDIA )
    29. 41. Cuando se fuma marihuana el tama ñ o si importa
    30. 42. CRIPA
    31. 43. COCAINA
    32. 46. LSD ó ACIDO
    33. 48. > LAS NUEVAS ADICCIONES VIGOREXIA INTERNET LUDOPATIA
    34. 49. Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras Un nuevo fen ó meno circula por la red bajo el nombre de &quot;e-drugs&quot; o drogas digitales sonoras, cuyos efectos sobre los consumidores a ú n se desconocen.                                                                                                                                                                                  
    35. 50. Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>Las &quot;e-drugs&quot; se fundamentan en los latidos binaurales, un fenómeno neurológico que consiste en emitir sonidos distintos en cada oído y que estimula el cerebro, produciendo sensaciones de euforia, estados de trance o de relajación, aseguran quienes las consumen . </li></ul>
    36. 51. Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>No obstante, estas drogas digitales han irrumpido en este país en los últimos dos meses y por ahora se desconoce qué tipo de efectos pueden acarrear a los consumidores porque todavía &quot;no hay estudios realizados al respecto&quot; en Francia. </li></ul><ul><li>¿Disfunciones cerebrales? </li></ul><ul><li>¿Convulsiones? </li></ul>
    37. 52. Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>&quot;Sentí llamas en mis brazos, que bajaban poco a poco hasta los dedos de los pies, tenía la impresión de que mi brazo pesaba una tonelada y uno de mis dedos estaba encorvado. Entonces empecé a sentirme muy raro. Fue genial&quot;, relata en un chat &quot;Sugar Killer'&quot;, quien dice que ha visto a una tortuga, un elefante verde y hasta un Papá Noel a los pies de su cama. </li></ul>
    38. 53. Las &quot;e-drugs&quot;, drogas digitales sonoras <ul><li>Las dosis más populares en la red tienen nombres tan sugerentes o psicotrópicos como &quot;Orgasm&quot;, &quot;Peyote&quot;, “Alcohol”, &quot;Marijuana&quot; o &quot;Lucid Dream&quot;, que son algunas de las más descargadas. </li></ul>
    39. 54. ¿POR QUE MI HIJO CONSUME DROGAS?
    40. 55. Existen muchas causas y muchos factores que hacen que el consumo de drogas no sea exclusivo de un grupo o estrato social, económico o cultural determinado, sino que afecta a la sociedad en su conjunto. MULTIFACTORIAL
    41. 56. . Es muy complicado definir una causa del abuso de sustancias, ya que la conducta asociada al consumo de drogas está influida por múltiples factores, de forma que nunca puede identificarse una causa única o establecerse relaciones simples de causa-efecto. CONDUCTAS DE CONSUMO
    42. 57. QUE BUSCAN CON LAS DROGAS
    43. 58. BUSQUEDA DE EFECTOS PLACENTEROS Omnipotencia de los jóvenes Invulnerabilidad Huir de la realidad Una vía de escape Alivio temporal a los problemas personales, familiares o sociales.
    44. 59. EMOCIONES EXTREMAS
    45. 60. Todas las drogas llegan a la misma zona, conocida como el sistema de recompensa del cerebro, que genera la sensación de placer. > ACCIONES PSICOFARMACOLOGICAS
    46. 62. CIRCUITO MESOCORTICAL : en este complejo esta la experiencia conciente de los efectos de las drogas, craving y la compulsión de tomar drogas.
    47. 63. MI NOMBRE ES XXX TENGO 18 AÑOS, MIS PADRES SON PROFESIONALES, VIVO EN UNO DE LOS MEJORES BARRIOS DE LA CIUDAD, ESTUDIE EN UN BUEN COLEGIO, A LOS 13 ME INICIE EN EL CONSUMO DE ALCOHOL EN LA UNIDAD DONDE VIVIAMOS, CON LOS AMIGOS NOS TOMABAMOS UNAS CERVEZAS EL FIN DE SEMANA, LUEGO PROBAMOS OTRAS BEBIDAS MAS FUERTES, UN DIA UN AMIGO LLEVO MARIHUANA Y LA PROBE, ME GUSTO EL EFECTO FUE UNA NOTA, ME RELAJO Y ME COGIO LA RISUEÑA, ASI COMENZE CADA 15, DESPUES CADA SEMANA, CUANDO TENIA 16 EN UNA FIESTA ME EMBORRACHE, UN AMIGO ME OFRECIO PERICO, SIN PENSAR ACEPTE Y ME DI UN PASE, ME SENTI SUPER LA BORRACHERA PASO, ASI CONTINUE, MI FAMILIA SOSPECHABA PERO YO ME ENOJABA PARA EVITAR QUE ME CONFRONTARAN, LAS COSAS SE PUSIERON MUY PESADAS, YA EL CONSUMO DE DROGAS ME ESTABA DANDO PROBLEMAS, PERDI EL AÑO EN EL COLEGIO Y NO QUISE SEGUIR ESTUDIANDO, QUERIA DEJAR DE CONSUMIR PERO NO PODIA, CADA VEZ EL CALLEJON SE HACIA MAS OSCURO, VENDI MIS COSAS, LE ROBE DINERO A MIS PADRES, CONOCI UNOS MANES Y ME DIERO PERICO PARA VENDER, HAY UN PELADO QUE SE INYECTA HEROÍNA, ME DA CURIOSIDAD LA VUELTA, DICE QUE ES MEJOR QUE UN ORGASMO, TAL VEZ ESTE FIN DE SEMANA LA PRUEBE……………
    48. 64. FACTOR DE RIESGO   Un  factor de riesgo  es toda circunstancia o situación que aumenta las probabilidades de una persona de consumir drogas.
    49. 65. FACTOR DE PROTECCION Son las situaciones y experiencias individuales, familiares, escolares Y sociales que disminuyen la probabilidad de consumir drogas.
    50. 66. FACTORES PROTECTORES PERSONALES FAMILIARES GRUPO DE AMIGOS SISTEMA EDUCATIVO MEDIO SOCIAL
    51. 67. LA FAMILIA COMO FACTOR PROTECTOR
    52. 68. PADRES MODELOS A SEGUIR
    53. 69. ESTILO DE VIDA SALUDABLE
    54. 70. . PADRES ALCOHOLICOS HIJOS EN RIESGO Establecer un patrón de conducta familiar acerca del uso de sustancias.  Dichas reglas deben ser comunicadas antes de la pubertad .
    55. 71. PROYECTO DE VIDA Ayudar a los hijos a que establezcan objetivos personales. Estas metas pueden ser académicas, deportivas o sociales. Los objetivos deben ser a corto plazo (este mes) y a largo plazo (un año a dos).
    56. 72. Hablar acerca del futuro de los hijos desde una edad temprana y frecuentemente. ¿Qué se espera de los hijos? ¿Qué pueden esperar ellos de sus padres? Los hijos deben saber que el tiempo que vivirán con sus padres es limitado, que serán adultos y se irán del hogar y que en ese momento se mantendrán económicamente y establecerán sus propias reglas.
    57. 73. RELACIONES FAMILIARES PROTECTORAS Y AFECTUOSAS
    58. 74. AUTOESTIMA Ayude a sus hijos a que se sientan bien con respecto a sí mismos y sus éxitos, pequeños y grandes.
    59. 75. IMPORTANCIA DE LOS LIMITES MANEJO ADECUADO DE LA NORMA
    60. 76. AUTORIDAD vs AUTORITARISMO LA AUTORIDAD DEBE SER EJERCIDA EN BENEFICIO DE LOS HIJOS
    61. 77. ¿QUIEN MANDA A QUIEN? CLARIDAD EN LOS ROLES Y FUNCIONES
    62. 78. COMUNICACIÓN Dedicar una porción de tiempo todos los días para conversar con los hijos acerca de sus vidas, sus sentimientos, sus ideas. Debe dejárseles hablar, no es necesario tener la respuesta, sino escuchar atentamente, respetando sus experiencias y sentimientos.
    63. 79. LOS HIJOS BUSCAN OIDOS EN LA CALLE CUANDO N O SO N ESCUCHADOS EN CASA
    64. 80. TOLERANCIA A LA FRUSTRACCION Es importante enseñar a los hijos a tolerar sus inevitables fracasos, enseñándoles que son oportunidades para crecer y no para desanimarse.
    65. 81. RESOLUCION ASERTIVA DE CONFLICTOS
    66. 82. INTERESESE POR SUS ACTIVIDADES AUNQUE NO SEAN DE SU AGRADO
    67. 83. COLDPLAY Yellow Clocks Talk The Scientist
    68. 84. . CONOZCA A LOS AMIGOS DE SUS HIJOS, A SUS PADRES Y COMPARTA CON ELLOS.
    69. 85. Favorecer la práctica del deporte, mostrando sus ventajas para la salud física y mental.
    70. 86. Estimular las actividades artísticas y creativas (la música, el teatro, las artes plásticas, las artesanías).
    71. 87. Promover la pertenencia a grupos sociales con metas productivas que generen conciencia social.
    72. 88. Capacidad para relacionarse Autocontrol en el manejo de situaciones difíciles Adecuado control de sus impulsos autodisciplina Desarrollo del pensamiento crítico Ser tolerante y solidario en las relaciones Identidad personal satisfactoria
    73. 89. Auto concepto y autoimagen apropiadas Capacidad para tolerar y manejar las frustraciones Aceptación y respeto de los modelos de autoridad Autonomía e independencia en la toma de decisiones, Metas propias, claras y realistas para su desarrollo personal, espontaneidad y creatividad productivas, entre otras.
    74. 90. TOMAR LA DECISION CORRECTA
    75. 91. COMO ABORDAR AL HIJO CUANDO ESTA CONSUMIENDO DROGAS
    76. 92. SEÑALES DE CONSUMO Somnolencia Temblor Ojos enrojecidos, pupilas dilatadas Falta de interés en la higiene personal y aspecto descuidado Lenguaje arrastrado
    77. 93. SEÑALES DE CONSUMO Pérdida o aumento del apetito Movimientos descoordinados Ojeras Horarios de dormir irregulares Frecuentes resfriados y tos Pérdida de peso
    78. 94. Mal humor, excitación, ira, hostilidad, depresión Mentir y robar Negarse a reconocer los efectos nocivos de las drogas Evitar a viejos amigos Guardar secreto sobre las llamadas telefónicas
    79. 95. Tener amigos que no quieren que usted conozca o de los que no quieren hablar Contestar con evasivas cuando se les pregunta dónde han estado Pérdida de motivación Falta de interés en la vida cotidiana Faltar a clases
    80. 98. HUGO ALBERTO GALLEGO ROJAS <ul><li>E-MAIL: [email_address] </li></ul><ul><li>Dirección correspondencia: diagonal 75B #2ª80 consultorio 507 </li></ul><ul><li>Torre Médica Las Américas </li></ul><ul><li>Teléfonos 3459165-3459166-3459167 </li></ul><ul><li>Celular: 3104420173-3103746617 </li></ul><ul><li>Medellín-Colombia (South América) </li></ul>

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