propuesta práctica para realizar un decorado teatral

1. infraestructuras y tecnologías de la información en los centros educativos hagamos un … DECORADO DAVID GONZÁLEZ GARCÍA

3. describir y usar diferentes INSTALACIONES que se hallan en la vida cotidiana (electricidad, fontanería y saneamiento)

4. crear una conciencia medioambiental basada en el RECICLAJE

6. En parejas, compartir la información obtenida y con el mismo ordenador (AUTOCAD), trazar las instalaciones, partiendo de un plano base aportado por el profesor [20’]

7. Situar el FONDO-DECORADO (a criterio de cada pareja) [10’]al finalizar la clase, el docente recogerá (papel y dwg) lo que los alumnos han realizado ACTIVIDAD 1 _ VAMOS A COMENZAR POR EL PRINCIPIO

9. A modo de COLOQUIO, cada grupo expondrá sus conclusiones a cerca de cada material. Se identificarán unas pautas objetivas, de qué material fabricar el fondo-decorado [25’]al finalizar la clase, el docente recogerá la tabla que los alumnos han realizado ACTIVIDAD 2 _ DE QUÉ LO HACEMOS

11. Divididos por grupos, CONSTRUIR cada parte del decorado. Se utilizará para ello, los esquemas que dará el profesor[30’]

12. Se instala un pequeño CIRCUITO ELÉCTRICO, valorando tanto la instalación del mismo como las medidas de seguridad [10’]al finalizar la clase, el docente valorará la participación y dedicación de cada alumno ACTIVIDAD 3 _ TOCA CONSTRUIR

14. ¿quieres más información? en este enlace, podéis encontrar alguna web que os puede ser útil … http://www.delicious.com/davidgongar2011/practica-decorado y si no, algunos vídeos http://www.youtube.com/view_play_list?p=CC57E5950B407632

15. y ahora … … a construir !!