PROGRAMA  GRUNDTVIG   Mª Teresa Pedraz IES Profesor Domínguez ortiz
ESTRUCTURA DEL PAP Programas Sectoriales   Comenius Educaci ó n escolar   Erasmus Educaci ó n superior   Leonardo da Vinci...
<ul><li>¿Quién puede participar en Grundtvig? </li></ul><ul><ul><li>Instituciones de educación de personas adultas en cual...
<ul><li>¿Por qué? </li></ul><ul><li>Supone una primera experiencia de Europa para muchas instituciones y su personal y alu...
<ul><li>Asociaciones de aprendizaje </li></ul><ul><li>Proyectos de voluntariado para personas mayores </li></ul><ul><li>Se...
<ul><li>Tipo de asociación </li></ul><ul><ul><li>Multilaterales : al menos 3 países </li></ul></ul><ul><li>Enfoques </li><...
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MOVILIDADES Movilidad comunicativa y virtual Movilidad física Movilidad intelectual
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Acciones de movilidad individual <ul><li>MOVILIDAD DE PERSONAS ADULTAS </li></ul><ul><ul><li>Proyectos de voluntariado </l...
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ACCIÓN PLAZO DE SOLICITUD PERIODO DE REALIZACIÓN FIN PROCESO SELECCIÓN Asociaciones 21 de febrero Agosto 2011 – 31 de juli...
DIRECCIONES ÚTILES http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm •  Grundtvig programme in LLP : http://ec.europa.eu/educatio...
<ul><li>Direcciones de interés </li></ul><ul><li>http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/ </li></ul><ul><li>Consejería de E...
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Jornada informativa grundtvig_guada

  1. 1. PROGRAMA GRUNDTVIG Mª Teresa Pedraz IES Profesor Domínguez ortiz
  2. 2. ESTRUCTURA DEL PAP Programas Sectoriales Comenius Educaci ó n escolar Erasmus Educaci ó n superior Leonardo da Vinci Formaci ó n Profesional Grundtvig Educaci ó n de personas adultas Programa Transversal Visitas de estudio 4 actividades clave: Desarrollo de pol í ticas; Aprendizaje de idiomas; TIC; Difusi ó n y valorizaci ó n Programa Jean Monnet 3 actividades clave – Acci ó n Jean Monnet; Instituciones europeas; Asociaciones europeas
  3. 3. <ul><li>¿Quién puede participar en Grundtvig? </li></ul><ul><ul><li>Instituciones de educación de personas adultas en cualquiera de sus modalidades </li></ul></ul><ul><ul><li>Autoridades locales y regionales </li></ul></ul><ul><ul><li>ONGs, organizaciones culturales, hospitales, prisiones </li></ul></ul><ul><ul><li>Personal educativo / formador de dichas instituciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Futuros profesores de educación de personas adultas </li></ul></ul><ul><ul><li>Directores, gestores, personal administrativo </li></ul></ul><ul><ul><li>Inspectores, orientadores </li></ul></ul><ul><ul><li>Alumnado de instituciones de educación de personas adultas </li></ul></ul>Destinatarios
  4. 4. <ul><li>¿Por qué? </li></ul><ul><li>Supone una primera experiencia de Europa para muchas instituciones y su personal y alumnado </li></ul><ul><li>Lleva la dimensión europea a las instituciones directamente implicadas en la educación de adultos </li></ul><ul><li>Cambio en las instituciones: </li></ul><ul><ul><li>Mejora la calidad a través de la cooperación a nivel de base </li></ul></ul><ul><ul><li>Impulsa la innovación y la creatividad </li></ul></ul><ul><ul><li>Formación del profesorado / personal formador </li></ul></ul><ul><li>Fortalecimiento del Aprendizaje de personas adultas en la Unión Europea </li></ul><ul><li>Influencia en la política educativa </li></ul><ul><li>Fomenta el desarrollo de redes para el intercambio de experiencias y buenas prácticas </li></ul><ul><li>Fomenta la cohesión social </li></ul><ul><li>…… .. </li></ul>INNOVACIÓN
  5. 5. <ul><li>Asociaciones de aprendizaje </li></ul><ul><li>Proyectos de voluntariado para personas mayores </li></ul><ul><li>Seminarios </li></ul><ul><li>Visitas e intercambios </li></ul><ul><li>Ayudantes Grundtvig </li></ul><ul><li>Ayudas para la formación del personal educativo de personas adultas </li></ul><ul><li>Visitas preparatorias para establecer asociaciones </li></ul><ul><li>Proyectos multilaterales </li></ul><ul><li>Redes </li></ul><ul><li>Medidas de acompañamiento </li></ul>Acciones Grundtvig
  6. 6. <ul><li>Tipo de asociación </li></ul><ul><ul><li>Multilaterales : al menos 3 países </li></ul></ul><ul><li>Enfoques </li></ul><ul><ul><li>Alumnado </li></ul></ul><ul><ul><li>Gestión </li></ul></ul><ul><li>Duración </li></ul><ul><ul><li>2 años </li></ul></ul><ul><li>Financiación </li></ul><ul><ul><li>Subvenciones </li></ul></ul>Asociaciones de aprendizaje Grundtvig Apoyo financiero para la movilidad y otras actividades Hasta 20.000€
  7. 7. <ul><li>¿Cómo encontrar socios? </li></ul><ul><li>Visitas preparatorias y seminarios de contacto </li></ul><ul><li>Herramientas de búsqueda </li></ul><ul><li>http://llp.teamwork.fr/partner_search/ </li></ul><ul><li>http://llp.teamwork.fr/partner_search/archive_list.php </li></ul><ul><li>http://www.etwinning.net/es/pub/index.htm </li></ul>Partner Partner Coordinator
  8. 8. MOVILIDADES Movilidad comunicativa y virtual Movilidad física Movilidad intelectual
  9. 9. <ul><ul><ul><li>Número de movilidades bajo (4 ) 11.000 € </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Número de movilidades limitado (8) 14.000 € </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Número de movilidades medio (12) 17.000 € </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Número de movilidades alto (24*) 20.000 € </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>*al menos 16 han de ser movilidades de alumnos </li></ul></ul></ul></ul>MOVILIDADES
  10. 10. Acciones de movilidad individual <ul><li>MOVILIDAD DE PERSONAS ADULTAS </li></ul><ul><ul><li>Proyectos de voluntariado </li></ul></ul><ul><ul><li>Seminarios </li></ul></ul><ul><li>MOVILIDAD DE FORMADORES DE PERSONAS ADULTAS </li></ul><ul><ul><li>Formación continua </li></ul></ul><ul><ul><li>Ayudantías </li></ul></ul><ul><ul><li>Visitas e intercambios </li></ul></ul>
  11. 11. <ul><li>Proyectos de Voluntariado para personas mayores </li></ul><ul><ul><li>Subvención a proyectos entre dos instituciones de países participantes en el PAP para cooperar y permitir a ciudadanos senior (+ de 50) hacer voluntariado en otro país europeo en actividades de cualquier tipo sin ánimo de lucro </li></ul></ul><ul><ul><li>Se financia para cada organización </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Envío de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Acogida de 2-6 voluntarios (3 a 8 semanas) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>2 años </li></ul></ul><ul><ul><li>Bilateral y recíproco </li></ul></ul>
  12. 12. <ul><ul><li>Seminarios Grundtvig </li></ul></ul><ul><ul><li>Objetivos: </li></ul></ul><ul><ul><li>Permitir a los estudiantes adultos participar en actividades de formación en otro país participante en el PAP </li></ul></ul><ul><ul><li>Compartir experiencias de aprendizaje innovadoras y multinacionales </li></ul></ul><ul><ul><li>Temas : </li></ul></ul><ul><ul><li>Sin restricción </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Temas con menos dependencia del conocimiento de lenguas extranjeras </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aprendizaje de lenguas </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Temas de interés europeo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ciudadanía activa y diálogo intercultural </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Catálogo de seminarios aprobados </li></ul></ul>De 5 a 10 días
  13. 13. <ul><li>Ayudantías Grundtvig </li></ul><ul><li>Beneficiarios </li></ul><ul><li>Ayudantes </li></ul><ul><li>Profesores, educadores, personal, personas en cualquier etapa de su carrera profesional que trabajan a tiempo completo o parcial (incluso voluntarios) en cualquier sector de la educación de personas adultas o que esperan hacerlo próximamente </li></ul><ul><li>Instituciones de acogida </li></ul><ul><li>pueden estar directa o indirectamente implicadas en la educación de personas adultas (EPA, EOI, museos, asociaciones locales, …). </li></ul><ul><li>Registro de instituciones: https://www.educacion.es/socrates/gruasistAlta.jsp </li></ul>De 12 a 45 semanas
  14. 14. <ul><li>Formación Continua del Personal de Educación de Personas Adultas </li></ul><ul><li>Cursos relevantes para el desarrollo profesional del solicitante o para su institución. </li></ul><ul><li>Plazos </li></ul><ul><li>3 plazos de solicitud, según fecha de comienzo de la actividad: </li></ul><ul><li>- 14 de enero de 2011 (a partir del 1 de mayo 2011) </li></ul><ul><li>- 29 de abril de 2011 (desde el 1 de septiembre 2011) </li></ul><ul><li>- 16 de septiembre de 2011 (desde 1 de enero 2012) </li></ul><ul><li>Catálogo </li></ul><ul><li>http://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/grundtvig/catalogo-de-cursos.html </li></ul>De 5 días a 6 semanas
  15. 15. <ul><li>Visitas e intercambios </li></ul><ul><li>Enseñanza o colaboración docente en una institución de personas adultas </li></ul><ul><li>Estudio o intercambio de experiencia sobre política educativa, currículos, metodologías, estrategias, gestión, desarrollo de indicadores, modelos de financiación, etc. </li></ul><ul><li>Observación directa ( jobshadowing) en una institución de educación de personas adultas, una ONG, etc. </li></ul><ul><li>Asistencia a una conferencia o seminario (valor añadido), incluidas las conferencias europeas de asociaciones de aprendizaje Grundtvig. … </li></ul>De 1 día a 12 semanas
  16. 16. ACCIÓN PLAZO DE SOLICITUD PERIODO DE REALIZACIÓN FIN PROCESO SELECCIÓN Asociaciones 21 de febrero Agosto 2011 – 31 de julio de 2013 Julio 2011 Formación Continua 14 de enero 1 de mayo de 2011 – 31 de agosto 2011 15 marzo 2011 29 de abril 1 de septiembre – 31 de diciembre 2011 30 junio 2011 16 de septiembre 1 de enero de 2012 – 30 de abril de 2012 15 noviembre 2011 Seminarios Grundtvig 21 de febrero 1 de septiembre de 2011 - 31 de agosto de 2012 31 de julio de 2011 Ayudantías 31 de marzo Agosto de 2011– 31 de julio de 2012 30 de junio de 2011 Visitas e intercambios 1 mes antes de la actividad Hasta el 30 de abril de 2012 Visitas preparatorias 1 mes antes de la actividad Entre el 1 de enero de 2011 y el 30 de marzo de 2012, como máximo Voluntariado 31 de marzo Agosto de 20101– 31 de julio de 2012 30 de junio de 2011
  17. 17. DIRECCIONES ÚTILES http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.htm • Grundtvig programme in LLP : http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/guide/structure/grundtvig_en Project compendia : http://eacea.ec.europa.eu/static/en/Bots/condocs.htm#compendia http://eacea.ec.europa.eu/llp/grundvig/grundvig_en.htm • Communication on Adult Learning : http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/site/en/com/2006/com2006_0614en01.pdf • The Action plan on Adult Learning : http://ec.europa.eu/education/policies/adult/com558_en.pdf
  18. 18. <ul><li>Direcciones de interés </li></ul><ul><li>http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm/ </li></ul><ul><li>Consejería de Educación y Ciencia Dirección General de Participación e Igualdad Servicio de Competencias Comunicativas y Plurilingüismo Tfno:925-247449 – [email_address] </li></ul><ul><li>http://www.oapee.es </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>OAPEE : Pº del Prado, 28, 1ª, Madrid </li></ul><ul><li>Tfno: 91 506 56 85 </li></ul>
  19. 19. ¡Muchas gracias y buena suerte! Mª Teresa Pedraz IES Profesor Domínguez Ortiz

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