1. PPTCANCBBLA07030V1
Clase
Conceptos de biología y niveles de
organización

2. Aprendizajes esperados
• Conocer las etapas del método científico.
• Emplear conceptos básicos de biología.
• Identificar los diferentes niveles de organización biológica y las
propiedades emergentes para cada nivel.

3. 1. Método científico
2. Química en la biología
3. Niveles de organización
4. Propiedades emergentes

4. 1. Método científico
Corresponde a una aproximación de la realidad; es un proceso de
experimentación que se utiliza para explorar las observaciones y
responder preguntas, siendo usado por los científicos, por ejemplo, en
la búsqueda de relaciones de causa y efecto en la naturaleza.
Genera una pregunta
a partir de la
observación
Busca información
Elabora una hipótesis
Realiza un experimento
Analiza los
resultados, genera
una conclusión
Trata de nuevo
La hipótesis es verdadera La hipótesis es falsa
Presenta los resultados

5. 2. Química en la biología
2.1 Reacciones químicas en los seres vivos
La suma total de las reacciones químicas en un organismo se denomina
metabolismo, constituido por reacciones que requieren energía
(anabolismo) y reacciones que producen energía (catabolismo).
Anabolismo
Reacciones de
síntesis.
Reductoras
Necesitan
energía (ATP)
Endergónicas
Palabras
clave: síntesis,
génesis…
MitocondriaCloroplasto
Catabolismo
Reacciones de
degradación.
Oxidantes
Liberan energía
(ATP)
Exergónicas
Palabras clave:
degradación,
lisis…

6. 2. Química en la biología
2.1 Reacciones químicas en los seres vivos
Recuerden que en el catabolismo es al revés, el ADP se une
al fosfato (Pi) para formar ATP

7. 2. Química en la biología
2.1 Reacciones químicas en los seres vivos
Condensación e hidrólisis
CONDENSACIÓN
Unión de
monómeros, con
liberación de una
molécula de agua.
HIDRÓLISIS
Adición de agua
para liberar
monómeros de
un polímero.

8. 2. Química en la biología
2.1 Reacciones químicas en los seres vivos
Fosforilación y desfosforilación
DESFOSFORILACIÓN
Extracción de un
fosfato de una
molécula.
FOSFORILACIÓN
Incorporación de
un fosfato a una
molécula.
ADP + P → ATP + H2O
Oxidación y reducción
Oxidación Reducción

9. 2. Química en la biología
2.1 Reacciones químicas en los seres vivos
Polimerización
HOMOPOLÍMEROS
monómeros idénticos
Ej. almidón
HETEROPOLÍMEROS
monómeros diferentes
Ej. proteínas

10. 2. Química en la biología
2.2 Enlaces químicos y fuerzas atractivas
Enlaces fuertes o intramoleculares
• Covalente: compartición de electrones.
• Iónico: transferencia de electrones.
Enlaces débiles o intermoleculares
• Puentes de hidrógeno
• Fuerzas de Van der Waals
• Interacciones hidrofóbicas

11. 3. Niveles de organización
Átomos
Electrones
están formados
por…
Protones Neutrones
se organizan con otros átomos
iguales o distintos en…
Moléculas
cuando contienen una alta
cantidad de átomos,
forman…
Macromoléculas
Complejos
supramoleculares
Organelos
Células
Tejidos
Órgano
Sistema
Organismo
Especie
Población
Comunidad
Ecosistema
se organizan
en grupos
subcelulares
…
se agrupan
morfológica y
funcionalmente en…
se agrupan de manera que
tienen similitud estructural,
funcional y embrionaria en…
distintas clases forman
un…
cuando cumplen con funciones
diversas en forma integrada en el
organismo, forman un…
cuando se agrupan para cumplir
con todas las funciones de un ser
vivo, estructuran al…
cuando hay flujo génico entre dos
organismos, forman parte de la misma…
si coexisten en un mismo lugar
y tiempo, son una…
cuando coexisten con
otras especies
animales y vegetales,
forman la…
cuando todas las formas de
seres vivos interactúan con su
medio ambiente forman el… Bioma
Biósfera
si comparten un mismo
clima, flora y fauna,
constituyen un…
todos los del
planeta
forman la…

12. 4. Propiedades emergentes
Corresponden a propiedades que aparecen en un determinado nivel de
organización y no antes, producto de la nueva ordenación de las partes.
Por ejemplo:
Nivel de
organización
Propiedad emergente
Molécula Enlaces químicos. Ejemplo: covalentes
Macromolécula Funciones asociadas.
Ejemplo: proteína hemoglobina  transporte de oxígeno.
Organelo Funciones celulares específicas.
Ejemplo: mitocondria  respiración celular,
cloroplasto  fotosíntesis.
Célula Vida: nutrición, reproducción, adaptación.
Población Propiedades: densidad, natalidad, mortalidad, migración.
Comunidad Relaciones interespecíficas: depredación, simbiosis…
Ecosistema Flujos energéticos, cadenas y redes tróficas.

13. Pregunta oficial PSU
Al ordenar los términos que aparecen en la tabla:
Según la secuencia molécula – organelo – célula – tejido – órgano, la opción
correcta es:
A) 3 – 2 – 1 – 5 – 4
B) 2 – 1 – 3 – 4 – 5
C) 3 – 4 – 5 – 2 – 1
D) 2 – 3 – 4 – 1 – 5
E) 1 – 2 – 4 – 5 – 3 Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.
1 Epitelio
2 Clorofila
3 Vacuola
4 Linfocito
5 Ovario
ALTERNATIVA
CORRECTA
D

14. Síntesis de la clase
La biología
Método científico Conceptos químicos
con sus etapas
Oxidación y
reducción
Anabolismo y
catabolismo
Fosforilación y
desfosforilación
Condensación e
hidrólisis
Polímeros
Observación
Reconocimiento
del problema
Formulación de la
hipótesis
Experimentación
Recolección y
análisis de
resultados
Juicios y
conclusiones
utiliza se basa en
Enlaces químicos
distingue
Niveles de organización
Átomo
Célula
Organismo
…
…
…
Ecosistema
…
Biósfera

15. Prepara tu próxima clase
En la próxima sesión, estudiaremos
Biomoléculas orgánicas:
carbohidratos y lípidos