1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO CANOABO Normas y Estilos para la Redacción de Trabajos Científicos ajustadas al Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Psicológica Americana (Normas APA) Compilado por: MSc. Sheila Galíndez Canoabo, Mayo de 2010.
2. PRESENTACIÓN El Publication Manual of the American PsychologicalAssociation, comúnmente conocido como Manual de la APA, es uno de los manuales más reconocidos a nivel internacional para la elaboración de trabajos y publicaciones científicas, donde se describen y ejemplifican normas y estilos de redacción, así como pautas para la toma de referencias de distintas fuentes (bibliográficas, periódicas, electrónicas, entre otras). Estas normas han sido adoptadas por un número significativo de revistas científicas en distintos países del mundo, como también han sido adaptadas e incorporadas a lineamientos de los programas de pregrado y postgrado de instituciones universitarias de prestigio. En Venezuela, el principal antecedente del Manual APA lo constituye el Manual de Trabajos de Grado, de Especialización y Maestría v Tesis Doctorales publicado por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) en 1998, el cual sigue el estilo y los criterios básicos recomendados por la APA, con algunos ajustes más adaptados a nuestro contexto.
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4. Incluir citas y referencias de otros autores para fundamentar los trabajos de investigación.
5. Evitar el plagio y respetar la propiedad intelectual.
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9. Los márgenes deben ser de 3cm., excepto citas de más de 40 palabras, cuyo margen izquierdo es de 4 cm)
14. La numeración debe hacerse con números arábigos, con la misma tipografía del resto del documento y necesariamente con un tamaño de 12 puntos y centrado. No se debe enumerar la primera página..3 cm. 3 cm. El Publication Manual of the American PsychologicalAssociation, comúnmente conocido como Manual de la A.P.A., es uno de los manuales más reconocidos a nivel internacional para la elaboración de trabajos y publicaciones científicas, donde se describen y ejemplifican normas y estilos de redacción, así como pautas para la toma de referencias de distintas fuentes (bibliográficas, webgráficas, hemerográficas, entre otras). Estas normas han sido adoptadas por un número significativo de revistas científicas en distintos países del mundo, como también han sido adaptadas e incorporadas a lineamientos de los programas de pregrado y postgrado de instituciones universitarias de prestigio. En Venezuela, el principal antecedente del Manual A.P.A. lo constituye el Manual de Trabajos de Grado, de Especialización y Maestría v Tesis Doctorales publicado por la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (U.P..E.L.) en 1998, el cual sigue el estilo y los criterios básicos recomendados por la A.P..A. con algunos ajustes más adaptados a nuestro contexto. 3 cm.
15. AspectosGenerales de PresentaciónFormatoAPA Sangría: Al inicio de cada párrafo se deben dejar cinco espacios, esto es aproximadamente 0,5 cm. No se utiliza sangría en los siguientes casos: 1. El resumen 2. Las citas de más de 40 palabras Cifras: Se escriben con cifras el número 10 y mayores y se emplean palabras para expresar los números menores de 10. No obstante, se pueden utilizar números para cifras menores a diez si están en conjunción con una cifra igual o superior a 10 (por ejemplo, “Entre 5 y 11 años…”). Abreviaturas: Se utilizan abreviaturas dentro de paréntesis, no recomendándose su uso fuera de éstos.
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17. Uso de las siglas: primero se debe enunciar el nombre completo, seguido de las siglas entre paréntesis, en mayúscula y sin puntuación (UNESR, UNA, ONU, UPEL, PNL).
18. La construcción de párrafos, puntuación, uso de letras mayúsculas y minúsculas deben ajustarse a las normas gramaticales. Los párrafos deben ajustarse a un mínimo de cinco (5) líneas y máximo de 12 líneas.
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20. Aspectos de PresentaciónAdaptadosAPA - UPEL INTRODUCCIÓN La Universidad de los Andes ha adoptado una posición de absoluta intolerancia con el fraude académico, pues éste trivializa el proceso de enseñanza-aprendizaje en el sentido en que quienes lo cometen simulan haber aprendido (Toro, 2005, nov.). Una de las conductas de fraude en las que más comúnmente incurren los estudiantes es el plagio. El Comité de Asuntos Estudiantiles, que es la última instancia a la que llegan los casos disciplinarios en la Universidad, entre el año 2000 y el 2005 ha sancionado a 202 estudiantes por plagio lo cual corresponde al 38.3% de los casos sancionados por esta instancia (J. Ramírez, comunicación personal, 13 de diciembre, 2005). En la tercera fase de la investigación sobre fraude realizada por el Centro de Investigación y Formación en Educación (2005, nov.) en la que se analizaron las creencias de los estudiantes sobre las razones para hacer fraude, encontraron, entre otras cosas, que los estudiantes creen que éste se comete porque los profesores no les enseñan a citar. Esta creencia de los estudiantes sugiere que el límite entre un problema académico y uno disciplinario se vuelve borroso, haciendo difícil determinar si el estudiante cometió una falla metodológica relacionada con habilidades deficientes para sustentar sus trabajos utilizando las fuentes consultadas. O si, por el contrario, vulneró los derechos de autor y limitó su proceso de aprendizaje recurriendo al plagio para evitar sus obligaciones académicas. Normas y Estilos para la Redacción de Trabajos Científicos Una de las competencias académicas de mayor dificultad para los estudiantes de cursos relacionados con la investigación científica es la aplicación de normas básicas para la redacción y uso de citas bibliográficas. Considerando esta habitual realidad, se presenta una síntesis de los principios básicos del Manual de Estilo de Publicaciones de la Asociación Psicológica Americana (APA), para elaborar citas y referencias bibliográficas. El Manual APA es una publicación que orienta el estilo en la redacción, estableciendo normas, criterios y formas particulares para redactar manuscritos, artículos y trabajos vinculados con la actividad científica. Uso de Siglas Párrafos entre 5 y 12 Líneas Alineación justificada Párrafo extenso (fuera de la norma) Tomado de: Ossa, M. (2006, p. 1)
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22. La sangría al inicio de cada párrafo será de cinco (5) espacios en el margen izquierdo (un tabulador). La lista de referencias se trascribirá con sangría francesa de tres (3) espacios hacia la derecha a partir de las líneas posteriores a la primera. Ejemplo:5 3 Márgenes al comienzo de cada capítulo Márgenes 3 3 3 3 3 3 Asociación Psicológica Americana. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American PsychologicalAssociation. México: Manual Moderno.
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24. Las páginas preliminares (dedicatoria, agradecimiento, resumen, índice, lista de cuadros, gráficos y figuras) se enumeran con números romanos en minúscula en orden consecutivo, comenzando por la portada que se cuenta pero no se enumera. A partir de la introducción, se enumera con números arábigos, incluso los anexos.Paginación i En el resumen no se utiliza sangría, el espacio es sencillo y se escribe en un sólo bloque. 1
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26. El resumen, la dedicatoria, el agradecimiento, la introducción, el inicio de capítulo, el índice general, la lista de cuadros y/o gráficos, la lista de referencia y los anexos deben comenzar en página nueva.
27. Usar espacio sencillo para citas textuales de más de 40 palabras, resumen, lista de referencias y nota de pie de página.
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30. No se dejará espacio adicional entre los párrafos del texto.
31. El espaciado triple se utilizará después de los títulos de capítulos, antes y después de los subtítulos, de los cuadros y gráficos.
32. Los títulos y subtítulos de más de dos (2) líneas se escribirán a espacio sencillo.
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35. Se enumeran en forma consecutiva, con números arábigos (Cuadro 1, Cuadro 2). La identificación de los cuadros (Cuadro 1) se coloca en la parte superior, al margen izquierdo, en letras negritas normal. Después se escribe el título en letras itálicas o cursivas iniciando en la siguiente línea al margen izquierdo.
36. Si el título tiene más de dos (2) líneas debe ir a un (1) espacio. Si continua en la otra página, no se repite el nombre, sólo se coloca Cuadro 3 (cont.).
37. En la parte inferior se debe escribir la palabra (Nota.) en itálica seguida de un punto para indicar la fuente donde se obtuvo la información. Ejemplo: Nota. Datos tomados de González (1999). En la mayoría de los casos, se restringirá el uso de líneas verticales.
43. Apoyar hechos específicos o afirmaciones que se hacen en el trabajo.
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45. Toma de Citas al Estilo de la APA Ejemplos de Citas Textuales Cortas o Menores de 40 palabras: En uno de los estudio revisados se afirma que: “El efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera” (Smith, 1988, p. 276), pero no se clarifica qué conductas fueron estudiadas. “El efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta manera” (Smith, 1988, p. 276). Este resultado no clarifica qué tipo de conductas fueron … Smith (1988) encontró que, “el efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas las del primer grupo fueron estudiadas de esta manera” (p. 276). En el año 1988, Smith encontró que “el efecto placebo, el cual había sido verificado en estudios previos, desapareció cuando las conductas las del primer grupo fueron estudiadas de esta manera” (p. 276). Si el Autor está fuera de la redacción o texto, el Autor, Año y Nº de Página van entre paréntesis. Si el Autor está dentro de la redacción o texto, el Año y Nº de Página van entre paréntesis. Si el año forma parte del texto no va entre paréntesis.
46. Toma de Citas al Estilo de la APA Ejemplos de Citas Textuales Largas o Mayores de 40 palabras: El efecto placebo que había sido verificado en estudio previo, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún cuando se administran drogas verdaderas. Estudios posteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo (Smith, 1988, p. 276). Al respecto, cabe destacar a Smith (1988), quien encontró lo siguiente: El efecto placebo que había sido verificado en estudio previo, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aún cuando se administran drogas verdaderas. Estudios posteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto placebo (p. 276).
47. Toma de Citas al Estilo de la APA Ejemplo de Citas Textuales Largas con Omisiones y Uso de Paréntesis y Tres Puntos: … los científicos son integrantes de ‘sistemas problemáticos’, o sea constituyen conjuntos de problemas lógicamente interrelacionados (…) la ciencia se nos presenta como una actividad encaminada a la resolución no sólo de un problema, sino de muchos problemas y aquel que el propio avance del conocimiento suscita (…) Ello quizás nos enseña que cuando estamos a la busca de una solución a problemas determinados, no podemos prescindir del estudio y del análisis de una realidad que se encuentra interconexionada en sus partes, en sus relaciones y en los problemas que suscita. Con el problema arrastramos toda una situación problemática, (…) en términos más operativos, sería el ‘contexto del problema’, o sea todos los datos, contenidos, valores y elementos que lo rodean y lo enmarcan (Cerda, 1991, p. 159).
48. Toma de Citas al Estilo de la APA Cita ideológica, Paráfrasis o Resumen: Es cuando el investigador interpreta las ideas del autor y las expone con sus propias palabras. No es necesario escribir la cita entre comillas o incluirla en un párrafo aparte. Tampoco hay necesidad de incluir el número de la página donde está ubicada la idea. Sólo es necesario mencionar al autor y la fecha de publicación y usted puede decidir cómo incluir esta información dependiendo de su estilo de escritura. Ejemplos: Según Sánchez (1991), el cemento es uno de los materiales más populares e indispensables en la construcción actual. En 1988 Sternberg formuló una nueva aproximación a la inteligencia humana. Existen dos tipos de aprendizaje: la recepción pasiva de conocimientos y el redescubrimiento de la realidad (Piaget, 1980).
49. Toma de Citas al Estilo de la APA Múltiples Autores en una Cita: Si el trabajo tiene dos autores se citan los apellidos de los dos en cada ocasión en que se presente la referencia dentro del texto. Pero si los autores son tres o más, se citan a todos la primera vez que se presenta la referencia y en las demás ocasiones se incluye solamente el apellido del primer autor, seguido de "y otros" y el año o “et al”., si la cita está entre paréntesis. Ejemplos: Si el trabajo presenta seis autores o más, cite solamente el apellido del primero de ellos, seguido por "y otros" o “et al.” y el año, tanto para la primera cita como para las siguientes. En todos los casos en las referencias deben aparecer todos los autores. López, Martínez y Rondón (1992) encontraron que... [primera cita] López y otros (1992) encontraron que... [primera cita subsiguiente] Lo mismo se ha encontrado en otras investigaciones (López et al., 1992)… [primera cita subsiguiente]
50. Toma de Citas al Estilo de la APA Repetir la misma Fuente en un Párrafo: Cuando se hacen varias referencias de la misma fuente en un sólo párrafo se debe escribir la fecha en la primera cita, después basta con escribir el nombre del autor. Ejemplo: Según Janoff-Bulman (1992), las implicaciones psicológicas del trauma van a más allá del Síndrome de Estrés Post-traumático. Janoff-Bulman plantea... Autores Institucionales: Los nombres de autores institucionales se usan completos la primera vez que se citan, junto con su sigla y el año de publicación. En citas posteriores solo se usa la sigla y el año. Ejemplos: Según la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR, 1980), la modalidad de… [primera cita] La UNESR (1980) establece dentro de … [primera cita subsiguiente] En 1980, la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR)…
51. Toma de Citas al Estilo de la APA Trabajos con Autor Anónimo 5ta ed. de la APA Si el trabajo no tiene autor, cite las primeras palabras del título del capítulo o del libro seguido de puntos suspensivos y el año. Cuando es el título del capítulo anótelo entre comillas así no esté completo, y si es de un libro escríbalo en cursiva. 6ta ed. de la APA En el caso de trabajos sin autor, cite las primeras dos o tres palabras del título y el año. Use comillas si el trabajo es un capítulo de libro o un artículo, y subraye el título, además de las comillas, si el trabajo es un libro entero, magazín, folleto o informe. A manera de ejemplo: Cuando el autor se designa como "Anónimo", cite en el texto la palabra Anónimo seguida por una coma y la fecha: (Anónimo, 1997). En la lista de referencias el trabajo se alfabetiza por Anónimo. Para un capítulo o artículo: "La psicología como profesión en constante desarrollo ("Perspectivas profesionales", 1993)…“ En el caso de un libro, etc.: "El libro "La mente encarnada", (1998)... “
52. Toma de Citas al Estilo de la APA Autores con el Mismo Apellido En el caso de que en el mismo trabajo aparezcan dos autores con el mismo apellido, cite además las iniciales del nombre en todas las citas para evitar confusiones, aún cuando el año de publicación sea diferente . Por ejemplo: Citas Múltiples o Varias Citas en el Mismo Paréntesis Ordene las citas de dos o más trabajos que aparecen dentro del mismo paréntesis en orden alfabético (el mismo orden en que aparecen en las referencias). Si se trata de los mismos autores ordene los trabajos por año en orden ascendente. Si se trata de varios trabajos del mismo autor en el mismo año se identifican los diferentes trabajos con sufijos a, b, c, d, etc., después del año. Ejemplo: S. D. Dikes (1983) y B. A. Dikes (1986) encontraron que... 1. ……………. (Cardozo, 1986; Pineda, 1982 y Salazar, 1979) 2. . . . (Díaz, 1979, 1975, 1982). (Rey, 2001a; Rey, 2001b)
53. Toma de Citas al Estilo de la APA Citas de varios trabajos de un mismo autor, en un mismo año Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a) plantea…. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b) sugiere…. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c) manifiesta…. REFERENCIAS Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991a). APA guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: American Psychological Association. Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991b). MLA guide to preparing manuscripts for journalpublication. Washington, DC: Modern Language Association Calfee, R. C., & Valencia, R. R. (1991c). ISO guide to preparing manuscripts for journal publication. Washington, DC: International Standardization Organization
54. Toma de Citas al Estilo de la APA Trabajos sin Fecha de Publicación Cuando un trabajo no tiene fecha de publicación cite en el texto el nombre del autor y la abreviatura “s. f.” para indicar "sin fecha". Ejemplo: En el caso de que el documento sea un referencia electrónica o web, puede sustituir por la fecha de consulta. Comunicaciones Personales Las comunicaciones personales incluyen cartas, memorandos, correos electrónicos y conversaciones, entre otros. Dado que éstas no pueden recuperarse por el lector, no deben incluirse en la lista de referencias. Sólo deben citarse en el texto las iniciales, el apellido del emisor y la fecha exacta de la comunicación. Ejemplo: Mc Clelland (s.f.) realizó un estudio…. H. Gómez (comunicación personal, 14 de enero, 2003) propone que la diferencia entre… (E. Rodríguez, carta, Diciembre 10, 1997). (C. Castellanos, entrevista personal, Enero 18, 1998) (A. Vivas, conversación telefónica, Enero 10, 1996).
55. Toma de Citas al Estilo de la APA Cita Secundaria (Que no ha sido leída directamente, sino en otra fuente) Se utiliza cuando se emplea información de una fuente secundaria, esto es, información de un autor que aparece en el texto de otro autor. En este caso, la fuente es el autor del texto consultado, pero es necesario colocar los datos del autor original de la idea en la referencia utilizándose para esto la abreviatura c. p. (citado por) o bien citado en. Ejemplos: Oblinger, (2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007, p. 9) sostiene que las “competencias tecnológicas son fundamentales en la actualidad”. Una idea de Oblinger (2005) leída en una publicación de Guiloff y Farcas (2007): Las habilidades contemporáneas son las capacidades para utilizar las aplicaciones de los computadores de hoy (Oblinger, 2005, citado en Guiloff y Farcas, 2007). En la referencia se coloca el texto citado, es decir, Guiloff y Farcas.
56. Toma de Referencias Las Referencias constituyen la totalidad de los documentos consultados durante la elaboración de un trabajo. En el Manual de la APA éstas se clasifican de acuerdo con el tipo de material consultado. La lista de referencias se ubica al final del trabajo, en estricto orden alfabético y debe contener todos los documentos citados en el texto y aquellos que aunque NO FUERON CITADOS, SI FUERON CONSULTADOS. En líneas generales, las referencias presentan cuatro elementos fundamentales, los cuales son: 1. El Autor o los Autores: Apellido completo tal como aparece en la publicación, seguido de coma y la(s) inicial(es) del nombre, seguida(s) por un punto. El autor puede ser también una institución pública o privada (UNESR, UNA, MECD, FUNDACIÓN POLAR). Si la referencia no tienen autor comienza por el titulo y se alfabetiza por éste. 2. La Fecha entre paréntesis o año de publicación seguida por un punto. Si se trata de un material bibliográfico de fecha de publicación desconocida se usan las iniciales s.f. (sin fecha). Se escribe después del autor, entre paréntesis y seguida de un punto. 3. El Título y Subtítulo de la Obra, en cursivas. Se coloca después de la fecha seguido de un punto. 4. Los Datos de Publicación, que corresponden al número de la edición entre paréntesis sólo a partir de la segunda edición. Si se trata de la primera, después del título se coloca un punto, luego el lugar de la publicación seguido de dos puntos: editorial y, finalmente, punto. Según el tipo de documentos se anexarán otros datos de identificación.
57. Toma de Referencias Autor Jiménez, M. Fecha (2000). Títulos Toda la poesía: 1929-1936. Datos de Publicación Heredia, CostaRica: Editorial UNA. Jiménez, M. (2000).Toda la poesía: 1929-1936. (2ª ed.) Heredia, Costa Rica: Editorial UNA.
98. Toma de Referencias Libros Título simple y sin subtítulo: Hemingway, E. (1999). El viejo y el mar. (2ª ed.). México D.F.: Grupo Editorial Tormo S.A. de C.V. Título más largo y con subtítulo: Zúñiga, D. (1980). Lo que se Canta en Costa Rica: Canciones Escolares de Colegios y Populares. Himnos de América Latina. (12ª ed.). San José: Imprenta y Librería Universal. Debe utilizarse el título y subtítulo tal y como aparece en el libro (Título y subtítulo de libros van siempre en letra itálica) Primera edición: (no se indica el número) Protti,M.; Güendel, F. Malavassi, E. (2001). Evaluación del Potencial Sísmico de la Península de Nicoya. Heredia: Editorial Fundación UNA. Otras ediciones: Hemingway, E. (1999). El viejo y el mar. (2ª ed.). México D.F.: Grupo Editorial Tormo S.A .de C.V.
99. Toma de Referencias Autor Corporativo Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (2008). Manual de trabajos de grado de especialización y maestría y tesis doctorales. Caracas: Autor. American PsychologicalAssociation. (2001). Publication manual of the American PsychologicalAssociation (5th ed.). Washington, DC: Author. Artículos, Capítulo ó Sección Entrena, Ignacio. (1995). Palabras salutación. En M. Briceño y M. Chacín (Comp.). El currículum y la formación de investigadores (pp.15-18). Costa Rica: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez.
100. Toma de Referencias APA ArtÍculo de periódico Sandoval, W. (2003, noviembre 14). Feria del Software en Lima. El Comercio, p. A 18. Ferrer, M. (2008, julio 14). El Centro de Bellas Artes escenario para 12 estrellas de ópera. El Comercio, pp. 24-28 Articulo de periódico sin autor Vía crucis por la paz y la libertad. (2004, abril 10). El Comercio Día. I p.8 Editorial Una gran gesta ciudadana. [Editorial] (2008, Noviembre 28), El Comercio. A., p.1 UPEL Mora, V. (2007, marzo 4). E Espacio Crítico de la Religión. Periódico La Nación, 39A. [1autor] Soto,F .& Sol,J. (2008, enero 10). Tendencias en la Economía Latinoamericana: 2006-08. Periódico Panorama Económico, 6 5-66. [artículo con título y subtítulo]
101. Toma de Referencias Publicaciones en Revistas Apellido, Inicial del Nombre. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista en cursiva, Volumen (Nº de la revista), Nº de la(s) página(s). Ascanio, A. (1988). Competencias de los docentes para el desarrollo del proceso de aprendizaje en instituciones de educación superior. Revista de Investigación Educacional, 15 (32) 1-8. Diccionarios y enciclopedias con autor Sadie, S. (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6ª ed., Vol 15). Londres: Macmillan. Diccionarios y enciclopedias con editor Real Academia Española. (Ed.). (2005). Diccionario del estudiante (6ª ed.). Londres: Autor.
102. Toma de Referencias Fuentes Electrónicas Una página Web Dewey, R. A. (2002). Psych Web byRuss Dewey. Recuperado en enero 25, 2003. Disponible en http://www.psywww.com Libros en línea Solís, O. (1996). Filosofía iniciación y camino. [Libro en línea]. [Consultado: 21, abril, 2004] Disponible en: http://www.geocities.com/Athens/Delphi/6082/ Capítulo o parte de un libro en línea Ruiz, C. (s/f). Redimensionamiento de la universidad en la sociedad del conocimiento. En: El Reto de la Educación Superior en la Sociedad del Conocimiento. (Cap. 1) [En línea] (Anuies). Consultado: (05 abril, 2004)Disponible en: http://www.anuies.mx/principal/servicios/publicaciones/libros/libros98.htm Artículos de Revista electrónica exclusivamente Díaz N. (2000, octubre 13) Servidores de IBM para la próxima generación de e- business. Guía de la Computación. 74. Consultado el 05 de abril, 2004. En: http://www.cp.com.uy/74/ibm74.htm
103. Toma de Referencias CD Beuchot, M. (s/f). La filosofía de la amistad en Santo Tomás. Disco Compacto. Informateca CD. México: Británica Society. Fuentes de Tipo Legal Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente con su Reglamento Parcial. (2000). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 5.496 (Extraordinario), Octubre 31, 2000. Ley sobre el Derecho de Autor. (1993). Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela, 4638 (Extraordinario). Octubre 1, 1993.
104. Toma de Referencias [folleto], [boletín], [boletín informativo] Martínez de G., M (1983). Muerte del Libertador. Nº 9 [folleto]. Caracas: Ministerio de Educación, Dirección de Educación de Adultos, Centro Regional de Educación de Adultos. Research and Training Center on Independent Living. (1993). Guidelines for reporting and writing about people with disabilities (4a. Ed.) [folleto]. Lawrence, KS, EE.UU.: Autor Trabajos de Grado (Tesis) Choque, R. (2007). Evaluación del programa educativo de habilidades para la vida en educación secundaria. Tesis de Maestría No Publicada, Universidad Peruana Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. Disertación doctoral publicada Ross, D. F. (1990). Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent person form a lineup (Disertación doctoral, Cornell University, 1990). Dissertation International, 51, 417. Disertación doctoral no publicada Choque, R. (2009). Desarrollo de competencias tecnológicas en estudiantes de educación secundaria de una Red Educativa de Lima.Disertación doctoral no publicada, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.
105. Presentación de Portadas Estilo APA Estilo UPEL UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA FACULTAD DE EDUCACIÓN Propuesta de tesis “Desempeño docente y eficacia escolar” Por Juan Pérez REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ NÚCLEO CANOABO TÍTULO DEL TRABAJO DE GRADO O LA TESIS Trabajo Especial de Grado presentado ante la UNESR como requisito parcial para optar al título de XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX AUTOR: Xxxxxxxx Xxxxxx TUTOR: Xxxxxx Xxxxxxxx Canoabo, Mes, Año.
106. Referencias Almerida, J.; Hernández, A.; López, R. y Ramos, E. (2009). Normas A.P.A. Presentación en Power Point. Choque, L. (2009). Formato para trabajos escritos estilo APA. Presentación en Power Point. [En Línea]. Recuperado en abril 22, 2010. Disponible en: http://www.slideshare.net/rchoquel/normas-apa-1430826 Instrucciones para los Autores. Basados En Las Normas Del Manual De Estilo De Publicaciones De La Asociación Psicológica Americana “Normas APA”, quinta edición. (s.f.). Revista Ylabas. [En Línea]. Recuperado en abril 21, 2010. Disponible en: http://www.uptc.edu.co/export/sites/default/revistap silabas/documentos/Normas_APA.pdf Ossa P. M. (2006). CARTILLA DE CITAS: Pautas para citar textos y hacer listas de referencias.Universidad de Los Andes. [ En Línea]. Recuperado en abril 15, 2010. Disponible en: http://www.scribd.com/doc/2537898/ Como-citar-documentos