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REDUCCIÓN DEL IMPACTO
 DE LAS EMERGENCIAS Y
 DESASTRES*
Erwin Hernando Hernández R, MD
Centro de Estudios en Salud Comunitaria (Cescus)
Facultad de Medicina
Universidad de La Sabana



                        *Presentación basada en la Función Esencial de Salud
                        Pública (FESP) 11, OMS, OPS y Banco Mundial, 2002 – 2010.
Definiciones
       Es necesario:
        Acercamiento integrado: Daño y etiología
    ›    Toda la colaboración posible intersectorial e interinstitucional.
    ›    Colaboración intersectorial e internacional.
Definiciones
• Desastre:
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  sistema o la comunidad.
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Definiciones
• Cada desastre es único, sus efectos no solo tienen que ver con el
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Definiciones
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Definiciones
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Definiciones
Definiciones
• Emergencias complejas:
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    armados, y de una gran escala de violencia, que
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Definiciones
Definiciones
 Estas   actividades se pueden realizar        en
  diversas etapas del ciclo de los desastres:
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   › Atenuación
   › Preparación
   › Alerta
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   › Rehabilitación
   › Reconstrucción
Definiciones
 Prevención:
   › Evitación de daños resultado en la interacción entre
     peligros y comunidades vulnerables.
   › Es posible eliminar totalmente el peligro o la
     vulnerabilidad, para tener cero riesgos.
      › Reubicar a una comunidad o facilitar la salud en un lugar
       seguro (por ejemplo en una inundación), eliminará el peligro
       mientras se construye una barrera que proteja a la
       comunidad.
Definiciones
• Atenuación:
 • Posibilidad   de reducir al mínimo los efectos
   perjudiciales de los desastres.
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   magnitud del peligro o reducir la vulnerabilidad de la
   comunidad o un sistema de salud en riesgo.
Definiciones
• Preparación:
 • Asegurarse de que los sistemas, los procedimientos y
  los recursos sean apropiados para un lugar,
  proporcionando ayuda oportuna y eficaz a las víctimas
  del desastre, facilitando servicios de rehabilitación.
Definiciones
• Respuesta:
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  y daños, pudiendo asistir a la población afectada
  después de que el desastre ocurra.
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Reacción
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Salud
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Plan de Emergencias
Plan de Emergencias
• Preparación
  • Actividades orientadas a la planeación, organización y mejora de
    la capacidad de respuesta, contra los efectos probables de los
    eventos adversos. Componentes de la preparación:
  • Plan
  • Entrenamiento
  • Recursos
Preparación ante las Emergencias
• Los componentes de la preparación son:
    1. Tener un plan
    2. Personal entrenado
    3. Tener recursos
Preparación ante las Emergencias
   Plan
     › Un   plan es un documento que describe claramente,
       consistentemente y completamente los riesgos, los actores y
       sus responsabilidades en caso de eventos adversos.
     › Un plan de emergencia esta:
        Claramente escrito
        Completo
        Conciso
        Conocido
Preparación ante las Emergencias
   Los componentes de un plan de emergencia son:
     › Análisis de la situación:
         Análisis de los peligros: peligros naturales y artificiales.
         Análisis de vulnerabilidad
         Capacidad operativa: recursos humanos, infraestructura y equipo, y
          fuentes críticas.
     › Hipótesis (el escenario más probable):
         Tipo de fenómeno adverso
         Magnitud, intensidad y momento
         Lista de posibles daños
         Máximo de necesidades calculadas
Preparación ante las Emergencias
› Objetivos y metas:
    Viabilidad
    Prioridades
    Cobertura
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› Organización:
    Comité operativo de emergencia
    Activación del plan
    Niveles de autoridad
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Preparación ante las Emergencias
• Entrenamiento
  • El componente de entrenamiento en la preparación ante las
    emergencias, consiste en:
    • Comunicación de la hipótesis del escenario mas probable
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Preparación ante las Emergencias
• Recursos
  • Es necesario cerciorarse que los recursos necesitados para la
    preparación ante las emergencias estén en el lugar, es necesario
    seguir los siguientes pasos:
    • Medición de las necesidades
    • Inventario de recursos disponibles
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Preparación ante las Emergencias
• Prueba del plan
  • Después de completar el plan, es necesario probarlo de las
    siguientes maneras:
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    • Evaluación
Preparación ante las Emergencias
• Simulacros
Análisis de Riesgo y
    Vulnerabilidad
   Identificación de amenazas y vulnerabilidades del
    sector salud:
    1.   Vulnerabilidad de las instituciones de salud
    2.   Calidad de los servicios básicos de acueducto y alcantarillado
    3.   Factores que aumentan la posibilidad de brotes de
         enfermedades
    4.   Repleción de la población
    5.   Presencia de grupos más vulnerables de la población (niños,
         ancianos y mujeres).
    6.   Sitios de elevado riesgo sanitario cerca de la población
         (botaderos de basura, sistemas de alcantarillado).
Medición Rápida de las
    Necesidades
   Una evaluación eficaz de las necesidades debe:
     › Realizarse en las primeras horas después del acontecimiento
     › Utilizar un formato estandarizado (protocolos de medición en
       salud rápidos para las emergencias).
     › Incluir información sobre las tres áreas principales:
      1.   Descripción de las principales áreas geográficas afectadas.
      2.   Alcance de los daños.
      3.   Riesgos potenciales en salud secundarios en la población.
Medición Rápida de las
    Necesidades
• 1. Descripción Poblacional:
   • Principales áreas geográficas afectadas, su población, áreas de
     acceso, medios de transporte, sistemas de comunicación,
     disponibilidad de los servicios básicos (agua, electricidad,
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    Necesidades
• 2. Alcance de los daños:
   • Número de muertos, número de daños, número de personas
     desplazadas y sin hogar y su localización, situación y capacidad
     de las instituciones de salud, necesidades urgentes, recursos
     humanos y materiales disponibles del área.
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   Necesidades
• 3. Riesgos potenciales en salud secundarios en la
 población:
 • Mantener a la población informada a los cambios de la situación,
  mantener a la comunidad internacional y donantes informados, y
  organizar la recepción de ayuda internacional, procurando llenar
  las suplencias.
Medición de las Necesidades
• Recolección y análisis sistemático de la información
• Población en riesgo, el grado de riesgo, y estrategias
  apropiadas de conocimiento.
• Recursos financieros y logísticos disponibles.
• La coordinación con los líderes comunitarios.
REFLEXIÓN FINAL
Caso
   Terremoto en Colima México, 21 de Enero de 2003.
      › Según le información de Centro Nacional para la Prevención de Desastres (CENAPRED), a las 20:07
        horas (tiempo de México), hubo un terremoto de 7.6 de magnitud en la escala de Richter, con epicentro
        situado en la costa de Colima en el Océano Pacífico. Las réplicas sísmicas de 4 a 4.5 también se
        sintieron. El terremoto también fue sentido en Jalisco, Nayarit, Michoacán, Guerrero, Zacatecas,
        Aguascalientes, Querétaro, Puebla, Tlaxcala, Guanajuato y Ciudad de México. El gobierno federal declaró
        un estado de emergencia para el estado de Colima, el más afectado por el terremoto.
      Colima: Acorde con la Protección Civil de Colima, hubo 23 muertes, más de 160 heridos, y un número
        desconocido de hogares en 10 municipalidades de Colima. Los heridos fueron tratados en el Hospital
        Universitario regional y el Hospital del Instituto Mexicano de Seguridad Social, como en clínicas privadas.
        Los daños fueron reportados en los hospitales del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales por
        trabajadores del estado y el Instituto Mexicano de Seguridad Social, Hubo varias áreas evacuadas, sin
        embargo los servicios de emergencia siguen siendo operacionales.
      › 16 bloques del centro histórico de Colima sufrieron daños severos. Fue necesario establecer 3 albergues
        en la ciudad, además de 2 en el municipio de Armería y 1 en Comala. Se informó que la carretera
        principal de Colima y sus 2 aeropuertos funcionan sin problemas
      › Esta mañana (22 de enero) habrá una reunión pera determinar daños y poner el plan de ejecución, para
        ofrecer ayuda a la población afectada.
      Jalisco: Dos paredes de soporte se derrumbaron en el municipio de Zapotitlán, matando a 2 personas,
        incluyendo un niño de 18 meses. Hasta medianoche no hubo informas de daño considerable en el centro
        de Guadalajara, sin embargo, las escuadrillas de fuego continúan supervisando el área para evitar
        cualquier incidente negativo.
      Ciudad de México: Informes preliminares indicaron 4 edificios dañados en el distrito de Cuauhtémoc, 3
        postes de luz se derribaron, 1 en Iztacalco y 2 en Azcapotzalco; el tren subterráneo suspendió el servicio
        por 5 minutos. Durante las inspecciones para restablecer la energía, una descarga eléctrica mató a un
        empleado de la compañía eléctrica.
      › El programa sobre emergencias y desastres epidemiológicos del centro nacional para la vigilancia
        epidemiológica del ministerio de salud, envió dos expertos al estado de Colima en la noche de ayer, para
        evaluar la coordinación y los esfuerzos humanitarios del sector salud. Esta mañana, envían 5 equipos
        médicos para apoyar la salud en los estados afectados.
Discusión del Tema
• De acuerdo al caso:
   1.  ¿Cuál sería la respuesta apropiada?,
   2.  Proponga un plan para el manejo del desastre, y prevea las
       dificultades, embotellamientos y carencia de medios.
REDUCCIÓN DEL
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Emergencias y Desastres en Salud

  • 1. REDUCCIÓN DEL IMPACTO DE LAS EMERGENCIAS Y DESASTRES* Erwin Hernando Hernández R, MD Centro de Estudios en Salud Comunitaria (Cescus) Facultad de Medicina Universidad de La Sabana *Presentación basada en la Función Esencial de Salud Pública (FESP) 11, OMS, OPS y Banco Mundial, 2002 – 2010.
  • 2. Definiciones  Es necesario:  Acercamiento integrado: Daño y etiología › Toda la colaboración posible intersectorial e interinstitucional. › Colaboración intersectorial e internacional.
  • 3. Definiciones • Desastre: • Situación de ruptura de la operación normal de un sistema o la comunidad. › Con efectos en las personas, debidos a las pérdidas y daños, que exceden la capacidad del sistema o de la comunidad para responder y recuperarse de la situación.
  • 4. Definiciones • Cada desastre es único, sus efectos no solo tienen que ver con el tipo de fenómeno natural o artificial, sino también con el económico, la salud, y las condiciones sociales de la región afectada.
  • 5. Definiciones • El desastre se relaciona con: • Un acontecimiento de impacto repentino • Naturales o artificiales. • En combinación con las pérdidas de vidas ó económicas .
  • 6. Definiciones • Riesgo: • Riesgo es una función de peligro y vulnerabilidad. • Peligro se refiere al acontecimiento natural o artificial en una localización específica. • La vulnerabilidad se refiere a la susceptibilidad de una población o de un sistema de ser afectado por peligros.
  • 8. Definiciones • Emergencias complejas: • (Desastres complejos) son productos de conflictos armados, y de una gran escala de violencia, que conducen a menudo a un desplazamiento masivo de las personas, hambre, y flujo de refugiados.
  • 10. Definiciones  Estas actividades se pueden realizar en diversas etapas del ciclo de los desastres: › Prevención › Atenuación › Preparación › Alerta › Respuesta › Rehabilitación › Reconstrucción
  • 11. Definiciones  Prevención: › Evitación de daños resultado en la interacción entre peligros y comunidades vulnerables. › Es posible eliminar totalmente el peligro o la vulnerabilidad, para tener cero riesgos. › Reubicar a una comunidad o facilitar la salud en un lugar seguro (por ejemplo en una inundación), eliminará el peligro mientras se construye una barrera que proteja a la comunidad.
  • 12. Definiciones • Atenuación: • Posibilidad de reducir al mínimo los efectos perjudiciales de los desastres. • Las medidas de la atenuación, procuran reducir la magnitud del peligro o reducir la vulnerabilidad de la comunidad o un sistema de salud en riesgo.
  • 13. Definiciones • Preparación: • Asegurarse de que los sistemas, los procedimientos y los recursos sean apropiados para un lugar, proporcionando ayuda oportuna y eficaz a las víctimas del desastre, facilitando servicios de rehabilitación.
  • 14. Definiciones • Respuesta: • La capacidad de identificar y de evaluar necesidades y daños, pudiendo asistir a la población afectada después de que el desastre ocurra.
  • 24. Plan de Emergencias • Preparación • Actividades orientadas a la planeación, organización y mejora de la capacidad de respuesta, contra los efectos probables de los eventos adversos. Componentes de la preparación: • Plan • Entrenamiento • Recursos
  • 25. Preparación ante las Emergencias • Los componentes de la preparación son: 1. Tener un plan 2. Personal entrenado 3. Tener recursos
  • 26. Preparación ante las Emergencias  Plan › Un plan es un documento que describe claramente, consistentemente y completamente los riesgos, los actores y sus responsabilidades en caso de eventos adversos. › Un plan de emergencia esta:  Claramente escrito  Completo  Conciso  Conocido
  • 27. Preparación ante las Emergencias  Los componentes de un plan de emergencia son: › Análisis de la situación:  Análisis de los peligros: peligros naturales y artificiales.  Análisis de vulnerabilidad  Capacidad operativa: recursos humanos, infraestructura y equipo, y fuentes críticas. › Hipótesis (el escenario más probable):  Tipo de fenómeno adverso  Magnitud, intensidad y momento  Lista de posibles daños  Máximo de necesidades calculadas
  • 28. Preparación ante las Emergencias › Objetivos y metas:  Viabilidad  Prioridades  Cobertura  Resultado esperado › Organización:  Comité operativo de emergencia  Activación del plan  Niveles de autoridad  Agrupación por áreas de responsabilidad  Asignación de roles  Quién, cuándo, cómo, y con qué? › Roles y responsabilidades: › Instrucciones de coordinación › Anexos
  • 29. Preparación ante las Emergencias • Entrenamiento • El componente de entrenamiento en la preparación ante las emergencias, consiste en: • Comunicación de la hipótesis del escenario mas probable • Comunicación de roles y responsabilidades • Organización de respuesta • Ejercicios (simulaciones)
  • 30. Preparación ante las Emergencias • Recursos • Es necesario cerciorarse que los recursos necesitados para la preparación ante las emergencias estén en el lugar, es necesario seguir los siguientes pasos: • Medición de las necesidades • Inventario de recursos disponibles • Petición de recursos faltantes
  • 31. Preparación ante las Emergencias • Prueba del plan • Después de completar el plan, es necesario probarlo de las siguientes maneras: • Ejercicios de simulación • Emergencias y desastres • Evaluación
  • 32. Preparación ante las Emergencias • Simulacros
  • 33. Análisis de Riesgo y Vulnerabilidad  Identificación de amenazas y vulnerabilidades del sector salud: 1. Vulnerabilidad de las instituciones de salud 2. Calidad de los servicios básicos de acueducto y alcantarillado 3. Factores que aumentan la posibilidad de brotes de enfermedades 4. Repleción de la población 5. Presencia de grupos más vulnerables de la población (niños, ancianos y mujeres). 6. Sitios de elevado riesgo sanitario cerca de la población (botaderos de basura, sistemas de alcantarillado).
  • 34. Medición Rápida de las Necesidades  Una evaluación eficaz de las necesidades debe: › Realizarse en las primeras horas después del acontecimiento › Utilizar un formato estandarizado (protocolos de medición en salud rápidos para las emergencias). › Incluir información sobre las tres áreas principales: 1. Descripción de las principales áreas geográficas afectadas. 2. Alcance de los daños. 3. Riesgos potenciales en salud secundarios en la población.
  • 35. Medición Rápida de las Necesidades • 1. Descripción Poblacional: • Principales áreas geográficas afectadas, su población, áreas de acceso, medios de transporte, sistemas de comunicación, disponibilidad de los servicios básicos (agua, electricidad, comunicaciones, instalaciones de salud, albergues), y disponibilidad de alimentos.
  • 36. Medición Rápida de las Necesidades • 2. Alcance de los daños: • Número de muertos, número de daños, número de personas desplazadas y sin hogar y su localización, situación y capacidad de las instituciones de salud, necesidades urgentes, recursos humanos y materiales disponibles del área.
  • 37. Medición Rápida de las Necesidades • 3. Riesgos potenciales en salud secundarios en la población: • Mantener a la población informada a los cambios de la situación, mantener a la comunidad internacional y donantes informados, y organizar la recepción de ayuda internacional, procurando llenar las suplencias.
  • 38. Medición de las Necesidades • Recolección y análisis sistemático de la información • Población en riesgo, el grado de riesgo, y estrategias apropiadas de conocimiento. • Recursos financieros y logísticos disponibles. • La coordinación con los líderes comunitarios.
  • 40. Caso  Terremoto en Colima México, 21 de Enero de 2003. › Según le información de Centro Nacional para la Prevención de Desastres (CENAPRED), a las 20:07 horas (tiempo de México), hubo un terremoto de 7.6 de magnitud en la escala de Richter, con epicentro situado en la costa de Colima en el Océano Pacífico. Las réplicas sísmicas de 4 a 4.5 también se sintieron. El terremoto también fue sentido en Jalisco, Nayarit, Michoacán, Guerrero, Zacatecas, Aguascalientes, Querétaro, Puebla, Tlaxcala, Guanajuato y Ciudad de México. El gobierno federal declaró un estado de emergencia para el estado de Colima, el más afectado por el terremoto. Colima: Acorde con la Protección Civil de Colima, hubo 23 muertes, más de 160 heridos, y un número desconocido de hogares en 10 municipalidades de Colima. Los heridos fueron tratados en el Hospital Universitario regional y el Hospital del Instituto Mexicano de Seguridad Social, como en clínicas privadas. Los daños fueron reportados en los hospitales del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales por trabajadores del estado y el Instituto Mexicano de Seguridad Social, Hubo varias áreas evacuadas, sin embargo los servicios de emergencia siguen siendo operacionales. › 16 bloques del centro histórico de Colima sufrieron daños severos. Fue necesario establecer 3 albergues en la ciudad, además de 2 en el municipio de Armería y 1 en Comala. Se informó que la carretera principal de Colima y sus 2 aeropuertos funcionan sin problemas › Esta mañana (22 de enero) habrá una reunión pera determinar daños y poner el plan de ejecución, para ofrecer ayuda a la población afectada. Jalisco: Dos paredes de soporte se derrumbaron en el municipio de Zapotitlán, matando a 2 personas, incluyendo un niño de 18 meses. Hasta medianoche no hubo informas de daño considerable en el centro de Guadalajara, sin embargo, las escuadrillas de fuego continúan supervisando el área para evitar cualquier incidente negativo. Ciudad de México: Informes preliminares indicaron 4 edificios dañados en el distrito de Cuauhtémoc, 3 postes de luz se derribaron, 1 en Iztacalco y 2 en Azcapotzalco; el tren subterráneo suspendió el servicio por 5 minutos. Durante las inspecciones para restablecer la energía, una descarga eléctrica mató a un empleado de la compañía eléctrica. › El programa sobre emergencias y desastres epidemiológicos del centro nacional para la vigilancia epidemiológica del ministerio de salud, envió dos expertos al estado de Colima en la noche de ayer, para evaluar la coordinación y los esfuerzos humanitarios del sector salud. Esta mañana, envían 5 equipos médicos para apoyar la salud en los estados afectados.
  • 41. Discusión del Tema • De acuerdo al caso: 1. ¿Cuál sería la respuesta apropiada?, 2. Proponga un plan para el manejo del desastre, y prevea las dificultades, embotellamientos y carencia de medios.
  • 42. REDUCCIÓN DEL IMPACTO DE LAS EMERGENCIAS Y DESASTRES