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La Familiar


La educativa


La Religiosa


La Economía


La Gubernamental del estado
1. La regularización de la conducta sexual.
2. El remplazo de los miembros de generación,
   mediante la reproducción.
3. El cuidado y protección de los niños, los inválidos
   y los ancianos.
4. La socialización de los niños.
5. La determinación de la ubicación social y el
   establecimiento del status, transmitidos por la
   herencia social.
6. La seguridad económica brindada por la familia
   como unidad básica de producción y consumo
   económicos.
1. La    preparación      para     desempeñar       roles
   ocupacionales.
2. Servir de vehículo para la transmisión de la herencia
   cultural.
3. Dar a conocer a los individuos los diferentes roles
   sociales.
4. Preparar a los individuos para ciertos roles sociales
   esperados.
5. Dar una base para evaluar y comprender los status.
6. Promover el cambio mediante el desarrollo de la
   investigación científica.
7. Fortalecer el ajuste personal y mejorar las relaciones
   sociales.
1. La ayuda en la búsqueda de una identidad moral.

2. Proveer interpretaciones que ayuden a explicar el
   medio físico y social del individuo.

3. Promover la sociabilidad, la cohesión social y la
   solidaridad de grupo.
1. La producción de bienes y servicios.

2. La distribución de bienes y servicios y la
   distribución de recursos económicos.

3. El consumo de bienes y servicios.
1. La institucionalización de normas, mediante           leyes
   aprobadas por los cuerpos regitivos del gobierno.

2. La resolución de conflictos existentes entre los miembros
   de la sociedad.

3. La resolución de conflictos existentes entre los miembros
   de la sociedad.

4. El establecimiento de      servicios   tales   como   salud,
   educación, bienestar.

5. La defensa de los ciudadanos hacia ataques de otras
   naciones y el mantenimiento de la vigilancia civil hacia el
   peligro.
 Que cada institución tiene como objetivo principal la
  satisfacción de necesidades sociales especificas.

 Las instituciones formulan los valores fundamentales que
  comparten sus miembros.

 Las instituciones son relativamente    permanentes, se
  convierten en parte de su tradición.

 Las bases sociales de las instituciones son tan amplias
  que sus actividades ocupan un central dentro de la
  sociedad.

 Todas las instituciones son interdependientes dentro de
  una sociedad, cada una.

    está altamente estructurada y organizada alrededor de
    un conjunto esperado de normas valores y pautas de
    comportamiento
 Los ideales de una institución son generalmente
  aceptados por la gran mayoría de los miembros de la
  sociedad, participen estos o no en las actividades de la
  institución.
Son aquellas menos obvias y evidentes, e
      incluso pueden ser desaprobadas por los
              miembros de la sociedad.

  Ofrecen al individuo un modelo de comportamiento
     social apropiado para diferentes situaciones.

    Provee una gran cantidad de roles y le define al
        individuo su conducta de el apropiada.

     Sirven ala cultura, brindando a sus miembros
estabilidad y consistencia. Tenemos tendencia a pensar
 que las formas institucionales de comportamiento son
                  las mas adecuadas.
Tienden a regular y controlar la conducta. debido a que
las instituciones son las expectaciones aceptadas por la
   sociedad, la desviación con respecto a éstas podrá
                   sanciones negativas.
Símbolos
                  • Son señales de Identificación
   culturales


                    • Son reglas formales de
 Los códigos de       conducta y tradiciones
comportamientos    informales propias de ciertos
                               roles.


                     • Es un sistema de ideas
   Ideología      interdependientes, compartidas
                           por un grupo.
• Es un grupo de parentesco
          cuya responsabilidad primaria
Familia   es la socialización de los hijos y
           la plena satisfacción de otras
                necesidades básicas.
• Es el matrimonio de
               una mujer con un
             hombre y es la forma
Monogamia    de matrimonio que se
              practica con mayor
                  frecuencia.
Poligamia

 Es el matrimonio de
una hombre con mas
    de una mujer.




                       Poliandria

                       Es el matrimonio
                       de una mujer con
                          mas de un
                           Hombre.
MATRIMONIO DE     • Es una forma de matrimonio donde
   GRUPO            dos o mas hombres viven con dos o
                    mas mujeres al mismo tiempo



                  • Es la unidad familiar básica
FAMILIA NUCLEAR     compuesta por La esposa, el esposo
                    y su prole.
• Esta basada en los vínculos
FAMILIA       consanguíneos de una gran
          cantidad de personas incluyendo a
EXTENSA     los padres, niños, abuelos, tíos,
             tías, sobrino Primos y demás.
RESIDENCIA   • Es aquella en la que la nueva pareja
PATRILOCAL        escoge Vivir con la familia del
                             marido.



RESIDENCIA   • Es aquella en que la nueva pareja
MATRILOCAL     escoge vivir con la familia de la esposa
Institucion y Familia

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Institucion y Familia

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. La Familiar La educativa La Religiosa La Economía La Gubernamental del estado
  • 6. 1. La regularización de la conducta sexual. 2. El remplazo de los miembros de generación, mediante la reproducción. 3. El cuidado y protección de los niños, los inválidos y los ancianos. 4. La socialización de los niños. 5. La determinación de la ubicación social y el establecimiento del status, transmitidos por la herencia social. 6. La seguridad económica brindada por la familia como unidad básica de producción y consumo económicos.
  • 7. 1. La preparación para desempeñar roles ocupacionales. 2. Servir de vehículo para la transmisión de la herencia cultural. 3. Dar a conocer a los individuos los diferentes roles sociales. 4. Preparar a los individuos para ciertos roles sociales esperados. 5. Dar una base para evaluar y comprender los status. 6. Promover el cambio mediante el desarrollo de la investigación científica. 7. Fortalecer el ajuste personal y mejorar las relaciones sociales.
  • 8. 1. La ayuda en la búsqueda de una identidad moral. 2. Proveer interpretaciones que ayuden a explicar el medio físico y social del individuo. 3. Promover la sociabilidad, la cohesión social y la solidaridad de grupo.
  • 9. 1. La producción de bienes y servicios. 2. La distribución de bienes y servicios y la distribución de recursos económicos. 3. El consumo de bienes y servicios.
  • 10. 1. La institucionalización de normas, mediante leyes aprobadas por los cuerpos regitivos del gobierno. 2. La resolución de conflictos existentes entre los miembros de la sociedad. 3. La resolución de conflictos existentes entre los miembros de la sociedad. 4. El establecimiento de servicios tales como salud, educación, bienestar. 5. La defensa de los ciudadanos hacia ataques de otras naciones y el mantenimiento de la vigilancia civil hacia el peligro.
  • 11.  Que cada institución tiene como objetivo principal la satisfacción de necesidades sociales especificas.  Las instituciones formulan los valores fundamentales que comparten sus miembros.  Las instituciones son relativamente permanentes, se convierten en parte de su tradición.  Las bases sociales de las instituciones son tan amplias que sus actividades ocupan un central dentro de la sociedad.  Todas las instituciones son interdependientes dentro de una sociedad, cada una.  está altamente estructurada y organizada alrededor de un conjunto esperado de normas valores y pautas de comportamiento
  • 12.  Los ideales de una institución son generalmente aceptados por la gran mayoría de los miembros de la sociedad, participen estos o no en las actividades de la institución.
  • 13. Son aquellas menos obvias y evidentes, e incluso pueden ser desaprobadas por los miembros de la sociedad. Ofrecen al individuo un modelo de comportamiento social apropiado para diferentes situaciones. Provee una gran cantidad de roles y le define al individuo su conducta de el apropiada. Sirven ala cultura, brindando a sus miembros estabilidad y consistencia. Tenemos tendencia a pensar que las formas institucionales de comportamiento son las mas adecuadas.
  • 14. Tienden a regular y controlar la conducta. debido a que las instituciones son las expectaciones aceptadas por la sociedad, la desviación con respecto a éstas podrá sanciones negativas.
  • 15. Símbolos • Son señales de Identificación culturales • Son reglas formales de Los códigos de conducta y tradiciones comportamientos informales propias de ciertos roles. • Es un sistema de ideas Ideología interdependientes, compartidas por un grupo.
  • 16. • Es un grupo de parentesco cuya responsabilidad primaria Familia es la socialización de los hijos y la plena satisfacción de otras necesidades básicas.
  • 17. • Es el matrimonio de una mujer con un hombre y es la forma Monogamia de matrimonio que se practica con mayor frecuencia.
  • 18. Poligamia Es el matrimonio de una hombre con mas de una mujer. Poliandria Es el matrimonio de una mujer con mas de un Hombre.
  • 19. MATRIMONIO DE • Es una forma de matrimonio donde GRUPO dos o mas hombres viven con dos o mas mujeres al mismo tiempo • Es la unidad familiar básica FAMILIA NUCLEAR compuesta por La esposa, el esposo y su prole.
  • 20. • Esta basada en los vínculos FAMILIA consanguíneos de una gran cantidad de personas incluyendo a EXTENSA los padres, niños, abuelos, tíos, tías, sobrino Primos y demás.
  • 21. RESIDENCIA • Es aquella en la que la nueva pareja PATRILOCAL escoge Vivir con la familia del marido. RESIDENCIA • Es aquella en que la nueva pareja MATRILOCAL escoge vivir con la familia de la esposa