SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
TEMA:
 LAS VACUNAS

   Nathalye Brenes Gómez
Colegio de San Luis Gonzaga
            9-6
Profesora: Fiorella Castañeda
INTRODUCCIÓN:

Con este trabajo se quiere conocer el
concepto general de lo que son las vacunas.
Así como su clasificación, utilidad de estas,
sus principales logros, y su correcto manejo
en la vida cotidiana.
CONCEPTO
La vacuna es un preparado de antígenos que una vez
  adentro del organismo provoca la producción de
 anticuerpos y con ellos una respuesta de defensa
         ante microrganismos patógenos.
VACUNAS
CONCEPTO
Esta respuesta genera, en algunos casos, cierta
memoria inmunitaria produciendo inmunidad
     transitoria frente al ataque patógeno
               correspondiente.
CONCEPTO
Las vacunas son el principal logro de investigación biomédica
y una de las principales causas de la mejora de la salud y calidad
de vida en el ser humano. Desde el comienzo de las epidemias en
china, la experiencia y la observación dieron lugar a los primeros
métodos de profilaxis, la valorización. Las primeras evidencias
          de estas prácticas son atribuidas a Zhang Lu.
CONCEPTO
La primera vacuna descubierta fue usada para combatir la
viruela por Edward Jenner en 1796 y debe su nombre al
hecho de que las ordeñadoras de la época que estaban en
   contacto con la viruela de vaca, la cual era menos
 patógena, hacia que estas personas se inmunizasen y no
             contrajesen la viruela humana.
VACUNAS
LAS VACUNAS SE CLASIFICAN
 EN DOS GRANDES GRUPOS:



  Vacunas vivas atenuadas
    Vacunas inactivadas
ATENUADAS
  Los microrganismos que han sido cultivados
   expresamente bajo condiciones en las cuales
pierden sus propiedades nocivas. Suelen provocar
una respuesta inmunológica más duradera y son las
 más usuales en los adultos. Esto se debe a que el
  microrganismo no se encuentra inactivado y se
              conserva su estructura
INACTIVADAS
 Este tipo de vacunas activa el sistema inmune pero es
 incapaz de reproducirse en el huésped. La inmunidad
 generada de esta forma es de menor intensidad y suele
durar menos tiempo, por lo que este tipo de vacuna suele
  requerir de más dosis. Dado que la respuesta inmune
                   lograda es menor.
VACUNAS
COMPOSICIÓN

Las vacunas pueden estar compuesta de bacterias
o virus ya sean vivos o debilitados, que han sido
criados con tal fin. Las vacunas también pueden
   contraer organismos inactivos o productos
 purificados provenientes de aquellos primeros.
ÉTICA DE LAS VACUNAS:
      El “calendario de vacunación” no es
obligatorio, sino recomendado, por lo que como en
otros tratamientos médicos, el profesional sanitario
  debe explicar los beneficios y perjuicios de los
efectos que puede tener sobre el paciente, y por lo
  tanto, la norma es el consentimiento informado
             previo a su inoculación.
ÉTICA DE LAS VACUNAS

El principio ético de la autonomía exige que se
informe detalladamente a las personas que pueden
   ser vacunadas, para que tomen una decisión
             apropiada en libertad.
CONCLUSIONES:
 En conclusión se conoce que las vacunas son un
preparado de antígenos que producen anticuerpos
para defender al organismo de enfermedades pero
también a evitarlas. Ayudan mucho a la salud de las
personas, las vacunas es un aporte excelente de la
                  biotecnología.
BIBLIOGRAFÍA:


    Wikipedia
Imágenes de Google.


      Gracias

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación vacunas
Presentación vacunasPresentación vacunas
Presentación vacunaseparacuellos
 
Vacunas y sueros
Vacunas y sueros Vacunas y sueros
Vacunas y sueros Jazmin Peñ
 
Esquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivo
Esquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivoEsquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivo
Esquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivoMario Velasco
 
Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-
Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-
Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-China Loor
 
Esquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatria
Esquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatriaEsquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatria
Esquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatriajulian simon
 
Vacunas PAI
Vacunas PAI Vacunas PAI
Vacunas PAI amluboma
 
Vacunas del pai
Vacunas del paiVacunas del pai
Vacunas del paiAlida_
 
Presentacion vacunas
Presentacion vacunasPresentacion vacunas
Presentacion vacunasRENYJESUS
 
Inmunización
InmunizaciónInmunización
Inmunizaciónesmer77
 
Enfermería de la Mujer y el Recién Nacido
Enfermería de la Mujer y el Recién NacidoEnfermería de la Mujer y el Recién Nacido
Enfermería de la Mujer y el Recién Nacidomcvendra
 

La actualidad más candente (20)

Presentación vacunas
Presentación vacunasPresentación vacunas
Presentación vacunas
 
Administracion de vacunas
Administracion de vacunasAdministracion de vacunas
Administracion de vacunas
 
Vacunas y sueros
Vacunas y sueros Vacunas y sueros
Vacunas y sueros
 
Esquema de vacunación en México
Esquema de vacunación en México Esquema de vacunación en México
Esquema de vacunación en México
 
Esquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivo
Esquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivoEsquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivo
Esquema de vacunacion tamiz ampliado y auditivo
 
Las vacunas
Las vacunasLas vacunas
Las vacunas
 
Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-
Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-
Esquema de-vacunación.dic .2019.ok-
 
Esquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatria
Esquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatriaEsquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatria
Esquema de vacunacion en Mexico, tamiz ampliado y auditivo en pediatria
 
Vacunas PAI
Vacunas PAI Vacunas PAI
Vacunas PAI
 
Esquema de Vacunación
Esquema de VacunaciónEsquema de Vacunación
Esquema de Vacunación
 
Vacunas del pai
Vacunas del paiVacunas del pai
Vacunas del pai
 
Vacunas MSP
Vacunas MSPVacunas MSP
Vacunas MSP
 
Inmunizaciones México
Inmunizaciones MéxicoInmunizaciones México
Inmunizaciones México
 
Las vacunas
Las vacunasLas vacunas
Las vacunas
 
Presentacion vacunas
Presentacion vacunasPresentacion vacunas
Presentacion vacunas
 
Inmunización
InmunizaciónInmunización
Inmunización
 
Vacunas niños
Vacunas niñosVacunas niños
Vacunas niños
 
VACUNA CONTRA EL TÉTANOS
VACUNA CONTRA EL TÉTANOSVACUNA CONTRA EL TÉTANOS
VACUNA CONTRA EL TÉTANOS
 
Bases inmunológicas de las inmunizaciones
Bases inmunológicas de las inmunizacionesBases inmunológicas de las inmunizaciones
Bases inmunológicas de las inmunizaciones
 
Enfermería de la Mujer y el Recién Nacido
Enfermería de la Mujer y el Recién NacidoEnfermería de la Mujer y el Recién Nacido
Enfermería de la Mujer y el Recién Nacido
 

Similar a Vacunas

Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologiakeysjv
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologiakeysjv
 
Las vacunas
Las vacunasLas vacunas
Las vacunasenana02
 
Colegio de San Luis Gonzaga
Colegio de San Luis GonzagaColegio de San Luis Gonzaga
Colegio de San Luis Gonzagajezuz0920
 
Las vacunas.
Las vacunas.Las vacunas.
Las vacunas.godie21
 
Vacunas: importancia e investigaciones
Vacunas: importancia e investigacionesVacunas: importancia e investigaciones
Vacunas: importancia e investigacionesMar-c Mazueco
 
Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...
Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...
Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...Anthony Quiroz
 
Inmunizacion 2013 Argentina
Inmunizacion 2013 ArgentinaInmunizacion 2013 Argentina
Inmunizacion 2013 ArgentinaSantiago Sueldo
 
Vacunas.By Kelly Rosado Carrillo
Vacunas.By Kelly Rosado CarrilloVacunas.By Kelly Rosado Carrillo
Vacunas.By Kelly Rosado CarrilloKelly Pink
 
La produccion de las vacuna merca iii
La produccion de las vacuna merca iiiLa produccion de las vacuna merca iii
La produccion de las vacuna merca iiiBirzavetRequesandova1
 
Las vacunas
Las vacunasLas vacunas
Las vacunasmari1528
 
Salud pública y enfermedad
Salud pública y enfermedadSalud pública y enfermedad
Salud pública y enfermedadmanela57
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1jozzbrenes
 
Como se crean las vacunas
Como se crean las vacunasComo se crean las vacunas
Como se crean las vacunaserickchoqueribe
 
Presentacion de las vacunas
Presentacion de las vacunasPresentacion de las vacunas
Presentacion de las vacunastikiix
 

Similar a Vacunas (20)

Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
Las vacunas
Las vacunasLas vacunas
Las vacunas
 
Colegio de San Luis Gonzaga
Colegio de San Luis GonzagaColegio de San Luis Gonzaga
Colegio de San Luis Gonzaga
 
Vacunas
VacunasVacunas
Vacunas
 
Las vacunas.
Las vacunas.Las vacunas.
Las vacunas.
 
inmunización
inmunización inmunización
inmunización
 
Vacunas: importancia e investigaciones
Vacunas: importancia e investigacionesVacunas: importancia e investigaciones
Vacunas: importancia e investigaciones
 
Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...
Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...
Vacunación producción de inmunidad activa mediante la administración de agent...
 
Inmunizacion 2013 Argentina
Inmunizacion 2013 ArgentinaInmunizacion 2013 Argentina
Inmunizacion 2013 Argentina
 
Vacunas.By Kelly Rosado Carrillo
Vacunas.By Kelly Rosado CarrilloVacunas.By Kelly Rosado Carrillo
Vacunas.By Kelly Rosado Carrillo
 
La produccion de las vacuna merca iii
La produccion de las vacuna merca iiiLa produccion de las vacuna merca iii
La produccion de las vacuna merca iii
 
Historia de la vacunacion
Historia de la vacunacionHistoria de la vacunacion
Historia de la vacunacion
 
Las vacunas
Las vacunasLas vacunas
Las vacunas
 
Salud pública y enfermedad
Salud pública y enfermedadSalud pública y enfermedad
Salud pública y enfermedad
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Como se crean las vacunas
Como se crean las vacunasComo se crean las vacunas
Como se crean las vacunas
 
Presentacion de las vacunas
Presentacion de las vacunasPresentacion de las vacunas
Presentacion de las vacunas
 
Vacunas
VacunasVacunas
Vacunas
 
Guía tema 3.
Guía tema 3.Guía tema 3.
Guía tema 3.
 

Último

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfJAVIER SOLIS NOYOLA
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdfLA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Vacunas

  • 1. TEMA: LAS VACUNAS Nathalye Brenes Gómez Colegio de San Luis Gonzaga 9-6 Profesora: Fiorella Castañeda
  • 2. INTRODUCCIÓN: Con este trabajo se quiere conocer el concepto general de lo que son las vacunas. Así como su clasificación, utilidad de estas, sus principales logros, y su correcto manejo en la vida cotidiana.
  • 3. CONCEPTO La vacuna es un preparado de antígenos que una vez adentro del organismo provoca la producción de anticuerpos y con ellos una respuesta de defensa ante microrganismos patógenos.
  • 5. CONCEPTO Esta respuesta genera, en algunos casos, cierta memoria inmunitaria produciendo inmunidad transitoria frente al ataque patógeno correspondiente.
  • 6. CONCEPTO Las vacunas son el principal logro de investigación biomédica y una de las principales causas de la mejora de la salud y calidad de vida en el ser humano. Desde el comienzo de las epidemias en china, la experiencia y la observación dieron lugar a los primeros métodos de profilaxis, la valorización. Las primeras evidencias de estas prácticas son atribuidas a Zhang Lu.
  • 7. CONCEPTO La primera vacuna descubierta fue usada para combatir la viruela por Edward Jenner en 1796 y debe su nombre al hecho de que las ordeñadoras de la época que estaban en contacto con la viruela de vaca, la cual era menos patógena, hacia que estas personas se inmunizasen y no contrajesen la viruela humana.
  • 9. LAS VACUNAS SE CLASIFICAN EN DOS GRANDES GRUPOS: Vacunas vivas atenuadas Vacunas inactivadas
  • 10. ATENUADAS Los microrganismos que han sido cultivados expresamente bajo condiciones en las cuales pierden sus propiedades nocivas. Suelen provocar una respuesta inmunológica más duradera y son las más usuales en los adultos. Esto se debe a que el microrganismo no se encuentra inactivado y se conserva su estructura
  • 11. INACTIVADAS  Este tipo de vacunas activa el sistema inmune pero es incapaz de reproducirse en el huésped. La inmunidad generada de esta forma es de menor intensidad y suele durar menos tiempo, por lo que este tipo de vacuna suele requerir de más dosis. Dado que la respuesta inmune lograda es menor.
  • 13. COMPOSICIÓN Las vacunas pueden estar compuesta de bacterias o virus ya sean vivos o debilitados, que han sido criados con tal fin. Las vacunas también pueden contraer organismos inactivos o productos purificados provenientes de aquellos primeros.
  • 14. ÉTICA DE LAS VACUNAS: El “calendario de vacunación” no es obligatorio, sino recomendado, por lo que como en otros tratamientos médicos, el profesional sanitario debe explicar los beneficios y perjuicios de los efectos que puede tener sobre el paciente, y por lo tanto, la norma es el consentimiento informado previo a su inoculación.
  • 15. ÉTICA DE LAS VACUNAS El principio ético de la autonomía exige que se informe detalladamente a las personas que pueden ser vacunadas, para que tomen una decisión apropiada en libertad.
  • 16. CONCLUSIONES: En conclusión se conoce que las vacunas son un preparado de antígenos que producen anticuerpos para defender al organismo de enfermedades pero también a evitarlas. Ayudan mucho a la salud de las personas, las vacunas es un aporte excelente de la biotecnología.
  • 17. BIBLIOGRAFÍA: Wikipedia Imágenes de Google. Gracias