2. 1. Con la implementación de los recursos que
nos proporciona la Web 2.0, pretendemos
incentivar el aprendizaje de los alumnos,
acercándolos a los que el internet nos
permite, como es la creación y manejo de
un blog, un wiki, un webquest o el uso de
una cuenta de Facebook con fines
educativos.
3. 2. Y teniendo en cuenta que uno de los propósitos
principales de los que laboramos en este centro
educativo es que la escuela sea mejor, que
mejore año con año, consideramos que uno de
los múltiples factores que inciden en este
propósito, es la relación que se establezca entre
la comunidad escolar.
Siendo un factor de suma importancia la
comunicación que se construya entre sus
miembros.
Y es en estos dos puntos en donde queremos enfocar este
proyecto escolar soportado en las TIC´s.
4. Nuestro objetivo es:
LA IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS WEB PARA
MEJORAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR Y LA
COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD ESCOLAR.
La comunidad escolar es el colectivo de elementos personales
que intervienen en un proyecto educativo; más concretamente,
profesores y alumnos como elementos primarios, y los padres,
como elementos muy directamente interesados y relacionados.
5. Considerando que en la comunidad de Labor Vieja se cuenta
actualmente con servicio de internet público (wifi) en varios puntos:
Centro de Salud, Escuela Primaria, Telesecundaria y un ciber;
además de algunas (pocas) familia cuentan ya con el servicio.
Esta mejora en la prestación de servicios, es lo que nos anima a la
creación de una página web para la escuela, con la finalidad de
establecer otro vinculo de comunicación con la comunidad escolar.
La implementación de estos recursos nos permitirá la elaboración y
divulgación de trabajos de los alumnos, conocer sus inquietudes y
necesidades. Además de que su empleo enriquecerá los recursos
didácticos empleados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
6. ASÍ NOS QUEREMOS VER
CON TRABAJO, ESFUERZO Y PLANEACIÓN SE
AVANZA
http://www.youtube.com/watch?v=gjdOP9JQdjA
8. TELESECUNDARIA VICENTE GUERRERO
CCT. 14DTV0398X
Se ubica en la comunidad de San
Vicente de La Labor Vieja,
pertenece al municipio de
Ocotlán, Jal. Se encuentra a una
distancia de 14 Km. de la
cabecera municipal.
Se funda el 28 de agosto de 1997.
Cuenta con una superficie de
aproximadamente 2.3 Ha.
donadas por los ejidatarios del
lugar.
10. Actualmente todas las aulas
están equipadas de Pizarrones
Interactivos.
Se cuenta con un aula de
computo, con once equipos en
buen estado, conectados a
internet.
El área del edificio escolar
cuenta con señal de Internet
mediante Wifi.
11. .
La coordinación del presente proyecto estará a cargo del Dir. de la
escuela: Alejandro Adame Salgado, con el apoyo de la Sria. Rosa
Jaime Carrillo.
Los maestros Ricardo Ávila P. y Olivia Roque S. serán asesorados
por el responsable del proyecto y les corresponderá junto con el
grupo a cargo, iniciar y coordinar las actividades relacionadas al
Blog del grupo.
A continuación se detalla los diferentes temas en los que se trabajara
integrando el uso de las TIC´s
12. Telesecundaria
“Vicente Guerrero”
CCT 14dtv0398x
Ocotlán, Jalisco
Grupo de TrabajoGrupos Trabajo
GRUPOS DE TRABAJO
Durante el ciclo escolar 2013-2014
se contempla realizar lo siguiente
• Una pagina Web para la escuela
• Un blog por grado con alguna
asignatura en especifico
• Tercero trabajara un wiki
• Se dará un enfoque didáctico al
uso del Facebook
• Se trabajara PNL
• Biblioteca en circulación
13. PIZARRÓN DIGITAL
Su utilidad es muy versátil, lectura de textos, realización
de ejercicios interactivos, consulta de paginas web,
videoconferencias, ver el línea la programación de
Telesecundarias, etc.
14. PÁGINA WEB
La Página Web proyectada para la escuela bien
puede ser un blog donde registraremos información
de nuestra institución, material didáctico,
documentos, proyectos, recursos con los que se
cuentan, calendarios, enlaces a paginas de interés,
presentación de materiales elaborados.
Estará a disposición de toda la comunidad educativa.
15. BLOGS
Se pretende que la escuela cuente con su
propio blog.
De igual manera cada grupo contara con
uno propio, donde el maestro de grupo
sugerirá la temática a tratar, pero
permitiendo a los alumnos elegir algún tema
de su interés. Se procurara la interacción
por este medio con la comunidad escolar.
Como un trabajo previo y como material de
ejemplo contamos con el siguiente blog:
http://equipodeocotlan.blogspot.mx/
16. WebQuest
El grupo de tercero trabajara con la
webquest elaborada en el diplomado ,
El maestro modificara o creara otras
con temática diferente dentro de la
misma asignatura o de otra, que bien
podría ser matemáticas.
La ya elaborada se encuentra alojada
en la siguiente dirección:
https://sites.google.com/site/micaminorecorrido/ho
17. Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Wikispace
En el ciclo 2013-2014 introduciremos
el uso de los wiki con los alumnos de
tercer grado, estableciendo un
interrelación con otros recurso que se
estén trabajando como el blog y la
webquest.
Ya tenemos un trabajo previo ubicado
en:
http://balam76wiki.wikispaces.com/
18. Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Facebook
En el transcurso del primer trimestre se
trabajara con el grupo de tercero sobre el uso
Educativo que se le puede dar al facebook
(aclaraciones, programar reuniones, enviar
participaciones o tareas, asesoría de algún tema,
Compartir información, etc.); promoviendo su
uso con moderación .
Resaltando las implicaciones que puede tener
su uso inmoderado e irresponsable.
Se propondrá la formación de grupos cerrados
dentro de una cuenta.
19. Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Periódico Escolar
Se dará inicio a la formación de un
periódico escolar de publicación
cuatrimestral realizado por alumnos
y profesores en la que se recogen
tema variados, como entrevistas,
noticias locales y nacionales,
reportajes, pasatiempos,…
Su publicación o se realizara en la
pagina web de la escuela y/o blog
de cada grupo, se promoverá su
lectura entre la comunidad escolar.
20. Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Agenda Escolar
En el blog del grupo se puede generar una
agenda personalizada en la que incluiremos
aspectos relacionados con el trabajo diario del
alumno, criterios de evaluacion, normas de
convivencia, seguimiento del trabajo personal,
convocatoria de reuniones con padres,
seguimiento de libros leídos…
21. Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Cuentos - Redacción
La elaboración de trabajos escrito son actividades
comunes en los tres grados y resulta muy
motivante que se publique utilizando los
diferentes medios aquí mencionados. Además de
que dentro de ellos se pueden indicar las
actividades a realizar así como la guia u
orientación de como realizarlos.
Ya contamos con trabajos propios como el
Webquest siguiente:
https://sites.google.com/site/micaminorecorrido/home
22. Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Trabajos Alumnos
Desde el inicio del curso y a lo
largo de el los alumnos aprenderan
el manejo de programas
informáticos como Powerpoint,
Word, Excel, editores de imagen,
Cabri, GoogleEarth…
Y realizaran trabajos utilizando
estos programas. Algunos de estos
trabajos los podremos ver en sus
Blogs.
23. Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Biblioteca Digital
Se elaborara un catalogo actualizado de los libros
existentes en la biblioteca escolar, así como los de
cada aula y se difundirá mediante la pagina
electrónica de la escuela.
Además se incluirá una sección de eBooks
sugeridos como consulta en las diferentes
asignaturas.
24. RASGO EVALUADO
SI CUMPLIÓ 10
NO CUMPLIÓ 0
Se creo la pagina web de la escuela
Cada grupo creo su blog
La pagina web de la escuela se actualizó
periódicamente
El blog de 1° se mantuvo activo en el ciclo
El blog de 2° se mantuvo activo en el ciclo
El blog de 3° se mantuvo activo en el ciclo
Se creo la cuenta de Facebook para el grupo de
tercero
A la cuenta de Facebook se le dio un uso didáctico
Los alumnos trabajaron con la herramienta wiki
Alumnos emplearon la webquest para realizar tareas
asignadas por el profesor
Se publico el periódico escolar en la web escolar.
Hubo trabajo colaborativo entre personal docente
PUNTAJE OBTENIDO ========
EVALUACIÓN:
Considerando los rasgos a evaluar establecidos en la tabla siguiente,
esta se considera insuficiente si el puntaje es de 60 o menor,
satisfactoria si se obtiene un 70-80 y excelente si es igual 90 ó mayor.
25. ACCIONES ENCARGADO TIEMPO
Diseño y Planeación de las acciones
a realizar
Alejandro A.S.
Colaboradores: Olivia R.S. y Ricardo A.P.
Junio del 2013
Difusión del proyecto Personal docente Inicio del ciclo escolar
Elaboración de Blogs Alejandro A.S. Primer trimestre
Trabajo con Webquest y wiki Alejandro A.S. Segundo bimestre
Evaluacion
Alejandro A.S. en colaboración con Olivia
R.S. y Ricardo A.P.
En dos momentos: a
mediados del ciclo escolar y
final de este.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
26. MATERIALES TECNOLÓGICOS HUMANOS
Salón de computo 2 impresoras
Un director con
grupo
Papel de impresión 11 computadoras c/ Win 7 Dos docentes
Aula Didáctica Internet ejalisco
Un personal
administrativo
Toners Cada aula cuenta con pizarrón
electrónico
Un personal de
servicios
65 Alumnos.
Padres de familia.
RECURSO DISPONIBLES