SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
Inteligencia artificial
y sus usos en
educación superior
SESIÓN 1: PANORAMA GENERAL
BRENDA CECILIA PADILLA RODRÍGUEZ
Estructura del Taller
14 horas
• Sesiones
sincrónicas
6 horas
• Actividades
asincrónicas
Duración
total: 20
horas
Temario
1. Panorama general de la inteligencia artificial en educación
2. Usos con fines de aprendizaje y enseñanza
3. Herramientas de inteligencia artificial
4. Guías y lineamientos
5. Retos y preocupaciones
6. Consideraciones a futuro
7. Repaso y recomendaciones prácticas
¿Qué sabes
del tema?
Inteligencia artificial (IA)
▪ Es un campo de estudio y desarrollo que busca crear sistemas
capaces de aprender, razonar, tomar decisiones y resolver
problemas de manera similar a como lo haría una persona.
Capacidad de las máquinas para realizar tareas que
normalmente requieren de la inteligencia humana
Cronología
1950:
Nacimiento
de la IA
1960: Lógica y
razonamiento
1970:
Símbolos y
el uso de
reglas
lógicas
1980:
Invierno
de la IA
1990:
Aprendizaje
automático y
aplicaciones
prácticas
2000: Big
Data y
Deep
Learning
Actualidad:
Boom de la
IA
Recomendaciones (UNESCO,
2019)
1. Planificar políticas educativas para sacar el máximo provecho de la IA en la educación.
2. Diseñar nuevos modelos educativos que integren la IA para promover un aprendizaje
personalizado, incluyente y flexible.
3. Velar porque la IA beneficie a los docentes en lugar de reemplazarlos, creando
programas que refuercen sus capacidades.
4. Preparar a la próxima generación de profesionales con valores y competencias
adecuadas para la vida y el trabajo en la era de la IA.
5. Promover el uso equitativo e inclusivo de la IA, haciendo hincapié en la igualdad de
género y garantizando la utilización ética, transparente y verificable de los datos
educativos.
IA en la vida
cotidiana
▪ En lugar de seguir instrucciones específicas
para cada situación, los sistemas de IA
pueden aprender de datos y ejemplos para
mejorar con el tiempo.
▪ Utilizan algoritmos y modelos matemáticos
para analizar grandes cantidades de
información y encontrar patrones, lo que les
permite tomar decisiones o realizar
predicciones basadas en esos patrones.
ChatGPT
▪ Es una herramienta de IA que usa técnicas de procesamiento de lenguaje
natural para responder a indicaciones generadas por usuarios.
▪ En lenguaje sencillo: Le puedes preguntar algo a ChatGPT o darle instrucciones
y te responde usando lenguaje natural.
Importante
La IA predice y por lo tanto, puede inventar cosas.
Aunque parezca verdadero,
quizá no lo es
Existen muchas
herramientas de IA
Los
resultados
pueden ser
útiles
O graciosos
Actividad: Lectura
Inteligencia artificial
y sus usos en
educación superior
SESIÓN 1: PANORAMA GENERAL
BRENDA CECILIA PADILLA RODRÍGUEZ

Más contenido relacionado

Similar a 1 IA en educación - Panorama general

Inteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdf
Inteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdfInteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdf
Inteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdfDaniel CB
 
Presentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificialPresentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificialPamelaJoanaRamirezSe
 
IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024
IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024
IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024Isidro Navarro
 
Inteligencia artificial en la actualidad
Inteligencia artificial en la actualidadInteligencia artificial en la actualidad
Inteligencia artificial en la actualidadEdgar Moran
 
inteligencia artificial.pptx
inteligencia artificial.pptxinteligencia artificial.pptx
inteligencia artificial.pptxcschiviito
 
inteligencia artificial. marco del .pptx
inteligencia artificial. marco del .pptxinteligencia artificial. marco del .pptx
inteligencia artificial. marco del .pptxMARCOANTONIODELVILLA
 
The Next About Digital Leaders - Inteligencia Artificial
The Next About Digital Leaders - Inteligencia ArtificialThe Next About Digital Leaders - Inteligencia Artificial
The Next About Digital Leaders - Inteligencia ArtificialIEBS Business School
 
"La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient...
"La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient..."La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient...
"La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient...@cristobalcobo
 
Inteligencia artificial computadora2022
Inteligencia artificial computadora2022Inteligencia artificial computadora2022
Inteligencia artificial computadora2022PaolaLopezAstete
 
Conceptos básicos de inteligencia artificial
Conceptos básicos de inteligencia artificialConceptos básicos de inteligencia artificial
Conceptos básicos de inteligencia artificialFabricio Vargas
 
Herramientas digitales yania 8.b
Herramientas digitales  yania 8.bHerramientas digitales  yania 8.b
Herramientas digitales yania 8.byaniaholguin
 
Herramientas digitales yania 8.b
Herramientas digitales  yania 8.bHerramientas digitales  yania 8.b
Herramientas digitales yania 8.byaniaholguin
 
Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...
Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...
Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...Miguel Angel Gonzalo
 
MARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantil
MARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantilMARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantil
MARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantilpariibarramariasabin
 
Inteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdf
Inteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdfInteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdf
Inteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdfMiguel Del Valle Huerga
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leongutierrez1992
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leongutierrez1992
 

Similar a 1 IA en educación - Panorama general (20)

Post covid
Post covidPost covid
Post covid
 
Inteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdf
Inteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdfInteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdf
Inteligencia_Artificial_para_la_comunidad_universitaria (2).pdf
 
Presentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificialPresentación inteligencia artificial
Presentación inteligencia artificial
 
IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024
IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024
IA aplicada a las aulas. Aumentame EDU 2024
 
Inteligencia artificial en la actualidad
Inteligencia artificial en la actualidadInteligencia artificial en la actualidad
Inteligencia artificial en la actualidad
 
inteligencia artificial.pptx
inteligencia artificial.pptxinteligencia artificial.pptx
inteligencia artificial.pptx
 
inteligencia artificial. marco del .pptx
inteligencia artificial. marco del .pptxinteligencia artificial. marco del .pptx
inteligencia artificial. marco del .pptx
 
The Next About Digital Leaders - Inteligencia Artificial
The Next About Digital Leaders - Inteligencia ArtificialThe Next About Digital Leaders - Inteligencia Artificial
The Next About Digital Leaders - Inteligencia Artificial
 
"La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient...
"La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient..."La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient...
"La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient...
 
Inteligencia artificial computadora2022
Inteligencia artificial computadora2022Inteligencia artificial computadora2022
Inteligencia artificial computadora2022
 
Conceptos básicos de inteligencia artificial
Conceptos básicos de inteligencia artificialConceptos básicos de inteligencia artificial
Conceptos básicos de inteligencia artificial
 
Herramientas digitales yania 8.b
Herramientas digitales  yania 8.bHerramientas digitales  yania 8.b
Herramientas digitales yania 8.b
 
Herramientas digitales yania 8.b
Herramientas digitales  yania 8.bHerramientas digitales  yania 8.b
Herramientas digitales yania 8.b
 
Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...
Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...
Aplicación de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) en la Enseñanza de ...
 
MARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantil
MARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantilMARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantil
MARIA I NTELIGENCIA ARTIFICIAL, infantil
 
Inteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdf
Inteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdfInteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdf
Inteligencia Artificial. Implicaciones éticas.pdf
 
Inteligencia Artificial
Inteligencia ArtificialInteligencia Artificial
Inteligencia Artificial
 
Competencias digitales
Competencias digitalesCompetencias digitales
Competencias digitales
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leon
 
La metacognición karoll leon
La metacognición karoll leonLa metacognición karoll leon
La metacognición karoll leon
 

Más de Brenda Cecilia Padilla Rodríguez

Acceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade later
Acceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade laterAcceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade later
Acceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade laterBrenda Cecilia Padilla Rodríguez
 
Tendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemia
Tendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemiaTendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemia
Tendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemiaBrenda Cecilia Padilla Rodríguez
 
Educación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflex
Educación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflexEducación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflex
Educación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflexBrenda Cecilia Padilla Rodríguez
 

Más de Brenda Cecilia Padilla Rodríguez (20)

Evolution of distance education in Mexico
Evolution of distance education in MexicoEvolution of distance education in Mexico
Evolution of distance education in Mexico
 
Acceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade later
Acceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade laterAcceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade later
Acceptance of online degrees: Comparing perceptions a decade later
 
IA en educación - Plan para la implementación
IA en educación - Plan para la implementaciónIA en educación - Plan para la implementación
IA en educación - Plan para la implementación
 
IA en educación - Guías y lineamientos
IA en educación - Guías y lineamientosIA en educación - Guías y lineamientos
IA en educación - Guías y lineamientos
 
IA en educación - Retos y preocupaciones
IA en educación - Retos y preocupacionesIA en educación - Retos y preocupaciones
IA en educación - Retos y preocupaciones
 
2 IA en educación - Aprendizaje y Enseñanza
2 IA en educación - Aprendizaje y Enseñanza2 IA en educación - Aprendizaje y Enseñanza
2 IA en educación - Aprendizaje y Enseñanza
 
Importancia de la investigación cuantitativa
Importancia de la investigación cuantitativaImportancia de la investigación cuantitativa
Importancia de la investigación cuantitativa
 
Quantitative Research: Likert Scales
Quantitative Research: Likert ScalesQuantitative Research: Likert Scales
Quantitative Research: Likert Scales
 
Qualitative Research: Coding
Qualitative Research: CodingQualitative Research: Coding
Qualitative Research: Coding
 
Identidad Virtual
Identidad VirtualIdentidad Virtual
Identidad Virtual
 
Introducción a la Investigación Aplicada
Introducción a la Investigación AplicadaIntroducción a la Investigación Aplicada
Introducción a la Investigación Aplicada
 
1. Introducción y PLE
1. Introducción y PLE1. Introducción y PLE
1. Introducción y PLE
 
Experiencias con Editatones en el Aula
Experiencias con Editatones en el AulaExperiencias con Editatones en el Aula
Experiencias con Editatones en el Aula
 
2 Tips para el aprovechamiento de Storyline
2 Tips para el aprovechamiento de Storyline2 Tips para el aprovechamiento de Storyline
2 Tips para el aprovechamiento de Storyline
 
1 Claves para el éxito de un curso en línea
1 Claves para el éxito de un curso en línea1 Claves para el éxito de un curso en línea
1 Claves para el éxito de un curso en línea
 
Tendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemia
Tendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemiaTendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemia
Tendencias Educativas: El futuro de la educación post-pandemia
 
Descolonización de la educación
Descolonización de la educaciónDescolonización de la educación
Descolonización de la educación
 
Diseño de recursos accesibles e inclusivos
Diseño de recursos accesibles e inclusivosDiseño de recursos accesibles e inclusivos
Diseño de recursos accesibles e inclusivos
 
Educación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflex
Educación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflexEducación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflex
Educación post-pandemia del Covid19: Retos del modelo hyflex
 
5 Tendencias educativas
5 Tendencias educativas5 Tendencias educativas
5 Tendencias educativas
 

Último

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

1 IA en educación - Panorama general

  • 1. Inteligencia artificial y sus usos en educación superior SESIÓN 1: PANORAMA GENERAL BRENDA CECILIA PADILLA RODRÍGUEZ
  • 2. Estructura del Taller 14 horas • Sesiones sincrónicas 6 horas • Actividades asincrónicas Duración total: 20 horas
  • 3. Temario 1. Panorama general de la inteligencia artificial en educación 2. Usos con fines de aprendizaje y enseñanza 3. Herramientas de inteligencia artificial 4. Guías y lineamientos 5. Retos y preocupaciones 6. Consideraciones a futuro 7. Repaso y recomendaciones prácticas
  • 5. Inteligencia artificial (IA) ▪ Es un campo de estudio y desarrollo que busca crear sistemas capaces de aprender, razonar, tomar decisiones y resolver problemas de manera similar a como lo haría una persona. Capacidad de las máquinas para realizar tareas que normalmente requieren de la inteligencia humana
  • 6. Cronología 1950: Nacimiento de la IA 1960: Lógica y razonamiento 1970: Símbolos y el uso de reglas lógicas 1980: Invierno de la IA 1990: Aprendizaje automático y aplicaciones prácticas 2000: Big Data y Deep Learning Actualidad: Boom de la IA
  • 7. Recomendaciones (UNESCO, 2019) 1. Planificar políticas educativas para sacar el máximo provecho de la IA en la educación. 2. Diseñar nuevos modelos educativos que integren la IA para promover un aprendizaje personalizado, incluyente y flexible. 3. Velar porque la IA beneficie a los docentes en lugar de reemplazarlos, creando programas que refuercen sus capacidades. 4. Preparar a la próxima generación de profesionales con valores y competencias adecuadas para la vida y el trabajo en la era de la IA. 5. Promover el uso equitativo e inclusivo de la IA, haciendo hincapié en la igualdad de género y garantizando la utilización ética, transparente y verificable de los datos educativos.
  • 8. IA en la vida cotidiana ▪ En lugar de seguir instrucciones específicas para cada situación, los sistemas de IA pueden aprender de datos y ejemplos para mejorar con el tiempo. ▪ Utilizan algoritmos y modelos matemáticos para analizar grandes cantidades de información y encontrar patrones, lo que les permite tomar decisiones o realizar predicciones basadas en esos patrones.
  • 9. ChatGPT ▪ Es una herramienta de IA que usa técnicas de procesamiento de lenguaje natural para responder a indicaciones generadas por usuarios. ▪ En lenguaje sencillo: Le puedes preguntar algo a ChatGPT o darle instrucciones y te responde usando lenguaje natural.
  • 10.
  • 11. Importante La IA predice y por lo tanto, puede inventar cosas.
  • 17. Inteligencia artificial y sus usos en educación superior SESIÓN 1: PANORAMA GENERAL BRENDA CECILIA PADILLA RODRÍGUEZ