INTELIGENCIA SOCIAL Cinco Competencias para la Vida y la Docencia
Paradigmas <ul><li>Son los filtros de percepción de como vemos la realidad, son lecturas a partir de nuestras formas parti...
Tipos de inteligencia <ul><li>Inteligencia emocional:  Es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los aj...
Las cinco competencias <ul><li>Estas cinco competencias se sintetizan en el siguiente acróstico: SPACE </li></ul><ul><li>S...
Situación  <ul><li>Esta asociado a la capacidad de percibir los elementos básicos de la realidad concreta que vivimos y en...
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Autenticidad <ul><li>Esta asociado con la honestidad, con la transparencia, con percibirnos como bienintencionados. Es cua...
Claridad <ul><li>Es una capacidad que esta asociada con la facilidad y formas de comunicación verbal o no verbal, resulta ...
Empatía <ul><li>Es la capacidad para conectarnos con la emocionalidad, creencias y valores  del otro. Esta vinculada a la ...
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Inteligencia Social

  1. 1. INTELIGENCIA SOCIAL Cinco Competencias para la Vida y la Docencia
  2. 2. Paradigmas <ul><li>Son los filtros de percepción de como vemos la realidad, son lecturas a partir de nuestras formas particulares de ver los elementos materiales e inmateriales de la realidad. </li></ul>
  3. 3. Tipos de inteligencia <ul><li>Inteligencia emocional: Es la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos, de motivarnos y manejar bien las emociones, en nosotros mismos y en nuestras relaciones. La fuente de esta inteligencia es intrapersonal. </li></ul><ul><li>Inteligencia social: Es la capacidad de interactuar de manera adecuada con los demás, identificando las señales sutiles de expresión que nos permiten comunicarnos con mayor efectividad con los demás. La fuente de esta inteligencia es interpesonal. </li></ul>
  4. 4. Las cinco competencias <ul><li>Estas cinco competencias se sintetizan en el siguiente acróstico: SPACE </li></ul><ul><li>S – situación. </li></ul><ul><li>P – presencia. </li></ul><ul><li>A – autenticidad. </li></ul><ul><li>C – claridad. </li></ul><ul><li>E – empatía. </li></ul>
  5. 5. Situación <ul><li>Esta asociado a la capacidad de percibir los elementos básicos de la realidad concreta que vivimos y enfrentamos, esta vinculado a la idea de percepción completa del contexto (proxémico-físico, conductual-códigos sociales y culturales, semántico-patrones del lenguaje, representaciones mentales) </li></ul>
  6. 6. Presencia <ul><li>Esta asociado con la imagen física, es la forma de expresión verbal y no verbal, esta vinculado al carisma que posee cada persona, su postura, su porte, su tono de voz. </li></ul>
  7. 7. Autenticidad <ul><li>Esta asociado con la honestidad, con la transparencia, con percibirnos como bienintencionados. Es cuando se tiene un equilibrio entre lo que creo ser y lo que reflejo realmente. </li></ul>
  8. 8. Claridad <ul><li>Es una capacidad que esta asociada con la facilidad y formas de comunicación verbal o no verbal, resulta de cuan convincentes podemos ser para presentar un argumento sólido, ordenado y persuasivo y hacer que los otros puedan colaborar con uno. </li></ul>
  9. 9. Empatía <ul><li>Es la capacidad para conectarnos con la emocionalidad, creencias y valores del otro. Esta vinculada a la idea de escucha. Es cuando podemos crear ese estado de conexión que hace que la otra persona se motive y se movilice “con y hacia nosotros”. </li></ul>

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