El documento discute cómo enseñar y aprender con tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Sugiere que los profesores deben tener objetivos claros de enseñanza, planificar estrategias y actividades que integren las TIC de manera que cumplan con los objetivos del programa. También recomienda que los profesores seleccionen materiales y recursos disponibles, incluidas las TIC. Además, propone que la formación de los maestros les ayude a planificar lecciones efectivas que incorporen las TIC y actividades

1. ENSEÑAR Y APRENDER CON LAS TIC
Mg. Diana M. Alzate Lozano
REFLEXIONES:
 FEDELMAN afirma que se deben tener unos propósitos de
enseñanza: lo que el profesor pretende, unos objetivos términos
de lo que el estudiante obtendrá sabrán o serán capaces de
hacer, seleccionar contenidos, organizados y en secuencia.
 Planear Estrategias, tareas y actividades para la integración de las
TIC son medios para cumplir con las intenciones del programa,
brindar experiencias con valor educativo.
 Seleccionar los materiales y recursos necesarios, con las Tic como
recurso y que estén disponibles.
 Los conocimientos disciplinarios pedagógicos y tecnológicos se constituyen en un
contexto.
 La formación del maestro contribuye al momento de planear la clase, El desarrollo de
las TIC surge de las practicas docentes y postula una planificación basada en
actividades curriculares(diseños) .
 CON EL USO DE LA TECNOLOGIA. Se plantean 5 pasos:
1. objetivos de aprendizaje.
2. toma de decisiones pedagógicas y practicas
3. actividades apropiadas
.4. Estrategias de evaluación
5, selección de herramientas y recursos beneficiosos para los estudiantes.
 El modelo TPACK sugieren uso de actividades especificas según los contenidos propios
de cada disciplina enriquecidas con la tecnología, compartir propuestas , experiencias ,
haciendo uso apropiado de la tecnología los saberes de los docentes para garantizar
un buen aprendizaje trabajando en todas las áreas.

2.  Los docentes disponen de gran variedad de opciones para la construcción de
contenidos, deben estar familiarizados con las ventajas, desventajas y limitaciones de
las TIC .
 HARRIS menciona algunas actividades para integrar las TIC en el aula que podemos
usar en las clases con nuestros estudiantes para hacer el aprendizajes mas
significativos, colaborativos y amenos.
La web Quest,
Fuente INTERNET.
La caza del tesoro
Preguntas, respuestas.
Proyectos tele colaborativos.