Tdah: Definición, Causas y Dificultades

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  • Prevalencia: nº casos que aparece nuevos cada año 4-12% población son niños con tdah Sudamérica: comunica mayor nº de tdah USA: 7-9% EURO: 4-6% Hay quien dice que muchas veces no está bien diagnosticado
  • Qué lo causa Bases neurobiológicas : desequilibrio químico en el área cerebral responsable de la atención y el movimiento. Disminución en la [ ] catecolaminas (NA y DA) en espacio intersináptico Alteraciones en la morfología cerebral: menor volumen cerebral, cuerpo calloso, cerebelo Bases genéticas : El DRD4 junto con el DAT1 son los genes mas replicados; relacionados con los receptores dopaminergicos
  • Se sabe que en niños con TDAH existe una disminución de catecolaminas (Noradrenalina NA y dopamina DA en el espacio sináptico. El metilfenidato actua inhibiendo la recaptación y por tanto aumentando los niveles de catecolaminas en el espacio sinaptico
  • Tdah: Definición, Causas y Dificultades

    1. 1. Trastorno porTrastorno pordéficit de atencióndéficit de atencióne hiperactividade hiperactividad(TDAH)(TDAH)Juan Carlos López RoblesMª Concepción Robles Vizcaíno- Definición- Causas- Dificultades
    2. 2. Definición TDAHDefinición TDAHTrastorno del autocontrol, caracterizadoclínicamente por dificultades en la esfera de laatención, exceso en la actividad motora ydeficiencia en el control de impulsosBarkley 1997, DSM IV 2000Prevalencia : 4-12%
    3. 3. EtiologíaEtiología• Bases neurobiológicas:desequilibrio químico en el áreacerebral responsable de laatención y el movimiento• Alteraciones en la morfologíacerebral: menor volumen cerebral• Bases genéticas: DRD4 y DAT1
    4. 4. Disminución de la dopamina (DA)- ↓ Concentración, dificultad organización - planificaciónde actividades complejas, dificultad en el aprendizaje.- ↓ Adherencia a las actividades. ↓ Refuerzo.No mantienen la atención- Hiperactividad, impulsividad- Memoria de trabajoDisminución de la noradrenalina (NA)↓AtenciónNeurobiología del TDAHNeurobiología del TDAH
    5. 5. OtrosOtros factores etiológicosfactores etiológicos• Lesiones del SNC– PCI, infecciones, epilepsia, síndromes con retrasomental• Factores prenatales– Malformaciones SNC, accidentes vasculares,infecciones gestación, consumo de tóxicos• Factores perinatales– Hemorragia cerebral, convulsiones, meningitis• Trastornos genéticos síndrómicos– S. X frágil, Willians, CATH 22
    6. 6. • Dificultad para mantener y regular la atención.• No tiene persistencia en las tareas.• Necesita cambiar constantemente de actividad.• Dificultad y problemas de organización de sutrabajo y tareas. No escucha las instrucciones.• Son descuidados y sucios en sus tares escolares;cometen muchos errores.• Están desmotivados permanentemente.• No entienden el orden de las prioridadesTDAH: Dificultades GeneralesTDAH: Dificultades Generales
    7. 7. Dificultades FísicasDificultades Físicas• Falta de control motriz por lainquietud.• Hablan atropelladamente, sin ordenarlas ideas.
    8. 8. Dificultades CognitivasDificultades Cognitivas• Deficiencia cognitiva para parar y pensarantes de actuar.• Problemas en la autorregulación yconciencia de las tareas• Déficit de memoria• Incapacidad para analizar las alternativas yresolver los problemas
    9. 9. Dificultades emocionalesDificultades emocionales• Reacciones desproporcionadas.• Inmadurez y comportamiento infantil.• Inteligencia emocional baja.• Inestabilidad emocional y baja resistencia ala frustración.• Inconsistencia temporal: hoy lo hace muybien, mañana es incapaz.
    10. 10. Dificultades socialesDificultades sociales• En algunos casos su impotencia o rechazoles lleva a la agresividad.• Incumplimiento de normas establecidas.• Auto concepto negativo debido a loscastigos.• Percibido como un niño/a incómodo.
    11. 11. Muchas graciasMuchas graciasjclopez@ugr.es

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