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EL GUIÓN AUDIOVISUAL
l guión audiovisual es siempre un
producto en construcción. Esta
característica es esencial para entender los
procesos por los que pasa y su desarrollo
final. Se trata de un texto abocado a su
utilización como herramienta, efímero; su
cambio nunca se detiene, nunca podemos
hablar de un “guión”, salvo aquel que se
construye a partir del film terminado, leyendo
y anotando cada una de sus partes y
evoluciones.
E
Las definiciones siempre son odiosas y necesariamente
parciales. En un afán por sintetizar, SYD FIELD define el guión
como una historia contada con imágenes, y añade que trata
sobre una persona o personas, en un lugar, o lugares, que hacen
una cosa.
Intentando una definición sobre el tema, definiremos guión
como un discurso escrito a través del cual es posible describir
en imágenes algún hecho, acción o sensación.
Expresado de otra manera, el guión especifica por escrito lo
que el espectador verá y escuchará. Es decir, registra en el mismo
orden que aparecerán en la pantalla, detalles de iluminación,
posición y movimientos de la cámara, desplazamientos de los
personajes en los escenarios interiores y exteriores, escenografía,
música, ruidos, efectos sonoros y diálogos.
El guión, pues, es una plasmación escrita de la historia y se
convertirá en relato mediante un trabajo posterior que el equipo
de producción y el realizador llevarán a cabo sobre él para
construir el mencionado relato audiovisual.
LA SECUENCIA Y LA ESCENA
Me limitaré a plasmar las definiciones que hace SYD
FIELD, ya que por sí mismas son suficientemente explicativas.
Secuencia: Es el elemento más importante del guión. Es una
serie de escenas vinculadas o conectadas entre sí por una misma
idea…Una unidad completa de acción dramática, una serie de
escenas relacionadas por una única idea con un principio, medio y
final.
Escena: Es la unidad individual más importante del guión.
Es el espacio en el que ocurre algo, algo específico. El propósito
de la escena es hacer avanzar la historia. Vemos la relación con el
concepto de unidad de tiempo y espacio, que se concreta aún más
cuando indica que cada escena requiere un cambio de la posición
de la cámara (toma).
EL DIÁLOGO
Para BLACKER el diálogo cumple una
serie de funciones básicas. Mover la historia
hacia adelante, revelar aspectos del personaje,
que de otra manera no son vistos, presentar
exposición y detalles de los hechos pasados, y
establecer el tono de la película.
LOS PLANOS
Para recordar, tal como lo hiciéramos en el desarrollo del
tema de la Historieta, se llama plano a la relación que existe entre
la dimensión de los objetos y el tamaño de la imagen; o de otra
manera, es la distancia de los objetos representados en relación al
espectador que los mira. La siguiente clasificación aplicada al ser
humano en cuestión, como caso más común.
Gran Plano General: tiene
carácter descriptivo del lugar.
El personaje puede o no
aparecer. (GPG)
Plano General: en la escena ya se reconoce al
sujeto, pero aún predomina el ambiente. (PG)
Plano Americano o ¾: se ve al personaje desde
las rodillas hasta la cabeza. (PA)
Plano Medio: encuadra al personaje de la cintura
hacia arriba. (PM)
Primer Plano Largo o Plano Busto: se
muestra a los personajes de los pechos
hasta la cabeza. Sirve para resaltar al
máximo la expresión. (PPL)
Primer Plano: suele mostrar la cara del
personaje para el reflejo de los
sentimientos. (PP)
Primerísimo Primer Plano: capta el
rostro desde la base del mentón hasta la
punta de su cabeza. (PPP)
Plano Detalle: corresponde a la visión
de solo una parte del cuerpo del
personaje, la boca, los ojos, las manos,
etc. Si son objetos se muestra solamente
una parte de estos. (PD)
Así mismo, es bueno recordar la
angulación que determina la posición
de la cámara durante la toma. Es de
gran importancia para darle
expresividad a la imagen. A saber:
Ángulo Picado, Ángulo Normal,
Ángulo Contrapicado, Ángulo Cenital
y Ángulo Nadir.
LA CÁMARA DE VIDEO
La cámara de video es básicamente como una cámara de
fotografía. Como ésta, tiene un lente a través del cual se perciben
las imágenes las cuales finalmente llegarán a imprimirse en una
cinta. La diferencia está en que la cámara de video tiene un chip
que convierte las imágenes
en impulsos electrónicos
que grabará en cintas
magnéticas. En la
actualidad, algunas
cámaras permiten el
almacenamiento
electrónico en memorias
internas, extraíbles, CD’S
o DVD’S. También la
grabación digital se ha incorporado a la telefonía móvil.
LOS MOVIMIENTOS DE CÁMARA
Las cámaras giran sobre un pivote de derecha a izquierda, y
también se pueden mover de arriba abajo. Pueden desplazarse por
medio de las ruedas que tienen. De todas estas facilidades se
desprenden varios movimientos que las cámaras, operadas por un
camarógrafo, pueden hacer. Estos son:
 EL PANNING SHOT o PANEO o PANORÁMICA; del
inglés panoram; es el
movimiento que efectúa la
cámara sobre su eje, de
izquierda a derecha o de derecha
a izquierda, para describir o
mostrar la escena o bien seguir alguna acción que se
desarrolle en movimiento.
 EL TILT DOWN es el movimiento que efectúa la cámara
hacia abajo, para mostrar algún detalle que se encuentra en
una posición baja o seguir alguna acción en ese sentido.
 EL TILT UP es el movimiento de la cámara que se usa para
mostrar algo que está arriba o para seguir alguna acción en
ese sentido.
 EL TRAVEL o TRAVELLING SHOT es el movimiento en
que se desplaza la cámara, siguiendo alguna acción o
simplemente para cambiar el ángulo de la toma o encuadre.
En este caso, es menester especificar hacia dónde y cómo se
desea el desplazamiento.
 EL DOLLY IN y el DOLLY BACK son ya movimientos
obsoletos, pues la llegada de las lentes zoom los desplazó.
Estos movimientos servían para acercar o alejar la cámara
del sujeto, respectivamente.
 EL ZOOM IN es el acercamiento al sujeto por medio de la
lente zoom; la cámara no se mueve.
 EL ZOOM BACK es el alejamiento del sujeto, efecto que se
logra con la lente zoom.
En ocasiones, la cámara se monta en el
brazo movible de una grúa, lo que da la
posibilidad de movimientos
combinados de acercamiento y de
alejamiento, mezclados con la variación
de la altura de la cámara respecto del
sujeto, así como con la posibilidad de efectuar un panning o
paneo.
LOS COMPONENTES DEL GUIÓN
• LOS DIÁLOGOS: Palabras del narrador o de cada
personaje.
• LAS ACCIONES: Conjuntos de actividades, movimientos
que los protagonistas deben desarrollar a lo largo del
proceso.
• LAS ACOTACIONES: Observaciones que aluden a la
ambientación, las marcas del tiempo, el tipo de iluminación,
la música y los efectos sonoros.
ESTRUCTURA DEL GUIÓN AUDIOVISUAL
En la redacción del guión suelen aplicarse varias técnicas
para representarlo. En este caso veremos la más común, haciendo
la distinción que el guión suele dividirse en guión técnico y guión
literario.
El guión o libreto o script, tiene sus normas y técnicas
propias. Se escribe a dos columnas, paralelas y simultáneas, de
arriba hacia abajo. Una columna, a la derecha, incluye todo lo
auditivo (diálogos, sonidos, música). Otra columna, a la izquierda,
con lo visual (decorados, iluminación, movimientos de los
personajes, movimientos de las cámaras, etc.)
Los guiones se dividen en escenas. Recordemos que la
escena cambia cuando la acción se desarrolla en otro espacio.
Las mismas aparecen enumeradas. El título o lugar se escribe
con mayúscula e incluye tres elementos:
 Especificación del ambiente: Ejemplo: CURSO/AULA 1ro.
4ta.
 Tipo de espacio: interior (INT) o exterior (EXT)
 Momento y tipo de luz. DIA o NOCHE.
ESCENA 1 CURSO 1ro. 4ta. INT/DÍA
El aula está desordenada. El profesor
ingresa (nervioso y cabizbajo), saluda. Profesor: Buen día.
(Un instante después) ¿Han leído lo de ayer?
El ejemplo planteado es el de un guión literario. El mismo
se caracteriza por realizar las descripciones de los lugares, de los
personajes y las acciones de los mismos.
El guión técnico incorpora al anterior, los movimientos de
las cámaras, los planos, tomas y ángulos. Ahora veamos el caso
anterior.
ESCENA 1 CURSO 1ro. 4ta. INT/DÍA
Toma 1
N+PG+PANEO del profesor que
ingresa (nervioso y cabizbajo), saluda. Profesor: Buen día.
Toma 2
N+PPL al expresar ¿Han leído lo de ayer?
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  • 1. EL GUIÓN AUDIOVISUAL l guión audiovisual es siempre un producto en construcción. Esta característica es esencial para entender los procesos por los que pasa y su desarrollo final. Se trata de un texto abocado a su utilización como herramienta, efímero; su cambio nunca se detiene, nunca podemos hablar de un “guión”, salvo aquel que se construye a partir del film terminado, leyendo y anotando cada una de sus partes y evoluciones. E Las definiciones siempre son odiosas y necesariamente parciales. En un afán por sintetizar, SYD FIELD define el guión como una historia contada con imágenes, y añade que trata sobre una persona o personas, en un lugar, o lugares, que hacen una cosa. Intentando una definición sobre el tema, definiremos guión como un discurso escrito a través del cual es posible describir en imágenes algún hecho, acción o sensación. Expresado de otra manera, el guión especifica por escrito lo que el espectador verá y escuchará. Es decir, registra en el mismo orden que aparecerán en la pantalla, detalles de iluminación, posición y movimientos de la cámara, desplazamientos de los personajes en los escenarios interiores y exteriores, escenografía, música, ruidos, efectos sonoros y diálogos. El guión, pues, es una plasmación escrita de la historia y se convertirá en relato mediante un trabajo posterior que el equipo de producción y el realizador llevarán a cabo sobre él para construir el mencionado relato audiovisual.
  • 2. LA SECUENCIA Y LA ESCENA Me limitaré a plasmar las definiciones que hace SYD FIELD, ya que por sí mismas son suficientemente explicativas. Secuencia: Es el elemento más importante del guión. Es una serie de escenas vinculadas o conectadas entre sí por una misma idea…Una unidad completa de acción dramática, una serie de escenas relacionadas por una única idea con un principio, medio y final. Escena: Es la unidad individual más importante del guión. Es el espacio en el que ocurre algo, algo específico. El propósito de la escena es hacer avanzar la historia. Vemos la relación con el concepto de unidad de tiempo y espacio, que se concreta aún más cuando indica que cada escena requiere un cambio de la posición de la cámara (toma). EL DIÁLOGO Para BLACKER el diálogo cumple una serie de funciones básicas. Mover la historia hacia adelante, revelar aspectos del personaje, que de otra manera no son vistos, presentar exposición y detalles de los hechos pasados, y establecer el tono de la película. LOS PLANOS Para recordar, tal como lo hiciéramos en el desarrollo del tema de la Historieta, se llama plano a la relación que existe entre la dimensión de los objetos y el tamaño de la imagen; o de otra manera, es la distancia de los objetos representados en relación al espectador que los mira. La siguiente clasificación aplicada al ser humano en cuestión, como caso más común.
  • 3. Gran Plano General: tiene carácter descriptivo del lugar. El personaje puede o no aparecer. (GPG) Plano General: en la escena ya se reconoce al sujeto, pero aún predomina el ambiente. (PG) Plano Americano o ¾: se ve al personaje desde las rodillas hasta la cabeza. (PA) Plano Medio: encuadra al personaje de la cintura hacia arriba. (PM)
  • 4. Primer Plano Largo o Plano Busto: se muestra a los personajes de los pechos hasta la cabeza. Sirve para resaltar al máximo la expresión. (PPL) Primer Plano: suele mostrar la cara del personaje para el reflejo de los sentimientos. (PP) Primerísimo Primer Plano: capta el rostro desde la base del mentón hasta la punta de su cabeza. (PPP) Plano Detalle: corresponde a la visión de solo una parte del cuerpo del personaje, la boca, los ojos, las manos, etc. Si son objetos se muestra solamente una parte de estos. (PD) Así mismo, es bueno recordar la angulación que determina la posición de la cámara durante la toma. Es de gran importancia para darle expresividad a la imagen. A saber: Ángulo Picado, Ángulo Normal, Ángulo Contrapicado, Ángulo Cenital y Ángulo Nadir.
  • 5. LA CÁMARA DE VIDEO La cámara de video es básicamente como una cámara de fotografía. Como ésta, tiene un lente a través del cual se perciben las imágenes las cuales finalmente llegarán a imprimirse en una cinta. La diferencia está en que la cámara de video tiene un chip que convierte las imágenes en impulsos electrónicos que grabará en cintas magnéticas. En la actualidad, algunas cámaras permiten el almacenamiento electrónico en memorias internas, extraíbles, CD’S o DVD’S. También la grabación digital se ha incorporado a la telefonía móvil. LOS MOVIMIENTOS DE CÁMARA Las cámaras giran sobre un pivote de derecha a izquierda, y también se pueden mover de arriba abajo. Pueden desplazarse por medio de las ruedas que tienen. De todas estas facilidades se desprenden varios movimientos que las cámaras, operadas por un camarógrafo, pueden hacer. Estos son:  EL PANNING SHOT o PANEO o PANORÁMICA; del inglés panoram; es el movimiento que efectúa la cámara sobre su eje, de izquierda a derecha o de derecha a izquierda, para describir o
  • 6. mostrar la escena o bien seguir alguna acción que se desarrolle en movimiento.  EL TILT DOWN es el movimiento que efectúa la cámara hacia abajo, para mostrar algún detalle que se encuentra en una posición baja o seguir alguna acción en ese sentido.  EL TILT UP es el movimiento de la cámara que se usa para mostrar algo que está arriba o para seguir alguna acción en ese sentido.  EL TRAVEL o TRAVELLING SHOT es el movimiento en que se desplaza la cámara, siguiendo alguna acción o simplemente para cambiar el ángulo de la toma o encuadre. En este caso, es menester especificar hacia dónde y cómo se desea el desplazamiento.  EL DOLLY IN y el DOLLY BACK son ya movimientos obsoletos, pues la llegada de las lentes zoom los desplazó. Estos movimientos servían para acercar o alejar la cámara del sujeto, respectivamente.  EL ZOOM IN es el acercamiento al sujeto por medio de la lente zoom; la cámara no se mueve.  EL ZOOM BACK es el alejamiento del sujeto, efecto que se logra con la lente zoom. En ocasiones, la cámara se monta en el brazo movible de una grúa, lo que da la posibilidad de movimientos combinados de acercamiento y de alejamiento, mezclados con la variación de la altura de la cámara respecto del
  • 7. sujeto, así como con la posibilidad de efectuar un panning o paneo. LOS COMPONENTES DEL GUIÓN • LOS DIÁLOGOS: Palabras del narrador o de cada personaje. • LAS ACCIONES: Conjuntos de actividades, movimientos que los protagonistas deben desarrollar a lo largo del proceso. • LAS ACOTACIONES: Observaciones que aluden a la ambientación, las marcas del tiempo, el tipo de iluminación, la música y los efectos sonoros. ESTRUCTURA DEL GUIÓN AUDIOVISUAL En la redacción del guión suelen aplicarse varias técnicas para representarlo. En este caso veremos la más común, haciendo la distinción que el guión suele dividirse en guión técnico y guión literario. El guión o libreto o script, tiene sus normas y técnicas propias. Se escribe a dos columnas, paralelas y simultáneas, de arriba hacia abajo. Una columna, a la derecha, incluye todo lo auditivo (diálogos, sonidos, música). Otra columna, a la izquierda, con lo visual (decorados, iluminación, movimientos de los personajes, movimientos de las cámaras, etc.) Los guiones se dividen en escenas. Recordemos que la escena cambia cuando la acción se desarrolla en otro espacio.
  • 8. Las mismas aparecen enumeradas. El título o lugar se escribe con mayúscula e incluye tres elementos:  Especificación del ambiente: Ejemplo: CURSO/AULA 1ro. 4ta.  Tipo de espacio: interior (INT) o exterior (EXT)  Momento y tipo de luz. DIA o NOCHE. ESCENA 1 CURSO 1ro. 4ta. INT/DÍA El aula está desordenada. El profesor ingresa (nervioso y cabizbajo), saluda. Profesor: Buen día. (Un instante después) ¿Han leído lo de ayer? El ejemplo planteado es el de un guión literario. El mismo se caracteriza por realizar las descripciones de los lugares, de los personajes y las acciones de los mismos. El guión técnico incorpora al anterior, los movimientos de las cámaras, los planos, tomas y ángulos. Ahora veamos el caso anterior. ESCENA 1 CURSO 1ro. 4ta. INT/DÍA Toma 1 N+PG+PANEO del profesor que ingresa (nervioso y cabizbajo), saluda. Profesor: Buen día. Toma 2 N+PPL al expresar ¿Han leído lo de ayer?