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IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS
WEB PARA MEJORAR EL
APRENDIZAJE ESCOLAR Y LA
COMUNICACIÓN CON LA
COMUNIDAD ESCOLAR
1. Con la implementación de los recursos que
nos proporciona la Web 2.0, pretendemos
incentivar el aprendizaje de los alumnos,
acercándolos a los que el internet nos
permite, como es la creación y manejo de
un blog, un wiki, un webquest o el uso de
una cuenta de Facebook con fines
educativos.
2. Y teniendo en cuenta que uno de los propósitos
principales de los que laboramos en este centro
educativo es que la escuela sea mejor, que
mejore año con año, consideramos que uno de
los múltiples factores que inciden en este
propósito, es la relación que se establezca entre
la comunidad escolar.
Siendo un factor de suma importancia la
comunicación que se construya entre sus
miembros.
Y es en estos dos puntos en donde queremos enfocar este
proyecto escolar soportado en las TIC´s.
Nuestro objetivo es:
LA IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS WEB PARA
MEJORAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR Y LA
COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD ESCOLAR.
La comunidad escolar es el colectivo de elementos personales
que intervienen en un proyecto educativo; más concretamente,
profesores y alumnos como elementos primarios, y los padres,
como elementos muy directamente interesados y relacionados.
Considerando que en la comunidad de Labor Vieja se cuenta
actualmente con servicio de internet público (wifi) en varios puntos:
Centro de Salud, Escuela Primaria, Telesecundaria y un ciber;
además de algunas (pocas) familia cuentan ya con el servicio.
Esta mejora en la prestación de servicios, es lo que nos anima a la
creación de una página web para la escuela, con la finalidad de
establecer otro vinculo de comunicación con la comunidad escolar.
La implementación de estos recursos nos permitirá la elaboración y
divulgación de trabajos de los alumnos, conocer sus inquietudes y
necesidades. Además de que su empleo enriquecerá los recursos
didácticos empleados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
ASÍ NOS QUEREMOS VER
CON TRABAJO, ESFUERZO Y PLANEACIÓN SE
AVANZA
http://www.youtube.com/watch?v=gjdOP9JQdjA
PROYECTO ELABORADO POR
ALEJANDRO ADAME SALGADO
TELESECUNDARIA VICENTE GUERRERO
CCT. 14DTV0398X
Se ubica en la comunidad de San
Vicente de La Labor Vieja,
pertenece al municipio de
Ocotlán, Jal. Se encuentra a una
distancia de 14 Km. de la
cabecera municipal.
Se funda el 28 de agosto de 1997.
Cuenta con una superficie de
aproximadamente 2.3 Ha.
donadas por los ejidatarios del
lugar.
TELESECUNDARIA VICENTE GUERRERO
CCT. 14DTV0398X
La escuela cuenta con tres
docentes, una secretaria y un
encargado de mantenimiento.
Actualmente todas las aulas
están equipadas de Pizarrones
Interactivos.
Se cuenta con un aula de
computo, con once equipos en
buen estado, conectados a
internet.
El área del edificio escolar
cuenta con señal de Internet
mediante Wifi.
.
La coordinación del presente proyecto estará a cargo del Dir. de la
escuela: Alejandro Adame Salgado, con el apoyo de la Sria. Rosa
Jaime Carrillo.
Los maestros Ricardo Ávila P. y Olivia Roque S. serán asesorados
por el responsable del proyecto y les corresponderá junto con el
grupo a cargo, iniciar y coordinar las actividades relacionadas al
Blog del grupo.
A continuación se detalla los diferentes temas en los que se trabajara
integrando el uso de las TIC´s
Telesecundaria
“Vicente Guerrero”
CCT 14dtv0398x
Ocotlán, Jalisco
Grupo de TrabajoGrupos Trabajo
GRUPOS DE TRABAJO
Durante el ciclo escolar 2013-2014
se contempla realizar lo siguiente
• Una pagina Web para la escuela
• Un blog por grado con alguna
asignatura en especifico
• Tercero trabajara un wiki
• Se dará un enfoque didáctico al
uso del Facebook
• Se trabajara PNL
• Biblioteca en circulación
PIZARRÓN DIGITAL
Su utilidad es muy versátil, lectura de textos, realización
de ejercicios interactivos, consulta de paginas web,
videoconferencias, ver el línea la programación de
Telesecundarias, etc.
PÁGINA WEB
La Página Web proyectada para la escuela bien
puede ser un blog donde registraremos información
de nuestra institución, material didáctico,
documentos, proyectos, recursos con los que se
cuentan, calendarios, enlaces a paginas de interés,
presentación de materiales elaborados.
Estará a disposición de toda la comunidad educativa.
BLOGS
Se pretende que la escuela cuente con su
propio blog.
De igual manera cada grupo contara con
uno propio, donde el maestro de grupo
sugerirá la temática a tratar, pero
permitiendo a los alumnos elegir algún tema
de su interés. Se procurara la interacción
por este medio con la comunidad escolar.
Como un trabajo previo y como material de
ejemplo contamos con el siguiente blog:
http://equipodeocotlan.blogspot.mx/
WebQuest
El grupo de tercero trabajara con la
webquest elaborada en el diplomado ,
El maestro modificara o creara otras
con temática diferente dentro de la
misma asignatura o de otra, que bien
podría ser matemáticas.
La ya elaborada se encuentra alojada
en la siguiente dirección:
https://sites.google.com/site/micaminorecorrido/ho
Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Wikispace
En el ciclo 2013-2014 introduciremos
el uso de los wiki con los alumnos de
tercer grado, estableciendo un
interrelación con otros recurso que se
estén trabajando como el blog y la
webquest.
Ya tenemos un trabajo previo ubicado
en:
http://balam76wiki.wikispaces.com/
Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Facebook
En el transcurso del primer trimestre se
trabajara con el grupo de tercero sobre el uso
Educativo que se le puede dar al facebook
(aclaraciones, programar reuniones, enviar
participaciones o tareas, asesoría de algún tema,
Compartir información, etc.); promoviendo su
uso con moderación .
Resaltando las implicaciones que puede tener
su uso inmoderado e irresponsable.
Se propondrá la formación de grupos cerrados
dentro de una cuenta.
Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Periódico Escolar
Se dará inicio a la formación de un
periódico escolar de publicación
cuatrimestral realizado por alumnos
y profesores en la que se recogen
tema variados, como entrevistas,
noticias locales y nacionales,
reportajes, pasatiempos,…
Su publicación o se realizara en la
pagina web de la escuela y/o blog
de cada grupo, se promoverá su
lectura entre la comunidad escolar.
Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Agenda Escolar
En el blog del grupo se puede generar una
agenda personalizada en la que incluiremos
aspectos relacionados con el trabajo diario del
alumno, criterios de evaluacion, normas de
convivencia, seguimiento del trabajo personal,
convocatoria de reuniones con padres,
seguimiento de libros leídos…
Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Cuentos - Redacción
La elaboración de trabajos escrito son actividades
comunes en los tres grados y resulta muy
motivante que se publique utilizando los
diferentes medios aquí mencionados. Además de
que dentro de ellos se pueden indicar las
actividades a realizar así como la guia u
orientación de como realizarlos.
Ya contamos con trabajos propios como el
Webquest siguiente:
https://sites.google.com/site/micaminorecorrido/home
Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Trabajos Alumnos
Desde el inicio del curso y a lo
largo de el los alumnos aprenderan
el manejo de programas
informáticos como Powerpoint,
Word, Excel, editores de imagen,
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Y realizaran trabajos utilizando
estos programas. Algunos de estos
trabajos los podremos ver en sus
Blogs.
Grupo de trabajo
Pizarrón Digital
Pagina Web
Blogs
WebQuest
Wikispace
Facebook
Periódico Escolar
Agenda Escolar
Cuentos - Redacción
Trabajos Alumnos
Biblioteca Digital
Biblioteca Digital
Se elaborara un catalogo actualizado de los libros
existentes en la biblioteca escolar, así como los de
cada aula y se difundirá mediante la pagina
electrónica de la escuela.
Además se incluirá una sección de eBooks
sugeridos como consulta en las diferentes
asignaturas.
RASGO EVALUADO
SI CUMPLIÓ 10
NO CUMPLIÓ 0
Se creo la pagina web de la escuela
Cada grupo creo su blog
La pagina web de la escuela se actualizó
periódicamente
El blog de 1° se mantuvo activo en el ciclo
El blog de 2° se mantuvo activo en el ciclo
El blog de 3° se mantuvo activo en el ciclo
Se creo la cuenta de Facebook para el grupo de
tercero
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Los alumnos trabajaron con la herramienta wiki
Alumnos emplearon la webquest para realizar tareas
asignadas por el profesor
Se publico el periódico escolar en la web escolar.
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PUNTAJE OBTENIDO ========
EVALUACIÓN:
Considerando los rasgos a evaluar establecidos en la tabla siguiente,
esta se considera insuficiente si el puntaje es de 60 o menor,
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ACCIONES ENCARGADO TIEMPO
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Alejandro A.S.
Colaboradores: Olivia R.S. y Ricardo A.P.
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Difusión del proyecto Personal docente Inicio del ciclo escolar
Elaboración de Blogs Alejandro A.S. Primer trimestre
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Alejandro A.S. en colaboración con Olivia
R.S. y Ricardo A.P.
En dos momentos: a
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final de este.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
MATERIALES TECNOLÓGICOS HUMANOS
Salón de computo 2 impresoras
Un director con
grupo
Papel de impresión 11 computadoras c/ Win 7 Dos docentes
Aula Didáctica Internet ejalisco
Un personal
administrativo
Toners Cada aula cuenta con pizarrón
electrónico
Un personal de
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Padres de familia.
RECURSO DISPONIBLES
http://es.scribd.com/doc/8841901/Proyecto-Educativo-para-Integracion-de-las-TIC-en-la-
practica-docente
http://www.slideshare.net/castilop/proyecto-tic-en-centro-educativo-1231926
http://www.cca.org.mx/profesores/portal/info_glo.html
http://www.iicd.org/files/Education-impactstudy-Spanish.pdf/
http://msrlab.ing.puc.cl/LinkClick.aspx?fileticket=WgFrriHbWtI%3D&tabid=139&mid=525
http://www.efdeportes.com/efd5/rlg51.htm
http://www.slideshare.net/darik_lovely/los-padres-como-socios-en-la-educacion
http://www.slideshare.net/secundariatecnologia/participa
http://www.slideshare.net/balam766/savedfiles?s_title=la-comunidad-escolar-
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  • 1. IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS WEB PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR Y LA COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD ESCOLAR
  • 2. 1. Con la implementación de los recursos que nos proporciona la Web 2.0, pretendemos incentivar el aprendizaje de los alumnos, acercándolos a los que el internet nos permite, como es la creación y manejo de un blog, un wiki, un webquest o el uso de una cuenta de Facebook con fines educativos.
  • 3. 2. Y teniendo en cuenta que uno de los propósitos principales de los que laboramos en este centro educativo es que la escuela sea mejor, que mejore año con año, consideramos que uno de los múltiples factores que inciden en este propósito, es la relación que se establezca entre la comunidad escolar. Siendo un factor de suma importancia la comunicación que se construya entre sus miembros. Y es en estos dos puntos en donde queremos enfocar este proyecto escolar soportado en las TIC´s.
  • 4. Nuestro objetivo es: LA IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS WEB PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE ESCOLAR Y LA COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD ESCOLAR. La comunidad escolar es el colectivo de elementos personales que intervienen en un proyecto educativo; más concretamente, profesores y alumnos como elementos primarios, y los padres, como elementos muy directamente interesados y relacionados.
  • 5. Considerando que en la comunidad de Labor Vieja se cuenta actualmente con servicio de internet público (wifi) en varios puntos: Centro de Salud, Escuela Primaria, Telesecundaria y un ciber; además de algunas (pocas) familia cuentan ya con el servicio. Esta mejora en la prestación de servicios, es lo que nos anima a la creación de una página web para la escuela, con la finalidad de establecer otro vinculo de comunicación con la comunidad escolar. La implementación de estos recursos nos permitirá la elaboración y divulgación de trabajos de los alumnos, conocer sus inquietudes y necesidades. Además de que su empleo enriquecerá los recursos didácticos empleados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • 6. ASÍ NOS QUEREMOS VER CON TRABAJO, ESFUERZO Y PLANEACIÓN SE AVANZA http://www.youtube.com/watch?v=gjdOP9JQdjA
  • 8. TELESECUNDARIA VICENTE GUERRERO CCT. 14DTV0398X Se ubica en la comunidad de San Vicente de La Labor Vieja, pertenece al municipio de Ocotlán, Jal. Se encuentra a una distancia de 14 Km. de la cabecera municipal. Se funda el 28 de agosto de 1997. Cuenta con una superficie de aproximadamente 2.3 Ha. donadas por los ejidatarios del lugar.
  • 9. TELESECUNDARIA VICENTE GUERRERO CCT. 14DTV0398X La escuela cuenta con tres docentes, una secretaria y un encargado de mantenimiento.
  • 10. Actualmente todas las aulas están equipadas de Pizarrones Interactivos. Se cuenta con un aula de computo, con once equipos en buen estado, conectados a internet. El área del edificio escolar cuenta con señal de Internet mediante Wifi.
  • 11. . La coordinación del presente proyecto estará a cargo del Dir. de la escuela: Alejandro Adame Salgado, con el apoyo de la Sria. Rosa Jaime Carrillo. Los maestros Ricardo Ávila P. y Olivia Roque S. serán asesorados por el responsable del proyecto y les corresponderá junto con el grupo a cargo, iniciar y coordinar las actividades relacionadas al Blog del grupo. A continuación se detalla los diferentes temas en los que se trabajara integrando el uso de las TIC´s
  • 12. Telesecundaria “Vicente Guerrero” CCT 14dtv0398x Ocotlán, Jalisco Grupo de TrabajoGrupos Trabajo GRUPOS DE TRABAJO Durante el ciclo escolar 2013-2014 se contempla realizar lo siguiente • Una pagina Web para la escuela • Un blog por grado con alguna asignatura en especifico • Tercero trabajara un wiki • Se dará un enfoque didáctico al uso del Facebook • Se trabajara PNL • Biblioteca en circulación
  • 13. PIZARRÓN DIGITAL Su utilidad es muy versátil, lectura de textos, realización de ejercicios interactivos, consulta de paginas web, videoconferencias, ver el línea la programación de Telesecundarias, etc.
  • 14. PÁGINA WEB La Página Web proyectada para la escuela bien puede ser un blog donde registraremos información de nuestra institución, material didáctico, documentos, proyectos, recursos con los que se cuentan, calendarios, enlaces a paginas de interés, presentación de materiales elaborados. Estará a disposición de toda la comunidad educativa.
  • 15. BLOGS Se pretende que la escuela cuente con su propio blog. De igual manera cada grupo contara con uno propio, donde el maestro de grupo sugerirá la temática a tratar, pero permitiendo a los alumnos elegir algún tema de su interés. Se procurara la interacción por este medio con la comunidad escolar. Como un trabajo previo y como material de ejemplo contamos con el siguiente blog: http://equipodeocotlan.blogspot.mx/
  • 16. WebQuest El grupo de tercero trabajara con la webquest elaborada en el diplomado , El maestro modificara o creara otras con temática diferente dentro de la misma asignatura o de otra, que bien podría ser matemáticas. La ya elaborada se encuentra alojada en la siguiente dirección: https://sites.google.com/site/micaminorecorrido/ho
  • 17. Grupo de trabajo Pizarrón Digital Pagina Web Blogs WebQuest Wikispace Facebook Periódico Escolar Agenda Escolar Cuentos - Redacción Trabajos Alumnos Biblioteca Digital Wikispace En el ciclo 2013-2014 introduciremos el uso de los wiki con los alumnos de tercer grado, estableciendo un interrelación con otros recurso que se estén trabajando como el blog y la webquest. Ya tenemos un trabajo previo ubicado en: http://balam76wiki.wikispaces.com/
  • 18. Grupo de trabajo Pizarrón Digital Pagina Web Blogs WebQuest Wikispace Facebook Periódico Escolar Agenda Escolar Cuentos - Redacción Trabajos Alumnos Biblioteca Digital Facebook En el transcurso del primer trimestre se trabajara con el grupo de tercero sobre el uso Educativo que se le puede dar al facebook (aclaraciones, programar reuniones, enviar participaciones o tareas, asesoría de algún tema, Compartir información, etc.); promoviendo su uso con moderación . Resaltando las implicaciones que puede tener su uso inmoderado e irresponsable. Se propondrá la formación de grupos cerrados dentro de una cuenta.
  • 19. Grupo de trabajo Pizarrón Digital Pagina Web Blogs WebQuest Wikispace Facebook Periódico Escolar Agenda Escolar Cuentos - Redacción Trabajos Alumnos Biblioteca Digital Periódico Escolar Se dará inicio a la formación de un periódico escolar de publicación cuatrimestral realizado por alumnos y profesores en la que se recogen tema variados, como entrevistas, noticias locales y nacionales, reportajes, pasatiempos,… Su publicación o se realizara en la pagina web de la escuela y/o blog de cada grupo, se promoverá su lectura entre la comunidad escolar.
  • 20. Grupo de trabajo Pizarrón Digital Pagina Web Blogs WebQuest Wikispace Facebook Periódico Escolar Agenda Escolar Cuentos - Redacción Trabajos Alumnos Biblioteca Digital Agenda Escolar En el blog del grupo se puede generar una agenda personalizada en la que incluiremos aspectos relacionados con el trabajo diario del alumno, criterios de evaluacion, normas de convivencia, seguimiento del trabajo personal, convocatoria de reuniones con padres, seguimiento de libros leídos…
  • 21. Grupo de trabajo Pizarrón Digital Pagina Web Blogs WebQuest Wikispace Facebook Periódico Escolar Agenda Escolar Cuentos - Redacción Trabajos Alumnos Biblioteca Digital Cuentos - Redacción La elaboración de trabajos escrito son actividades comunes en los tres grados y resulta muy motivante que se publique utilizando los diferentes medios aquí mencionados. Además de que dentro de ellos se pueden indicar las actividades a realizar así como la guia u orientación de como realizarlos. Ya contamos con trabajos propios como el Webquest siguiente: https://sites.google.com/site/micaminorecorrido/home
  • 22. Grupo de trabajo Pizarrón Digital Pagina Web Blogs WebQuest Wikispace Facebook Periódico Escolar Agenda Escolar Cuentos - Redacción Trabajos Alumnos Biblioteca Digital Trabajos Alumnos Desde el inicio del curso y a lo largo de el los alumnos aprenderan el manejo de programas informáticos como Powerpoint, Word, Excel, editores de imagen, Cabri, GoogleEarth… Y realizaran trabajos utilizando estos programas. Algunos de estos trabajos los podremos ver en sus Blogs.
  • 23. Grupo de trabajo Pizarrón Digital Pagina Web Blogs WebQuest Wikispace Facebook Periódico Escolar Agenda Escolar Cuentos - Redacción Trabajos Alumnos Biblioteca Digital Biblioteca Digital Se elaborara un catalogo actualizado de los libros existentes en la biblioteca escolar, así como los de cada aula y se difundirá mediante la pagina electrónica de la escuela. Además se incluirá una sección de eBooks sugeridos como consulta en las diferentes asignaturas.
  • 24. RASGO EVALUADO SI CUMPLIÓ 10 NO CUMPLIÓ 0 Se creo la pagina web de la escuela Cada grupo creo su blog La pagina web de la escuela se actualizó periódicamente El blog de 1° se mantuvo activo en el ciclo El blog de 2° se mantuvo activo en el ciclo El blog de 3° se mantuvo activo en el ciclo Se creo la cuenta de Facebook para el grupo de tercero A la cuenta de Facebook se le dio un uso didáctico Los alumnos trabajaron con la herramienta wiki Alumnos emplearon la webquest para realizar tareas asignadas por el profesor Se publico el periódico escolar en la web escolar. Hubo trabajo colaborativo entre personal docente PUNTAJE OBTENIDO ======== EVALUACIÓN: Considerando los rasgos a evaluar establecidos en la tabla siguiente, esta se considera insuficiente si el puntaje es de 60 o menor, satisfactoria si se obtiene un 70-80 y excelente si es igual 90 ó mayor.
  • 25. ACCIONES ENCARGADO TIEMPO Diseño y Planeación de las acciones a realizar Alejandro A.S. Colaboradores: Olivia R.S. y Ricardo A.P. Junio del 2013 Difusión del proyecto Personal docente Inicio del ciclo escolar Elaboración de Blogs Alejandro A.S. Primer trimestre Trabajo con Webquest y wiki Alejandro A.S. Segundo bimestre Evaluacion Alejandro A.S. en colaboración con Olivia R.S. y Ricardo A.P. En dos momentos: a mediados del ciclo escolar y final de este. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
  • 26. MATERIALES TECNOLÓGICOS HUMANOS Salón de computo 2 impresoras Un director con grupo Papel de impresión 11 computadoras c/ Win 7 Dos docentes Aula Didáctica Internet ejalisco Un personal administrativo Toners Cada aula cuenta con pizarrón electrónico Un personal de servicios 65 Alumnos. Padres de familia. RECURSO DISPONIBLES