Aqui se detalla las actividades programadas por el Comite de medio Ambiente para el presente año escolar

1. PLAN DE EDUCACIÓN AMBIENTAL 2013
I . DATOS GENERALES:
1.1. Dirección Regional : Lambayeque
1.2. Institución Educativa : 10223 “Ricardo Palma”
1.3. Lugar : Chiclayo
1.4. Duración : Inicio: 01/03/2012 Término:
21/12/2012
1.5. Director : Prof. Pedro Centurión Ríos.
1.6. Profesores Responsables : Prof. Araceli Villegas Rojas
Profesor: Tulio Díaz Gonzales
1.7. Año Lectivo : 2013
I.
FUNDAMENTACIÓN.
El cuidado del ambiente se ha convertido en una de las principales exigencias de la vida diaria. Esto
se justifica por la necesidad que tiene el ser humano de vivir en un medio armonioso para desarrollar
al máximo sus capacidades intelectuales creativas y laborales, situación que no es ajena a nuestra
institución educativa “Ricardo Palma”, en donde confluyen una serie de características negativas que
repercuten en el logro de los aprendizajes, tales como: Falta de limpieza, acumulación de basura.
La educación no debe estar restringida solamente a la impartición de simples conocimientos teóricos
sino además de un cúmulo de hábitos para su vida. La educación debe ayudar a las personas a ser
miembros útiles de la sociedad. También debe ayudarlas a concienciarse de su legado cultural y a
disfrutar de una vida más satisfactoria en un ambiente limpio, deprovisto de contaminación. Durante
los años que pasan en la escuela, los niños se preparan para las responsabilidades que tendrán que
asumir en la vida. Una buena educación ayuda a fomentar en los niños el autoestima, el cuidado del
ambiente en que se desenvuelve y el respeto hacia los demás, por cuanto es capaz de valorarse
como persona humana que tiene derecho a vivir y a desarrollarse en condiciones de dignidad, ideal
que solo se logra en un ambiente sano ecológicamente equilibrado.
¡QUÉ agradable es estudiar en un ambiente seguro, limpio y saludable, ¡libre de
contaminación
III. OBJETIVOS
3,1. GENERAL:
Construir las condiciones adecuadas para un ambiente saludable que permita el
mejor aprendizaje de los educandos a través de una eficiente limpieza y de la practica
del reciclaje; todos aunados en la toma de conciencia ambiental que debe primar en
los integrantes de la comunidad educativa.

2. 3,2. ESPECÍFICOS:
.- Desarrollar las actividades ambientales como parte de la vida diaria de la I.E. en virtud de la
necesidad de construir un ambiente saludable para lograr un mejor aprendizaje.
.- Reducir la cantidad de basura que se genera en las aulas, el patio y entorno de la Institución
Educativa, y enseñar a los alumnos estrategias de cómo lograrlo
IV. BASE LEGAL
a. Ley Nº 28044, Ley General de Educación, su modificatoria Ley Nº 28123 y
Reglamento de Educación Básica Regular D.S. Nº 013 - 2004 - ED.
b. RM Nº 0440 – 2008 – que aprueba el DCN
c. RM. Nº 348 – 2010 – ED., Directiva del Año Escolar 2011
d. R. D. Nº 517-2011-DIECA/AEA Directiva Nacional de Educación Ambiental 2011
e. R.D. N° 0348-2010-ED Aprueban Directiva Nº 093-2007-DIECA-VMGP: Normas para
la Evaluación de la Actividad Permanente de Movilización Social “Escuelas Seguras,
Limpias y Saludables”
f. Directiva Nº 093-2007-DIECA-VMGP - Normas para la Evaluación de la actividad
permanente de Movilización Social “Escuelas seguras, limpias y saludables”
g. R.D. Nº 0078-2007-ED - Aprueban Directiva de “Acciones de Gestión del Riesgo de
Desastres en el Sistema Educativo”
h. Directiva Nº 015-2011-ME Acciones de Gestión del Riesgo de Desastres en el Sistema
Educativo
V. METAS
APELLIDOS Y NOMBRES
DIRECTOR CENTURION RIOS ,Pedro
DOCENTES RESPONSABLES DÍAZ GONZALES Tulio Tomás
VILLEGAS ROJAS, Carmen Araceli
NÚMERO DE
ESTUDIANTES
BENEFICIARIOS
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
TOTAL
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADDES actividades a realizar las siguientes:
• Capacitación a docentes y alumnos.
• Formación de la policía ecológica.
• Operativizar la policía ecológica.

3. • Incrementar los depósitos para seleccionar la basura, los que deben ser renovados
periódicamente.
• Fomentar el lavado permanente de las manos.
• Realizar exposiciones sobre los efectos nocivos que ocasiona la acumulación de basura.
• Realizar campañas de limpieza dentro y fuera de la I.E
• Realizar campañas de limpieza dentro de la I.E Animales caninos.
• Difundir con los vecinos de nuestra institución educativa el cuidado del ambiente.
• Organización de pasacalle” Día Mundial De La Tierra”
• Confección de trabajos con material de reciclaje.
• Exposición de trabajos con material reciclado.
.
.- CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES TIEMPO
-Capacitación a docentes. , Mayo
-Conformación de la policía ecológica. Abril
-Capacitación de la policía ecológica. , Junio, Agosto
-Operativizar a la policía ecológica. Junio a Diciembre
-Agenciarse de los recipientes donde debe colocarse la basura. Junio
-Lavado de las manos. Octubre
-Realizar exposiciones sobre los efectos nocivos que Junio
Ocasiona la acumulación de basura.
-Campañas de limpieza dentro y fuera de la I.E. junio a Diciembre
-Gestionar ante el comité de aula Compra de maseteros. junio
-Difusión a los vecinos de nuestra institución educativa sobre Junio
el cuidado del ambiente
-Confeccionar trabajos con material de reciclaje. Octubre
-Exponer sus trabajos con material reciclado. Noviembre
-
(Incluir fechas del
Calendario ambiental)

4. . COMITÉ AMBIENTAL DE LA I.E.
Presidente: Director de la I.E.
Alcalde del municipio escolar
Regidor de salud y ambiente del municipio
Escolar de la IE
Coordinador del comité de Defensa Civil del la
IE.
RECURSOS:
. HUMANOS:
. FINANCIEROS:
. EVALUACIÓN:
DIRECTOR TULIO DÍAZ GONZALES
Responsable
ARACELI VILLEGAS ROJAS
Responsable