1. NOMBRE DE PROYECTO: REFORESTANDO MI ESCUELA.
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “JOSE MARIA
MORELOS Y PAVON”

2. INTEGRANTES DEL EQUIPO
“LOS REFORESTADORES”

3. NUESTROS MAESTROS DE 5 ° GRADO GRUPO
“A” Y “B”

4. PROYECTO DISEÑA EL CAMBIO.
 Los maestros de 5° grado escogieron a 5 de
nosotros para trabajar en un proyecto que serviría
para mejorar algo en nuestra escuela esto fué muy
emocionante por que vimos la manera de poder
cambiar algo de nuestro entorno que no nos
gustaba. Tuvimos muchas ideas, como mantener
los baños libres de grafitis, reciclar la materia
orgánica e inorgánica de la escuela, entre otras,
pero al platicar con mis compañero de grupo y
escuela decidimos abarcar un tema relacionado
con espacios verdes.

5. ETAPA IMAGINA
 ¿Cuál fue el problema
que quisieron resolver?
 En la etapa imagina
mis compañeros
decidimos trabajar con
el tema de ecología, ya
que la reforestación en
nuestra escuela es una
prioridad por que hay
muy pocos espacios
verdes.

6. FOTOS DE LA ESCUELA ANTES DE TRABAJAR
CON EL PROYECTO “REFORESTANDO MI
ESCUELA”

8. ETAPA “HAZ”
 ¿Cuál fue la solución y
como la desarrollaron?
 Cuando iniciamos este
proyecto comenzamos a
invitar a compañeros de
5°“A” y 5° “B” para que
trajeran plantas que
resistieran el tipo de
tierra y clima que hay en
la región donde vivimos.
Este tipo de
plantas/árboles son
bugambilias, ficus, alcanf
ores y algunas plantas de
sombra.

9. ALUMNOS DE 5 GRADO BUSCANDO EL MEJOR
LUGAR PARA PLANTAR.

10. LA RESPUESTA DE LOS COMPAÑEROS DE LA
ESCUELA FUE MUY BUENA.
 Posteriormente los
pudimos plantar con
ayuda de nuestros
maestros, padres y
algunos compañeros que
sabían utilizar las
herramientas necesarias
para colocar las plantas
en su lugar, tratamos de
involucrar a parte de la
comunidad docente y
estudiantil de la escuela.

11. COMPAÑEROS DE TODOS LOS GRADOS
AYUDANDO A REFORESTAR.

13. ASI LUCIO MI ESCUELA AL TERMINAR EL
PROYECTO DE REFORESTACIÓN ESCOLAR.

15. PROBLEMAS Y CONTRATIEMPOS EN EL
PROYECTO.
 A lo largo de la etapa “HAZ” enfrentamos
diferentes problemas, que tratamos de ir
resolviendo, los problemas fueron que algunos
compañero no respetaron el espacio en donde
plantamos los arboles y plantas, por lo cual no
resistieron la plantas y algunas se secaron.

16. CARTA DE UNA MADRE DE FAMILIA.
 ¿Qué aprendí del proyecto diseña el cambio?
 Me parece bien que se lleven a cabo este tipo de
actividades en la escuela donde involucran a los
alumnos a participar, por que se hace conciencia
en ellos, cuidan su ambiente y buscan mejorar su
escuela de alguna u otra manera.