Este documento describe el programa CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua) implementado en el IES Anaga. El programa integra asignaturas de contenido enseñadas parcialmente en inglés como primera o segunda lengua desde 1o a 4o de ESO. El objetivo es mejorar los resultados académicos en las asignaturas de contenido y en inglés, además de desarrollar competencias mediante un enfoque flexible, centrado en el estudiante y basado en tareas.

1. CLIL:
CONTENT AND LANGUAGE
INTEGRATED LEARNING
Aprendizaje Integrado de
Contenido y Lengua (Idioma
Extranjero: INGLÉS)
BOCs 21 JUNIO 2010/ 7 FEBR. 2011
Consejería de Educación,
Universidades y Sostenibilidad
DGOIP EDUCATIVA
http://www.gobiernodecanarias.org

2. NIVELES Y ASIGNATURAS CLIL:
 1º ESO: CCNN y EPVA
 2º ESO: EDUC. CIUDADANÍA
 3º ESO: GEO.Hª. Y EPVA
 4º ESO: BIO.GEOLOGÍA
2015 /2016

3. CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA CLIL EN EL
IES ANAGA
INCLUSIVO:
CLIL PARA
TODOS
CLIL+:
SIEMPRE
SUMA
FLEXIBLE:
1H, 2H...
DESDOBLES
EN INGLÉS
2015/2016

4.  El inglés se usa PARA aprender contenidos y
PARA comunicarse en el aula.
 La materia determina el tipo de lenguaje.
 La fluidez es MÁS importante que la
exactitud.
 Una unidad de aprendizaje CLIL integra 4
Cs: Contenido, Comunicación, Cognición y
Cultura.

5. Características de la metodología CLIL
 Enseñanza centrada en el alumno.
 Flexibilidad y variedad: atención a la diversidad de
estilos de aprendizaje.
 Aprendizaje basado en gran medida en procesos y
tareas.
 Aprendizaje más interactivo y autónomo.
 Proceso de enseñanza-aprendizaje cooperativo.
 Coordinación y apoyo interdisciplinares: Actividades
complementarias.
 Uso de múltiples recursos y materiales
(TICs: contexto más rico y variado).

6. OBJETIVOS
 MOTIVACIÓN: EN ALUMNOS Y PROFESORES
 MEJORA EN EL NIVEL DE ADQUISICIÓN DE
CONTENIDOS: DE LAS MATERIAS CLIL Y
DEL INGLÉS
 DESARROLLO DE COMPETENCIAS

7. WORD SEARCH: THE UNIVERSE
Activity 1: Search the following words:
Sun-Milky Way-Planet-Satellite-Asteroid-
Comet-Meteor-Solar System-The Earth

8. The steamship “La Palma” was built
in Middlesbrough. She began to sail
to orders of Captain D. Aurelio del
Arco and, after a scale in
Bremerhaven, arrived at Las Palmas
Port .
Middlesbrough: 54ºN 1º W
Bremerhaven: 53º N 8ºE
Las Palmas: 28ºN 15ºW
•Use the geographical
coordinates and mark in
the map the route of El
Correíllo La Palma,
during her first voyage.
El Correíllo ‘La Palma’

10. CHRISTMAS
CAROLS
DECEMBER
2014

11. School trip to Anaga Rural Park
Sara García
Claudia Pires
Valentina Fuentealba

12. A TRIP TO
SANTA CRUZ
SEA FRONT:
THE PORT
AND NATURE
AND MAN
MUSEUM

13. IS THIS A PLANT CELL OR
AN ANIMAL CELL?
The
diagram
shows a
plant cell

15. STATISTICS ANALYSIS ABOUT
IES ANAGA

16. THANK YOU VERY MUCH
FOR YOUR ATTENTION!