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Diplomatura de Especialización en Didáctica de la lectura y producción de textos funcionales en la Educación Primaria Facultad de Educación Margarita Santana Pinedo Código: 20102684 Curso1: Elementos propedéuticos sobre el uso de la lengua escrita
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  • 5.
  • 6.
  • 7.
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  • 10. Enfoque comunicativo vs. Enfoque cognitivo Ambos enfoques se complementan y son necesarios para la vida académica de la persona. No debe estar uno separado del otro aunque es evidente que se da relevancia al enfoque comunicativo en desmedro del otro.
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