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Propuesta de Mejora
Elisa de la Puente
Equipo Técnicos 2
Título : “Pagancillo Ayer y hoy un modo de
valorar nuestro identidad”
• Se propuso desde el espacio curricular HISTORIA, FORMACIÓN ÉTICA trabajar con los
alumnos, la identidad cultural desde nuestro lugar y desentrañando conocimientos, a través de la
investigación in situ.
• Es muy importante para cada persona en especial para cada uno de nuestros jóvenes entender y
valorar nuestros propios elementos identitarios, esos que conviven a diario y que muchas veces
pasan desapercibidos hasta que por alguna razón necesitamos de ello.
• Contenidos
• Conceptos de cultura, tradición, historia, identidad. El valor de identitario de cada sociedad.
QUÉ ASPECTOS DE LA EXPERIENCIA
PODRÍAN REFORMULARSE
• Trabajo Docente.
• Trabajo de Alumnos
SOBRE QUÉ DIMENSIONES INSTITUCIONALES
SERÍA NECESARIO INTERVENIR PARA LLEVAR A
CABO LA MEJORA
• TIC, ENSEÑANZA Y DESARROLLO CURRICULAR: * Integración de TIC en
la planificación de los espacios curriculares *Uso de las TIC por parte de los
docentes * Actitud de los docentes para integrar las TIC en los procesos de
enseñanza
• LOS ESTUDIANTES Y LAS TIC: *Actitud de los estudiantes hacia las TIC *Uso
de las TIC por parte de los estudiante
• INSTITUCIÓN ESCOLAR Y COMUNIDAD: *Relación de la escuela con las
familias, la comunidad educativa, otras escuelas u organizaciones.
QUÉ TIPO DE PRÁCTICAS SE INCLUIRÍAN
• Talleres para alumnos
• Taller para docentes
• Tema: diferentes recursos que se pueden utilizar en la experiencia y que se
elijan quien y cómo utilizarlos.
QUÉ HARÍAN LOS DOCENTES
• Serian talleristas o guías sobre el contenido a trabajar
• Serian participantes al momento de poder conocer, aprender el uso de otros
recursos que se pueden trabajar
QUÉ TIEMPO DE PARTICIPACIÓN TENDRÍAN
LOS ESTUDIANTES
• Todo el proyecto son los actores principales, tanto para la aplicación como
para el uso de los diferentes recursos.
EN QUÉ ASPECTOS ESTA PROPUESTA MEJORA
LA EXPERIENCIA ORIGINAL
• En la COMUNICACIÓN
• En la PARTICIPSCION DE LOS DOCENTES mas ACTIVA donde no
solo aprenden los alumnos sino ellos también.
• En poder dar cuenta que la utilización de diferentes recursos mejora la
participación activa de todos los alumnos.
Propuesta de Mejora
Elisa de la Puente
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Propuesta de mejora

  • 1. Propuesta de Mejora Elisa de la Puente Equipo Técnicos 2
  • 2. Título : “Pagancillo Ayer y hoy un modo de valorar nuestro identidad” • Se propuso desde el espacio curricular HISTORIA, FORMACIÓN ÉTICA trabajar con los alumnos, la identidad cultural desde nuestro lugar y desentrañando conocimientos, a través de la investigación in situ. • Es muy importante para cada persona en especial para cada uno de nuestros jóvenes entender y valorar nuestros propios elementos identitarios, esos que conviven a diario y que muchas veces pasan desapercibidos hasta que por alguna razón necesitamos de ello. • Contenidos • Conceptos de cultura, tradición, historia, identidad. El valor de identitario de cada sociedad.
  • 3.
  • 4. QUÉ ASPECTOS DE LA EXPERIENCIA PODRÍAN REFORMULARSE • Trabajo Docente. • Trabajo de Alumnos
  • 5. SOBRE QUÉ DIMENSIONES INSTITUCIONALES SERÍA NECESARIO INTERVENIR PARA LLEVAR A CABO LA MEJORA • TIC, ENSEÑANZA Y DESARROLLO CURRICULAR: * Integración de TIC en la planificación de los espacios curriculares *Uso de las TIC por parte de los docentes * Actitud de los docentes para integrar las TIC en los procesos de enseñanza • LOS ESTUDIANTES Y LAS TIC: *Actitud de los estudiantes hacia las TIC *Uso de las TIC por parte de los estudiante • INSTITUCIÓN ESCOLAR Y COMUNIDAD: *Relación de la escuela con las familias, la comunidad educativa, otras escuelas u organizaciones.
  • 6. QUÉ TIPO DE PRÁCTICAS SE INCLUIRÍAN • Talleres para alumnos • Taller para docentes • Tema: diferentes recursos que se pueden utilizar en la experiencia y que se elijan quien y cómo utilizarlos.
  • 7. QUÉ HARÍAN LOS DOCENTES • Serian talleristas o guías sobre el contenido a trabajar • Serian participantes al momento de poder conocer, aprender el uso de otros recursos que se pueden trabajar
  • 8. QUÉ TIEMPO DE PARTICIPACIÓN TENDRÍAN LOS ESTUDIANTES • Todo el proyecto son los actores principales, tanto para la aplicación como para el uso de los diferentes recursos.
  • 9. EN QUÉ ASPECTOS ESTA PROPUESTA MEJORA LA EXPERIENCIA ORIGINAL • En la COMUNICACIÓN • En la PARTICIPSCION DE LOS DOCENTES mas ACTIVA donde no solo aprenden los alumnos sino ellos también. • En poder dar cuenta que la utilización de diferentes recursos mejora la participación activa de todos los alumnos.
  • 10. Propuesta de Mejora Elisa de la Puente Equipo Técnicos 2