La evaluación debe ser útil y práctica, cumpliendo con características como flexibilidad metodológica, sensibilidad social y participación de todos los sectores involucrados. Tiene como objetivo principal la mejora a través de medir la eficacia y eficiencia de los programas y generar pautas para el futuro. Existen dos tipos de evaluación: formativa para el seguimiento del programa y sumativa para determinar hasta qué punto se cumplieron los objetivos al final del programa.

2. Su sentido:
 El sentido primordial de la
evaluación es que esta sea
USADA.
 Debe ser ante todo ÚTILY
PRÁCTICA.
 Ser VIABLE, ÉTICA Y
PRECISA.

3.  Para que sea práctica y útil, es necesario que
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cumpla con ciertas características:
Capacidad de respuesta-. Adecuarse a las
situaciones.
Flexibilidad metodológica-. Estar abierto a
distintos procedimientos.
Temporalidad-. Adecuar el tiempo.
Sensibilidad social-.tener en cuanta todos los
intereses de todos los sectores.
Creatividad-. Innovación de procedimientos.

4.  Continuidad-. Seguimiento constante de los
resultados.
 Realismo-. Ajustes en tiempo, recursos y
energía.
 Participación-. De todos los sectores
involucrados.

5. Sus razones:
 1-. Para mejora y progreso (proceso de
aprendizaje).
 2-. Responsabilidad social y política (en que se
gasta el dinero).

6. Sus objetivos:
 Su fin primordial es la MEJORA Medir el grado de idoneidad del
programa, eficacia y eficiencia.
 Genera pautas de progreso para el
futuro.

7. La propuesta
metodológica.
 Tipos de evaluación: Formativa y Sumativa.
 Formativa-. Hace un seguimiento del
programa.
 Sumativa-. Hasta que punto de cumplieron
los objetivos, al final del programa.

8. Se diferencian cuatro tipos:
 Evaluación de necesidades-. Se realiza un diagnostico. Ayuda
a desarrollar objetivos reales y toma de decisiones.
 Evaluación del diseño-. Coherencia y aplicabilidad del
programa. Planificación.
 Evaluación del proceso y desarrollo del programa-. Ajustes al
programa para lograr objetivos.
 Evaluación de los resultados-. Describe y juzga el trabajo final
relacionado con los objetivos, necesidades de acuerdo a los
efectos palpables y observables.