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EDUCAR
  EN
VALORES
     Gracia Mª Martín
        Mª José López
          Raquel Ávila
     Ana Mª Pámpanas
DEFINICIÓN
Etapa educativa destinada a niños de 0 a 6 años
cuyo fin es favorecer su desarrollo integral a
través de una serie de objetivos, competencias
básicas y contenidos utilizando diferentes
recursos teniendo en cuenta las necesidades de
cada uno de los alumnos
Nuestra opinión de esta etapa infantil

Pensamos que la etapa de 3 a 6 años debería ser
obligatoria ya que es importante y supone la base de
su desarrollo y educación. Además le prepara para la
Educación Primaria.
Debería estar más valorada como una etapa
educativa en la que el niño va adquiriendo su
personalidad, aprende a relacionarse, adquiere
diferentes hábitos… y no sólo como una etapa en la
que únicamente juega.
OBJETIVOS
Aprender a respetar a sus compañeros y a
 compartir.
 Utilizar y reconocer las nuevas tecnologías
 para resolver actividades.
Fomentar el interés por los cuentos.
ACTIVIDAD
• www.cuentosintereacticos.org/ivanynavi/elenf
  ado/elenfado.html
• Describir las imágenes respondiendo a
  preguntas como: ¿Qué hacen los niños? ¿Es
  correcto? ¿Por qué? ¿Qué deberían hacer?
Dividir a los niños en grupos de 4 niños.
Daremos juguetes sólo a uno de los miembros
del grupo y le diremos que vaya a jugar con los
niños de su equipo. Esta actividad servirá para
observar cómo reacciona cada niño. (Basada en
el vídeo de Experimento Comparte:
http://www.youtube.com/watch?v=zoREXT8qT7
g)
GRACIAS POR VUESTRA
     ATENCIÓN

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Educar en valores

  • 1. EDUCAR EN VALORES Gracia Mª Martín Mª José López Raquel Ávila Ana Mª Pámpanas
  • 2. DEFINICIÓN Etapa educativa destinada a niños de 0 a 6 años cuyo fin es favorecer su desarrollo integral a través de una serie de objetivos, competencias básicas y contenidos utilizando diferentes recursos teniendo en cuenta las necesidades de cada uno de los alumnos
  • 3. Nuestra opinión de esta etapa infantil Pensamos que la etapa de 3 a 6 años debería ser obligatoria ya que es importante y supone la base de su desarrollo y educación. Además le prepara para la Educación Primaria. Debería estar más valorada como una etapa educativa en la que el niño va adquiriendo su personalidad, aprende a relacionarse, adquiere diferentes hábitos… y no sólo como una etapa en la que únicamente juega.
  • 4. OBJETIVOS Aprender a respetar a sus compañeros y a compartir.  Utilizar y reconocer las nuevas tecnologías para resolver actividades. Fomentar el interés por los cuentos.
  • 5. ACTIVIDAD • www.cuentosintereacticos.org/ivanynavi/elenf ado/elenfado.html • Describir las imágenes respondiendo a preguntas como: ¿Qué hacen los niños? ¿Es correcto? ¿Por qué? ¿Qué deberían hacer?
  • 6. Dividir a los niños en grupos de 4 niños. Daremos juguetes sólo a uno de los miembros del grupo y le diremos que vaya a jugar con los niños de su equipo. Esta actividad servirá para observar cómo reacciona cada niño. (Basada en el vídeo de Experimento Comparte: http://www.youtube.com/watch?v=zoREXT8qT7 g)