DOCENTE:
Dra. LUZ MARINA
CORREA
Universidad Minuto de Dios
HUMANISMO
Psicología Humanista
«TERCERA FUERZA»
Coloca al ser humano y su
experiencia en el centro de
interés.
Universidad Minuto de...
Universidad Minuto de Dios
OBJETO DE
ESTUDIO
 El objetivo de la misma ya no es solamente el cambio de
conducta, como ocurre con la línea cognitivo-c...
Postulaciones sobre el Hombre Según El
Humanismo
• Es más que la suma de
sus partes.
• Lleva a cabo su
existencia en un
co...
ideologías
El afán por centrarse en la persona, su
experiencia interior, el significado que la persona
da a sus experienci...
Universidad Minuto de Dios
PSICOLOGIA HUMANISTA (CARL ROGERS, MASLOW)
• El hombre busca su autorrealizacion
• Hay que estu...
Representant
es
del
Humanismo
Universidad Minuto de Dios
Abraham Maslow
Abraham
Maslow
(1908-1970)
Defiende que los seres humanos
poseen una naturaleza buena y
hay que dejar que se desarrollen
a...
JERARQUIA DE LAS NECESIDADES DE
ABRAHAM MASLOW
Universidad Minuto de Dios
CARL ROGERS
Universidad Minuto de Dios
Hipótesis central
del Enfoque Rogeriano
“El individuo tiene la capacidad suficiente para
manejar en forma constructiva tod...
Terapia centrada en el Cliente
Terapia rogeriana Terapia de apoyo
Debe decir lo que está mal.
Hallar las formas de
mejor...
Según Rogers, un terapeuta
debe presentar 3
requerimientos básicos:
Congruencia. Ser genuino; ser
honesto con el paciente....
La persona Funcional al
completo
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 Como Maslow, Rogers solo se interesa por describir a la
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  1. 1. DOCENTE: Dra. LUZ MARINA CORREA Universidad Minuto de Dios HUMANISMO
  2. 2. Psicología Humanista «TERCERA FUERZA» Coloca al ser humano y su experiencia en el centro de interés. Universidad Minuto de Dios
  3. 3. Universidad Minuto de Dios
  4. 4. OBJETO DE ESTUDIO  El objetivo de la misma ya no es solamente el cambio de conducta, como ocurre con la línea cognitivo-conductual, ni la cura clínica como el caso del psicoanálisis, sino ayudar al desarrollo del potencial humano.  Se enfoca para que el individuo se autorrealice, aceptándose tal y como es, siguiendo una jerarquía de valores y motivos que hagan posible su desarrollo personal.  Promover el crecimiento personal Universidad Minuto de Dios
  5. 5. Postulaciones sobre el Hombre Según El Humanismo • Es más que la suma de sus partes. • Lleva a cabo su existencia en un contexto humano. • Es consciente. • Tiene capacidad de elección. • Es intencional en sus propósitos, sus experiencias valorativas, su creatividad y la comprensión de significados. Universidad Minuto de Dios
  6. 6. ideologías El afán por centrarse en la persona, su experiencia interior, el significado que la persona da a sus experiencias y en la autopresencia que esto supone. Enfatización de las características distintivas y específicamente humanas: decisión, creatividad, autorrealización, etc. Compromiso con el valor de la dignidad humana e interés en el desarrollo pleno del potencial inherente a cada persona y su relación con las restantes personas y grupos sociales. Universidad Minuto de Dios
  7. 7. Universidad Minuto de Dios PSICOLOGIA HUMANISTA (CARL ROGERS, MASLOW) • El hombre busca su autorrealizacion • Hay que estudiar al hombre globalmente • Concepto de sufrimiento
  8. 8. Representant es del Humanismo Universidad Minuto de Dios
  9. 9. Abraham Maslow
  10. 10. Abraham Maslow (1908-1970) Defiende que los seres humanos poseen una naturaleza buena y hay que dejar que se desarrollen al ritmo de sus necesidades. Las personas experimentan dos tipos de necesidades fundamentales: de carencia y de crecimiento TEORIA DE LA ACTUALIZACIÓN DE MASLOW: Se preocupa por las personas sanas mas que por las enfermas. Universidad Minuto de Dios
  11. 11. JERARQUIA DE LAS NECESIDADES DE ABRAHAM MASLOW Universidad Minuto de Dios
  12. 12. CARL ROGERS Universidad Minuto de Dios
  13. 13. Hipótesis central del Enfoque Rogeriano “El individuo tiene la capacidad suficiente para manejar en forma constructiva todos los aspectos de su vida que potencialmente pueden ser reconocidos en la conciencia". Universidad Minuto de Dios
  14. 14. Terapia centrada en el Cliente Terapia rogeriana Terapia de apoyo Debe decir lo que está mal. Hallar las formas de mejorar. Determinar la conclusión de la terapia. El paciente… Universidad Minuto de Dios
  15. 15. Según Rogers, un terapeuta debe presentar 3 requerimientos básicos: Congruencia. Ser genuino; ser honesto con el paciente. Empatía. La habilidad de sentir lo que siente el paciente. Respeto. Aceptación, preocupación positiva incondicional hacia el paciente Universidad Minuto de Dios
  16. 16. La persona Funcional al completo Universidad Minuto de Dios  Como Maslow, Rogers solo se interesa por describir a la persona sana. Su término es funcionamiento completo y comprende las siguientes cualidades: 1. Apertura a la experiencia. Esto sería lo opuesto a la defensividad. Es la percepción precisa de las experiencias propias en el mundo, incluyendo los propios sentimientos. También comprende la capacidad de aceptar la realidad, otra vez incluyendo los propios sentimientos. 2. Vivencia existencial. Esto correspondería a vivir en el aquí y ahora. Rogers, siguiendo su tendencia a mantenerse en contacto con la realidad; Simplemente, debemos reconocer estas cosas por lo que son: memorias y sueños, los cuales estamos experimentando ahora, en el presente.
  17. 17. Universidad Minuto de Dios Confianza organísmica. Debemos confiar en nosotros, hacer aquello que creemos que está bien; aquello que surge de forma natural. Pero a lo que Rogers se refiere es a la confianza en el propio yo; en el sí mismo real y la única manera que tienes para conocer lo que es verdaderamente tu self es ¡abriéndote a la experiencia y viviendo de forma existencialista! Creatividad. Si te sientes libre y responsable, actuarás acorde con esto y participarás en el mundo. Una persona completamente funcional, en contacto con la actualización se sentirá obligada por naturaleza a contribuir a la actualización de otros. Libertad experiencial. Realmente lo que significa es que nos sentimos libres cuando se nos brindan las oportunidades. Rogers dice que la persona que funciona al cien por cien reconoce ese sentimiento de libertad y asume las responsabilidades de sus oportunidades.

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