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Las manos feas
- Mamá – dijo César, mirando la cara de su madre–, eres
muy bonita y no hay en el mundo mamá más linda…,
menos tus manos.
- No las mires, son
tan feas – dijo la
madre.
No puedo evitarlo…
son manos
enrojecidas y llenas
de cicatrices. ¡Oh, si
fueran lindas como
tu cara!
El papá, que había
escuchado, llamó a
César y le dijo:
- Te contaré una historia. Una noche, un niño dormía en su
cuna. De pronto, las cortinas de la cuna se quedaron
envueltas en llamas. La madre corrió y con sus delicadas
manos apagó el fuego y salvó a la criatura. Pero sus manos
sufrieron tremendas quemaduras y…
El niño no esperó el fin del relato. Corrió a arrodillarse junto
a su madre y tomándole las manos cubiertas de cicatrices,
las besó repetidas veces, diciendo:
- ¡Mamá tus manos son las más hermosas del mundo!
Encar Catalá
PLAN LECTOR
FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA
I. Subraya estas palabras en la lectura y relaciona con sus significados
II. Relaciona las palabras del vocabulario con los dibujos y escríbelas:
_________________ _________________ _________________ _________________
III. Completas las oraciones con las palabras anteriores
 Mi nuevo compañero tenía en la rodilla unas ____________________.
 Cada noche mi abuelita inventa un nuevo ____________________.
 Esa __________________ es muy pequeña y graciosa.
 En mi jardín encontré unas ____________________ palomas.
IV. Subraya las palabras de similar significado
Cara Llamas Historia Linda
Rostro Luz Descripción Bella
Cabeza Fuego Vida Alegre
Cráneo Calor Relato Arreglada
CICATRICES
CRIATURA
DELICADAS
RELATO
Narración de un hecho real o imaginario.
Huellas o señales que quedan al cerrar una herida.
Niño recién nacido y de muy poca edad.
Muy suaves y finas
V. Recuerda la historia y responde
 ¿Cómo era físicamente la mamá de César?
____________________________________________________________________________
 ¿Por qué César se avergonzó de las manos de su mamá?
____________________________________________________________________________
 ¿Cómo se habían quemado las manos de la mamá?
____________________________________________________________________________
VI. Escribe el orden de cómo sucedieron los hechos de la historia:
VII. Coloca Sí o No
César conocía la historia de las manos.
César hubiera muerto en el incendio.
El papá escuchó y se quedó callado.
Las manos de la mamá eran bonitas.
VIII. Completa las oraciones.
 A César le preocupaba las manos de su mamá porque ____________________
___________________________________________________________________________
a) eran muy grandes. b) estaban enrojecidas y tenían cicatrices.
 Las manos de mamá eran bellas porque _______________________________________
a) eran delicadas. b) habían salvado una vida.
RAZONAMIENTO VERBAL
I. Colorea las palabras que mejor describen al personaje principal.
II. Marca con una x la oración que explica mejor de qué se trata la lectura
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La historia de una madre que tenía las manos feas.
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III. Encierra las cosas buenas para las que sirve el fuego.
IV. Relaciona las palabras sinónimas
V. Recuerda las palabras antónimas y escríbelas.
 Bonitas: __________________
 Dormido: _________________
 Apagar: __________________
 Principio: _________________
SINCERO OBSERVADOR SUPERFICIAL ALEGRE
cocinar
quemar
dorar
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Plan lector: Las manos feas

  • 1. Las manos feas - Mamá – dijo César, mirando la cara de su madre–, eres muy bonita y no hay en el mundo mamá más linda…, menos tus manos. - No las mires, son tan feas – dijo la madre. No puedo evitarlo… son manos enrojecidas y llenas de cicatrices. ¡Oh, si fueran lindas como tu cara! El papá, que había escuchado, llamó a César y le dijo: - Te contaré una historia. Una noche, un niño dormía en su cuna. De pronto, las cortinas de la cuna se quedaron envueltas en llamas. La madre corrió y con sus delicadas manos apagó el fuego y salvó a la criatura. Pero sus manos sufrieron tremendas quemaduras y… El niño no esperó el fin del relato. Corrió a arrodillarse junto a su madre y tomándole las manos cubiertas de cicatrices, las besó repetidas veces, diciendo: - ¡Mamá tus manos son las más hermosas del mundo! Encar Catalá PLAN LECTOR
  • 2. FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA I. Subraya estas palabras en la lectura y relaciona con sus significados II. Relaciona las palabras del vocabulario con los dibujos y escríbelas: _________________ _________________ _________________ _________________ III. Completas las oraciones con las palabras anteriores  Mi nuevo compañero tenía en la rodilla unas ____________________.  Cada noche mi abuelita inventa un nuevo ____________________.  Esa __________________ es muy pequeña y graciosa.  En mi jardín encontré unas ____________________ palomas. IV. Subraya las palabras de similar significado Cara Llamas Historia Linda Rostro Luz Descripción Bella Cabeza Fuego Vida Alegre Cráneo Calor Relato Arreglada CICATRICES CRIATURA DELICADAS RELATO Narración de un hecho real o imaginario. Huellas o señales que quedan al cerrar una herida. Niño recién nacido y de muy poca edad. Muy suaves y finas
  • 3. V. Recuerda la historia y responde  ¿Cómo era físicamente la mamá de César? ____________________________________________________________________________  ¿Por qué César se avergonzó de las manos de su mamá? ____________________________________________________________________________  ¿Cómo se habían quemado las manos de la mamá? ____________________________________________________________________________ VI. Escribe el orden de cómo sucedieron los hechos de la historia: VII. Coloca Sí o No César conocía la historia de las manos. César hubiera muerto en el incendio. El papá escuchó y se quedó callado. Las manos de la mamá eran bonitas. VIII. Completa las oraciones.  A César le preocupaba las manos de su mamá porque ____________________ ___________________________________________________________________________ a) eran muy grandes. b) estaban enrojecidas y tenían cicatrices.  Las manos de mamá eran bellas porque _______________________________________ a) eran delicadas. b) habían salvado una vida.
  • 4. RAZONAMIENTO VERBAL I. Colorea las palabras que mejor describen al personaje principal. II. Marca con una x la oración que explica mejor de qué se trata la lectura Un niño que le gustaba todo lo de su mamá. La historia de una madre que tenía las manos feas. Una madre que se quemó las manos por salvar a su hijo. III. Encierra las cosas buenas para las que sirve el fuego. IV. Relaciona las palabras sinónimas V. Recuerda las palabras antónimas y escríbelas.  Bonitas: __________________  Dormido: _________________  Apagar: __________________  Principio: _________________ SINCERO OBSERVADOR SUPERFICIAL ALEGRE cocinar quemar dorar destruir tostar transformar iluminar disolver abrigar cara cicatriz linda delicadas horrible cama fea rostro catre finas huella bonita