SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 63
EL COLOR.
3º ESO
¿QUÉ ES EL COLOR?
El color es un conjunto
de sensaciones que
tienen lugar en el
cerebro. (fenómeno
perceptivo).
1. Naturaleza del color
OEn el proceso de visualización del color intervienen:
1.La fuente de luz; la luz natural y/o artificial hace que varíe la percepción
del color.
2.La absorción o reflexión de la luz por parte de los materiales.
3.El ojo. Las ondas reflejadas sensibilizan las células foto receptoras de la
retina; conos y bastones.
A. La luz: energía visible
ODentro del espectro
electromagnético (conjunto de
ondas electromagnéticas; radio,
rayos X, Gamma,…) La luz,
corresponde a una estrecha franja
de luces coloreadas, denominada
Luz Visible (entre los 700-400
nm.)
Luz blanca
ODenominamos luz blanca al
conjunto de todas las
longitudes de onda del espectro
visible.
OIsaac Newton, (físico del s.
XVIII), demostró que la luz
solar (luz blanca) estaba
compuesta por la mezcla de
varias luces, haciendo pasar un
haz de luz por un prisma de
cristal.
B. Absorción y Reflexión
OLos objetos dependiendo del
material, absorben unos colores u
otros y reflejan a su vez otro, que
es el que el ojo percibe.
OSi la superficie refleja todas las
radiaciones, percibimos el color
blanco (suma).
OSi la superficie absorbe todas las
radiaciones, percibimos el color
negro.
Los objetos tienen la
propiedad de absorber
determinada cantidad de luz
y rechazar otra cantidad de
luz, el color natural del
objeto que nosotros
percibimos está dado por el
rayo de luz que rechaza. Un
ejemplo, una manzana es
roja, porque absorbe los
rayos azules y amarillos.
Rechaza los rojos entonces
para nuestros ojos es de color
rojo.
Si esta absorbiera los
rojos y rechazara los
azules y amarillos, sería
de color verde. Las
superficies negras
absorben todos los
colores, los objetos
blancos reflejan todos los
colores, o sea, los
rechaza.
C. El OjoOEl ojo humano percibe
los colores por síntesis
aditiva.
OLas células
fotorreceptoras;
OBastones; registran la
luminosidad.
OConos; registran la sensación
de color. Si alguno de los
grupos de conos ve reducida su
actividad, varía la percepción
del color. Ejemplo; Daltonismo
La luz entra en el
ojo a través de la
pupila y el
cristalino se
encarga de
concentrarla en la
retina, donde
estimula los
bastoncillos y los
conos. La
información de lo
que vemos se
transmite al
cerebro a través del
nervio óptico.
colores luz
O¿Qué es?
OLa mezcla de colores luz.
OLa mezcla de colores luz, produce una suma de luz (hacia el blanco).
ODe entre los colores luz existen tres primarios
OROJO
OVERDE
OAZUL VIOLETA
OY tres secundarios:
OAMARILLO
OAZUL CIAN
OMAGENTA
OSe aplica en las pantallas de
televisores, monitores, proyecciones,
programas de diseño Web,..
pigmento
O¿Qué es?
OLa mezcla de colores pigmento.
OLos pigmentos son materias colorantes usadas para teñir,
pintar o imprimir.
OLa mezcla de colores pigmento, produce una resta de luz
(hacia el negro).
ODe entre los colores pigmento existen tres primarios
OAMARILLO
OAZUL CIAN
OMAGENTA
OY tres secundarios:
OROJO
OAZUL VIOLETA
OVERDE
COLOR PIGMENTO O SISTESIS SUSTRACTIVA
OLos pigmentos son colorantes
que se mezclan con un
aglutinante más o menos
líquido para obtener pintura (
por ejemplo el óleo el
pigmento se aglutina con
aceite de linaza).
Mezcla sustractivaLa mezcla de colores pigmento recibe el
nombre de mezcla sustractiva porque al
mezclarse se pierde luminosidad.
Los colores primarios se llaman así
porque no se pueden lograr mediante
mezclas y porque a partir de ellos se
obtienen todos los colores que conocemos.
Son: amarillo, magenta y azul cyan.
Los colores secundarios: Se obtienen al
mezclar a partes iguales dos colores
primarios :
•cyan + amarillo = verde
•cyan +magenta= violeta
•magenta+ amarillo= rojo
La Televisión
utiliza los aditivos,
mientras que las
imprentas de impresión
emplean color
substractivo. Los
colores aditivos se
producen al agregar
energía de la luz, los
substractivos
absorbiendo o
substrayendo la energía
de la luz.
O
O Es una
ordenación de
colores que nos
permite estudiar
las combinación
es que se pueden
efectuar con los
tonos así como
visualizar las
relaciones entre
ellos.
4. El círculo cromático
OLos colores primarios están
colocados en forma triangular,
opuestos a los secundarios.
OLos colores terciarios se
forman a partir de la mezcla de
un primario y un secundario
adyacente.
OLos colores situados de
manera opuesta se denominan
complementarios. (Magenta-
verde)
4.1. Colores
complementarios
OSon parejas de colores que
no tienen en su composición
colores comunes. En el
círculo cromático aparecen
colocados de manera
diametralmente opuesta.
magenta- verde
cyan-rojo
amarillo-violeta
5. Cualidades del
colorTono:
El tono, matiz o tinte es el
nombre específico que se le da
a cada color
Valor:
El valor o luminosidad de
un color es su grado de
claridad u oscuridad.
Saturación:
Grado de pureza de un color
AMPLIACIÓN DE LAS CUALIDADES DEL COLOR.
CODIFICACIÓN DEL COLOR
OUn color se define por tres factores:
1.El tono o matiz: cualidad que identifica al color; verde, azul
violáceo, rosa,…
2. La saturación: es el grado (alto, medio, bajo) de pureza de un
color, se dice que un color es saturado si no contiene mezclas.
Los colores con baja saturación se denominan neutros o
grises.
3. El valor: indica el nivel de luminosidad, más o menos blanco,
negro o mezcla con colores más o menos luminosos.
Las
gamas
Conjunto de colores que
guardan relación entre sí.
La gama caliente, que es
aquella en la que el rojo
está presente en mayor o
menor medida.
La gama fría, que es
aquella en la que el color
presente es el azul.
6. Armonías y contrastes
OArmonía;
OUna armonía cromática es una
relación equilibrada entre dos o
más colores, por lo que también
podemos encontrarnos contrastes
armónicos.
OEn general llamamos armonía a
la combinación de colores que
tienen una parte del color común a
todos los demás.
“Armonía en rojo” Henry Matisse 1908
Armonías
Son formas de combinar los
colores:
OArmonía de afines: Colores
próximos en el circulo
cromático.
OArmonía de
complementarios:
Colores opuestos en el círculo
cromático.
OArmonía de grises:
Colores diversos mezclados
con blanco y negro
OArmonía de colores cálidos; rojos, anaranjados,
amarillos, rosas,
“Alameda en otoño”
Vincent van Gogh. 1884
Van Gogh pintando girasoles. Henry Matisse 1888
Frederic Edwin Church
OArmonía de colores fríos; azules, verdes, morados,..
“ El guitarrista ciego”
Pablo Ruiz Picasso. 1903
“Trigal verde con ciprés” Vincent van Gogh. 1889
“Casas con tejado de paja en Cordeville” Vincent van Gogh. 1890
Armonía acromática
OComposiciones realizadas por medio del blanco, el negro y sus
mezclas
“Guernica” Pablo Ruiz Picasso. 1937
OArmonía de colores
baja saturación
OArmonía de colores saturados
“Street in Murnau with Women”. Wassily Kandinsky. 1908
Armonía de colores afines
El contraste
ODenominamos contraste a la composición donde los
unos colores acentúan sus cualidades frente a otros.
Destacan
OContraste de complementarios. Entre tonos opuestos en el
círculo cromático.
“Jarrón con lirios sobre fondo amarillo”.
Vincent van Gogh. 1890
OContraste entre colores fríos y cálidos
Françoise Nelly
7. SIGNIFICADO DE LOS COLORES
PREGUNTAS A DESARROLLAR
EJEEJ: DIAPOSITIVA 56
APOYARSE CON IMAGENES
Elcolor 3eso
Elcolor 3eso
Elcolor 3eso
Elcolor 3eso
Elcolor 3eso
Elcolor 3eso

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Toría del color
Toría del colorToría del color
Toría del color
 
El punto la línea -eso-1
El punto la línea -eso-1El punto la línea -eso-1
El punto la línea -eso-1
 
Laforma 1ºeso
Laforma 1ºesoLaforma 1ºeso
Laforma 1ºeso
 
El color
El colorEl color
El color
 
Punto linea plano_textura
Punto linea plano_texturaPunto linea plano_textura
Punto linea plano_textura
 
La textura
La texturaLa textura
La textura
 
El color y su historia
El color y su historiaEl color y su historia
El color y su historia
 
Teoria Del Color
Teoria Del ColorTeoria Del Color
Teoria Del Color
 
El punto
El puntoEl punto
El punto
 
Elementos básicos visuales
Elementos básicos visualesElementos básicos visuales
Elementos básicos visuales
 
El color. Caracteristicas generales
El color. Caracteristicas generalesEl color. Caracteristicas generales
El color. Caracteristicas generales
 
UD Color parte 1
UD Color parte 1UD Color parte 1
UD Color parte 1
 
El lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 esoEl lenguaje Visual_3 eso
El lenguaje Visual_3 eso
 
Dibujo i parte(1)
Dibujo i parte(1)Dibujo i parte(1)
Dibujo i parte(1)
 
Elementos visuales de la imagen textura
Elementos visuales de la imagen texturaElementos visuales de la imagen textura
Elementos visuales de la imagen textura
 
1º ESO, El COLOR,
1º ESO, El COLOR, 1º ESO, El COLOR,
1º ESO, El COLOR,
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 
EL PLANO (3º de ESO)
EL PLANO (3º de ESO)EL PLANO (3º de ESO)
EL PLANO (3º de ESO)
 
El color
El colorEl color
El color
 
Principios del Color
Principios del ColorPrincipios del Color
Principios del Color
 

Destacado

Luz y volumen.3º eso
Luz y volumen.3º esoLuz y volumen.3º eso
Luz y volumen.3º esoanahmsi
 
Introduccion a-gimp
Introduccion a-gimpIntroduccion a-gimp
Introduccion a-gimpanahmsi
 
Perspectivaconica.3º eso
Perspectivaconica.3º esoPerspectivaconica.3º eso
Perspectivaconica.3º esoanahmsi
 
El ritmo en plástica
El ritmo en plásticaEl ritmo en plástica
El ritmo en plásticaanahmsi
 
Percepcion y lacomunicación visual gaudem
Percepcion y lacomunicación visual gaudemPercepcion y lacomunicación visual gaudem
Percepcion y lacomunicación visual gaudemanahmsi
 
El lenguaje y la comunicación visual.1º eso
El lenguaje y la comunicación visual.1º esoEl lenguaje y la comunicación visual.1º eso
El lenguaje y la comunicación visual.1º esoanahmsi
 
La composición
La composición La composición
La composición anahmsi
 
Planos, ángulos y composición.
Planos, ángulos y composición.Planos, ángulos y composición.
Planos, ángulos y composición.dibuplas
 
Fotografia composicion pdf
Fotografia composicion pdfFotografia composicion pdf
Fotografia composicion pdfCarlos Lorca
 
COMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIA
COMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIACOMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIA
COMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIAPROFEH2O
 
Planos y Angulos Fotográficos
Planos  y Angulos FotográficosPlanos  y Angulos Fotográficos
Planos y Angulos FotográficosRuben Rojas
 

Destacado (18)

Luz y volumen.3º eso
Luz y volumen.3º esoLuz y volumen.3º eso
Luz y volumen.3º eso
 
Introduccion a-gimp
Introduccion a-gimpIntroduccion a-gimp
Introduccion a-gimp
 
Perspectivaconica.3º eso
Perspectivaconica.3º esoPerspectivaconica.3º eso
Perspectivaconica.3º eso
 
El color
El colorEl color
El color
 
Yo soy feliz como soy2
Yo soy feliz  como soy2Yo soy feliz  como soy2
Yo soy feliz como soy2
 
El ritmo en plástica
El ritmo en plásticaEl ritmo en plástica
El ritmo en plástica
 
Percepcion y lacomunicación visual gaudem
Percepcion y lacomunicación visual gaudemPercepcion y lacomunicación visual gaudem
Percepcion y lacomunicación visual gaudem
 
El lenguaje y la comunicación visual.1º eso
El lenguaje y la comunicación visual.1º esoEl lenguaje y la comunicación visual.1º eso
El lenguaje y la comunicación visual.1º eso
 
La composición
La composición La composición
La composición
 
Tema El Color
Tema El ColorTema El Color
Tema El Color
 
Planos, ángulos y composición.
Planos, ángulos y composición.Planos, ángulos y composición.
Planos, ángulos y composición.
 
Texturas
Texturas Texturas
Texturas
 
Fotografia composicion pdf
Fotografia composicion pdfFotografia composicion pdf
Fotografia composicion pdf
 
COMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIA
COMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIACOMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIA
COMPOSICIÓN PARA LA FOTOGRAFIA
 
Encuadre y composición
Encuadre y composiciónEncuadre y composición
Encuadre y composición
 
El Lenguaje Fotografico
El Lenguaje FotograficoEl Lenguaje Fotografico
El Lenguaje Fotografico
 
Planos y Angulos Fotográficos
Planos  y Angulos FotográficosPlanos  y Angulos Fotográficos
Planos y Angulos Fotográficos
 
Goya
GoyaGoya
Goya
 

Similar a Elcolor 3eso (20)

El color
El colorEl color
El color
 
El color tema3
El color tema3El color tema3
El color tema3
 
Elcolort5pendientes
Elcolort5pendientesElcolort5pendientes
Elcolort5pendientes
 
Tema 3 El Color
Tema 3 El ColorTema 3 El Color
Tema 3 El Color
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Tema 4 El Color
Tema 4 El ColorTema 4 El Color
Tema 4 El Color
 
Teoria del color para clases
Teoria del color para clasesTeoria del color para clases
Teoria del color para clases
 
Teoria del color
Teoria del colorTeoria del color
Teoria del color
 
Que es color
Que es colorQue es color
Que es color
 
7 color
7 color7 color
7 color
 
El color
El colorEl color
El color
 
Color definitivo
Color definitivoColor definitivo
Color definitivo
 
El color
El colorEl color
El color
 
El color
El colorEl color
El color
 
TEORIA DEL COLOR
TEORIA DEL COLORTEORIA DEL COLOR
TEORIA DEL COLOR
 
El color
El colorEl color
El color
 
El color para clase
El color para claseEl color para clase
El color para clase
 
teoría del color udes 09341014 y 09341024
teoría del color udes 09341014 y 09341024teoría del color udes 09341014 y 09341024
teoría del color udes 09341014 y 09341024
 
vidal
vidalvidal
vidal
 
Teoría del color
Teoría del colorTeoría del color
Teoría del color
 

Más de anahmsi

Repaso1evaimagenesevau
Repaso1evaimagenesevauRepaso1evaimagenesevau
Repaso1evaimagenesevauanahmsi
 
Boe. FUNDAMENTOS DEL ARTE II
Boe. FUNDAMENTOS DEL ARTE IIBoe. FUNDAMENTOS DEL ARTE II
Boe. FUNDAMENTOS DEL ARTE IIanahmsi
 
Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_
Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_
Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_anahmsi
 
Composiciones con ritmo
Composiciones con ritmoComposiciones con ritmo
Composiciones con ritmoanahmsi
 
Lacomposicion
LacomposicionLacomposicion
Lacomposicionanahmsi
 
Percepcionylacomunicacionvisual
PercepcionylacomunicacionvisualPercepcionylacomunicacionvisual
Percepcionylacomunicacionvisualanahmsi
 
Esculturaypinturaromanica
EsculturaypinturaromanicaEsculturaypinturaromanica
Esculturaypinturaromanicaanahmsi
 
L aesculturaromanica
L aesculturaromanicaL aesculturaromanica
L aesculturaromanicaanahmsi
 
Ejerciciosconica2 eso
Ejerciciosconica2 esoEjerciciosconica2 eso
Ejerciciosconica2 esoanahmsi
 
Perspectivaconica2 eso
Perspectivaconica2 esoPerspectivaconica2 eso
Perspectivaconica2 esoanahmsi
 
El arte de la persia , fenicio y egipcio
El arte de la persia , fenicio y egipcioEl arte de la persia , fenicio y egipcio
El arte de la persia , fenicio y egipcioanahmsi
 
Guia de-analisis-de-obra-05
Guia de-analisis-de-obra-05Guia de-analisis-de-obra-05
Guia de-analisis-de-obra-05anahmsi
 
Criterios generales de_evaluacion_2020
Criterios generales de_evaluacion_2020Criterios generales de_evaluacion_2020
Criterios generales de_evaluacion_2020anahmsi
 
Fundamentos del arte_ii
Fundamentos del arte_iiFundamentos del arte_ii
Fundamentos del arte_iianahmsi
 
Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...
Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...
Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...anahmsi
 
Trazadosgeometricos 170917195642
Trazadosgeometricos 170917195642Trazadosgeometricos 170917195642
Trazadosgeometricos 170917195642anahmsi
 
Fundamentos del arte
Fundamentos del arteFundamentos del arte
Fundamentos del arteanahmsi
 
Esquemamodelocomentario
EsquemamodelocomentarioEsquemamodelocomentario
Esquemamodelocomentarioanahmsi
 
Trazados geométricos
Trazados geométricosTrazados geométricos
Trazados geométricosanahmsi
 

Más de anahmsi (20)

Repaso1evaimagenesevau
Repaso1evaimagenesevauRepaso1evaimagenesevau
Repaso1evaimagenesevau
 
Boe. FUNDAMENTOS DEL ARTE II
Boe. FUNDAMENTOS DEL ARTE IIBoe. FUNDAMENTOS DEL ARTE II
Boe. FUNDAMENTOS DEL ARTE II
 
Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_
Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_
Tecnicas de expresion_grafico-plasticas_
 
Composiciones con ritmo
Composiciones con ritmoComposiciones con ritmo
Composiciones con ritmo
 
Lacomposicion
LacomposicionLacomposicion
Lacomposicion
 
Percepcionylacomunicacionvisual
PercepcionylacomunicacionvisualPercepcionylacomunicacionvisual
Percepcionylacomunicacionvisual
 
Esculturaypinturaromanica
EsculturaypinturaromanicaEsculturaypinturaromanica
Esculturaypinturaromanica
 
L aesculturaromanica
L aesculturaromanicaL aesculturaromanica
L aesculturaromanica
 
Ejerciciosconica2 eso
Ejerciciosconica2 esoEjerciciosconica2 eso
Ejerciciosconica2 eso
 
Perspectivaconica2 eso
Perspectivaconica2 esoPerspectivaconica2 eso
Perspectivaconica2 eso
 
El arte de la persia , fenicio y egipcio
El arte de la persia , fenicio y egipcioEl arte de la persia , fenicio y egipcio
El arte de la persia , fenicio y egipcio
 
Guia de-analisis-de-obra-05
Guia de-analisis-de-obra-05Guia de-analisis-de-obra-05
Guia de-analisis-de-obra-05
 
Criterios generales de_evaluacion_2020
Criterios generales de_evaluacion_2020Criterios generales de_evaluacion_2020
Criterios generales de_evaluacion_2020
 
Fundamentos del arte_ii
Fundamentos del arte_iiFundamentos del arte_ii
Fundamentos del arte_ii
 
Tema2
Tema2Tema2
Tema2
 
Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...
Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...
Examen fundamentos del arte de la comunidad de madrid (ordinaria de 2019) [ww...
 
Trazadosgeometricos 170917195642
Trazadosgeometricos 170917195642Trazadosgeometricos 170917195642
Trazadosgeometricos 170917195642
 
Fundamentos del arte
Fundamentos del arteFundamentos del arte
Fundamentos del arte
 
Esquemamodelocomentario
EsquemamodelocomentarioEsquemamodelocomentario
Esquemamodelocomentario
 
Trazados geométricos
Trazados geométricosTrazados geométricos
Trazados geométricos
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesLauraColom3
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reaccionesÉteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
Éteres. Química Orgánica. Propiedades y reacciones
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 

Elcolor 3eso

  • 2. ¿QUÉ ES EL COLOR? El color es un conjunto de sensaciones que tienen lugar en el cerebro. (fenómeno perceptivo).
  • 3. 1. Naturaleza del color OEn el proceso de visualización del color intervienen: 1.La fuente de luz; la luz natural y/o artificial hace que varíe la percepción del color. 2.La absorción o reflexión de la luz por parte de los materiales. 3.El ojo. Las ondas reflejadas sensibilizan las células foto receptoras de la retina; conos y bastones.
  • 4. A. La luz: energía visible ODentro del espectro electromagnético (conjunto de ondas electromagnéticas; radio, rayos X, Gamma,…) La luz, corresponde a una estrecha franja de luces coloreadas, denominada Luz Visible (entre los 700-400 nm.)
  • 5. Luz blanca ODenominamos luz blanca al conjunto de todas las longitudes de onda del espectro visible. OIsaac Newton, (físico del s. XVIII), demostró que la luz solar (luz blanca) estaba compuesta por la mezcla de varias luces, haciendo pasar un haz de luz por un prisma de cristal.
  • 6.
  • 7. B. Absorción y Reflexión OLos objetos dependiendo del material, absorben unos colores u otros y reflejan a su vez otro, que es el que el ojo percibe. OSi la superficie refleja todas las radiaciones, percibimos el color blanco (suma). OSi la superficie absorbe todas las radiaciones, percibimos el color negro.
  • 8. Los objetos tienen la propiedad de absorber determinada cantidad de luz y rechazar otra cantidad de luz, el color natural del objeto que nosotros percibimos está dado por el rayo de luz que rechaza. Un ejemplo, una manzana es roja, porque absorbe los rayos azules y amarillos. Rechaza los rojos entonces para nuestros ojos es de color rojo.
  • 9. Si esta absorbiera los rojos y rechazara los azules y amarillos, sería de color verde. Las superficies negras absorben todos los colores, los objetos blancos reflejan todos los colores, o sea, los rechaza.
  • 10. C. El OjoOEl ojo humano percibe los colores por síntesis aditiva. OLas células fotorreceptoras; OBastones; registran la luminosidad. OConos; registran la sensación de color. Si alguno de los grupos de conos ve reducida su actividad, varía la percepción del color. Ejemplo; Daltonismo
  • 11. La luz entra en el ojo a través de la pupila y el cristalino se encarga de concentrarla en la retina, donde estimula los bastoncillos y los conos. La información de lo que vemos se transmite al cerebro a través del nervio óptico.
  • 12. colores luz O¿Qué es? OLa mezcla de colores luz. OLa mezcla de colores luz, produce una suma de luz (hacia el blanco). ODe entre los colores luz existen tres primarios OROJO OVERDE OAZUL VIOLETA OY tres secundarios: OAMARILLO OAZUL CIAN OMAGENTA OSe aplica en las pantallas de televisores, monitores, proyecciones, programas de diseño Web,..
  • 13.
  • 14.
  • 15. pigmento O¿Qué es? OLa mezcla de colores pigmento. OLos pigmentos son materias colorantes usadas para teñir, pintar o imprimir. OLa mezcla de colores pigmento, produce una resta de luz (hacia el negro). ODe entre los colores pigmento existen tres primarios OAMARILLO OAZUL CIAN OMAGENTA OY tres secundarios: OROJO OAZUL VIOLETA OVERDE
  • 16. COLOR PIGMENTO O SISTESIS SUSTRACTIVA OLos pigmentos son colorantes que se mezclan con un aglutinante más o menos líquido para obtener pintura ( por ejemplo el óleo el pigmento se aglutina con aceite de linaza).
  • 17.
  • 18. Mezcla sustractivaLa mezcla de colores pigmento recibe el nombre de mezcla sustractiva porque al mezclarse se pierde luminosidad. Los colores primarios se llaman así porque no se pueden lograr mediante mezclas y porque a partir de ellos se obtienen todos los colores que conocemos. Son: amarillo, magenta y azul cyan. Los colores secundarios: Se obtienen al mezclar a partes iguales dos colores primarios : •cyan + amarillo = verde •cyan +magenta= violeta •magenta+ amarillo= rojo
  • 19. La Televisión utiliza los aditivos, mientras que las imprentas de impresión emplean color substractivo. Los colores aditivos se producen al agregar energía de la luz, los substractivos absorbiendo o substrayendo la energía de la luz.
  • 20.
  • 21. O O Es una ordenación de colores que nos permite estudiar las combinación es que se pueden efectuar con los tonos así como visualizar las relaciones entre ellos. 4. El círculo cromático
  • 22. OLos colores primarios están colocados en forma triangular, opuestos a los secundarios. OLos colores terciarios se forman a partir de la mezcla de un primario y un secundario adyacente. OLos colores situados de manera opuesta se denominan complementarios. (Magenta- verde)
  • 23. 4.1. Colores complementarios OSon parejas de colores que no tienen en su composición colores comunes. En el círculo cromático aparecen colocados de manera diametralmente opuesta. magenta- verde cyan-rojo amarillo-violeta
  • 24. 5. Cualidades del colorTono: El tono, matiz o tinte es el nombre específico que se le da a cada color Valor: El valor o luminosidad de un color es su grado de claridad u oscuridad. Saturación: Grado de pureza de un color
  • 25. AMPLIACIÓN DE LAS CUALIDADES DEL COLOR. CODIFICACIÓN DEL COLOR OUn color se define por tres factores: 1.El tono o matiz: cualidad que identifica al color; verde, azul violáceo, rosa,…
  • 26. 2. La saturación: es el grado (alto, medio, bajo) de pureza de un color, se dice que un color es saturado si no contiene mezclas. Los colores con baja saturación se denominan neutros o grises.
  • 27. 3. El valor: indica el nivel de luminosidad, más o menos blanco, negro o mezcla con colores más o menos luminosos.
  • 28. Las gamas Conjunto de colores que guardan relación entre sí. La gama caliente, que es aquella en la que el rojo está presente en mayor o menor medida. La gama fría, que es aquella en la que el color presente es el azul.
  • 29. 6. Armonías y contrastes OArmonía; OUna armonía cromática es una relación equilibrada entre dos o más colores, por lo que también podemos encontrarnos contrastes armónicos. OEn general llamamos armonía a la combinación de colores que tienen una parte del color común a todos los demás. “Armonía en rojo” Henry Matisse 1908
  • 30. Armonías Son formas de combinar los colores: OArmonía de afines: Colores próximos en el circulo cromático. OArmonía de complementarios: Colores opuestos en el círculo cromático. OArmonía de grises: Colores diversos mezclados con blanco y negro
  • 31. OArmonía de colores cálidos; rojos, anaranjados, amarillos, rosas,
  • 33. Van Gogh pintando girasoles. Henry Matisse 1888
  • 35. OArmonía de colores fríos; azules, verdes, morados,..
  • 36. “ El guitarrista ciego” Pablo Ruiz Picasso. 1903
  • 37. “Trigal verde con ciprés” Vincent van Gogh. 1889
  • 38. “Casas con tejado de paja en Cordeville” Vincent van Gogh. 1890
  • 39. Armonía acromática OComposiciones realizadas por medio del blanco, el negro y sus mezclas
  • 40.
  • 41. “Guernica” Pablo Ruiz Picasso. 1937
  • 43. OArmonía de colores saturados “Street in Murnau with Women”. Wassily Kandinsky. 1908
  • 45. El contraste ODenominamos contraste a la composición donde los unos colores acentúan sus cualidades frente a otros. Destacan OContraste de complementarios. Entre tonos opuestos en el círculo cromático.
  • 46.
  • 47.
  • 48. “Jarrón con lirios sobre fondo amarillo”. Vincent van Gogh. 1890
  • 49. OContraste entre colores fríos y cálidos
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57. PREGUNTAS A DESARROLLAR EJEEJ: DIAPOSITIVA 56 APOYARSE CON IMAGENES

Notas del editor

  1. 14
  2. 17
  3. 20