El documento contrasta la sensación y la percepción. La sensación se refiere a experiencias básicas generadas por estímulos simples, mientras que la percepción incluye la interpretación y organización de esas sensaciones para darles significado. La percepción implica la actividad del cerebro y los sentidos para analizar e integrar los estímulos.

1. Sensación y percepción

2. Sensación percepción La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas generadas por estímulos simples. También se puede definir como términos de La respuesta de los órganos que tienen los sentidos frente a un estimulo. La percepción incluye la interpretación de esas sensaciones, dándoles significado y organización . La organización interpretación análisis e integración de los estímulos implican la actividad no solo de nuestro órganos sensoriales sino también de nuestro cerebro.

3. SENSACION Y PERCEPCION

4. SENSACION Y PERCEPCION

5. DIFERENCIAS ENTRE LOS CONCEPTOS PERCEPCION SENSACION La teoría de la Gestalt dice que percibimos los objetos como todos bien organizados, más que como partes separadas. No vemos fragmentos chicos desordenados cuando abrimos nuestros ojos para ver el mundo. Vemos formas y patrones bien definidos y formados. El todo que vemos es algo más estructurado que un grupo de fragmentos separados ; la forma es más que una unión de los fragmentos (es como el principio de la sinergia en la Teoría General de los Sistemas, que dice que el todo es mayor que la suma de sus partes y que las partes individualmente no explican la conducta del todo). La transducción es como cualquier operación que transforma magnitudes de cualquier tipo en otras diferentes, parecidas a las anteriores. En los sistemas sensoriales, la transducción se da a través de una serie de pasos mecánicos, como en el caso del oído, del tacto y de los sistemas musculares. En la visión, intervienen procesosfotoquímicas entre el contacto del receptor con el estímulo y los impulsos.

6. JHON ESTIVEN ARROYAVE WILMAR ANDRES ERAZO 2 SEMESTRE EDU.FISICA

7. GRACIAS