SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
.
La psicología humanista es una escuela que pone de
relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de
conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial
humano.
El pensamiento que influyó en el surgimiento de esta
corriente es muy amplio y podría resumirse como el que
generaron todos aquellos que se han resistido a reducir a
la psicología y el estudio de los seres humanos a una
mera ciencia natural.
Es Carl Rogers uno de los psicólogos mas influyentes
en la historia estadounidense que llegaría a fundar el
enfoque humanista en psicología.
 Nace el 8 de enero de 1902, en un
barrio de California, dentro de
una familia muy unida.
 En 1914 se marcha con toda su
familia al campo para de
dedicarse a la agricultura.
 En 1922 se va a China por
algunos meses y es aquí, donde
al enfrentarse con otra cultura,
comienza a replantearse muchas
cosas en su vida. Abandona sus
estudios teológicos y comienza
con otros de carácter
psicopedagógicos.
 En 1939 publica su primer libro: The
Clinical Treatment of the Problem
Child. Gracias a esto obtuvo una
cátedra de psicología clínica en Ohio.
 En 1942 funda las bases de su
terapia centrada en el cliente que
será la piedra angular de la
psicología humanista.
 En 1964 abandonó la enseñanza y
se trasladó a California.
 En 1969 funda un centro y un
estudio para el estudio y la
resolución de conflictos.
 (1942/1978) - Orientación Psicológica y Psicoterapia
 (1951) - Terapia centrada en el cliente
 (1961) - El proceso de convertirse en persona
 (1970) - Grupos de encuentro
 (1971) - Psicoterapia y relaciones humanas
 (1972) - Psicoterapia centrada en el cliente
 (1972) - El matrimonio y sus alternativas
 (1977) - El poder de la persona
 (1978) - Orientación psicológica y psicoterapia
 (1980) - Persona a persona
 (1980) - El Camino del Ser
 (1981) - La persona como centro
 Características del niño:
Percibe su experiencia como una realidad.
 El desarrollo del yo:
Como consecuencia de la tendencia a la diferenciación.
 La necesidad de consideración positiva:
Se da a medida que se exterioriza la conciencia del yo
Teoría
Teoría de la personalidad centrada en
el concepto de "si mismo” como núcleo
de la personalidad
Carl Rogers
Su enfoque centrado en la persona tiene
como objetivo conseguir la congruencia a
través de un método educativo no
directivo.
Todos necesitamos encontrar nuestro yo real para llegar a ser
tal persona, y para aceptarnos y valorarnos por lo que somos.
ORGANIZACIÓN: La personalidad es un sistema organizado,
dinámico y abierto.
MOTIVACIÓN: El desarrollo de la personalidad humana se
realiza a partir de una necesidad, motivo o impulso
supremo.
PROCESO: El crecimiento de la personalidad es direccional,
siempre en evolución y cambiante.
Como Maslow, Rogers solo se interesa por describir a la persona
sana. Su término es funcionamiento completo y comprende las
siguientes cualidades:
Apertura a la
experiencia
Libertad
experiencial
Vivencia
existencial
Confianza
organísmica
Creatividad
 . Para Rogers, la enseñanza es insuficiente, sobre todo en
nuestro mundo cambiante. Lo decisivo es estar abiertos al
cambio, aprender a aprender, enfrentarse con lo nuevo. O
sea, lo más importante no es la enseñanza, sino el
aprendizaje; un aprendizaje significativo, auténtico; no el
que da saberes, sino el que produce cambios en las
actitudes y en la conducta. Se logra mediante la práctica. Es
más fácil si uno mismo lleva la responsabilidad del proceso.
Y es más perdurable cuando abarca toda la persona
(afectividad, intelecto, compromiso personal). La
autoevaluación (en vez de la ajena) favorece la
independencia, la creatividad y la confianza en uno mismo.
Un aprendizaje así no es una preparación para la vida; es la
vida misma. Se «aprende siendo y haciendo y, en mi
opinión, este es el mejor tipo de aprendizaje» (Libertad y
creatividad en la educación [LCE], 156).
 http://www.mercaba.org/Catequetica/P/pedagogia_no_d
irectiva.htm
 http://webspace.ship.edu/cgboer/rogersesp.html
 http://www.youtube.com/watch?v=MWrFtwk4OUo&featu
re=related

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Viktor Frankl: Logoterapia y análisis existencial
Viktor Frankl: Logoterapia y análisis existencialViktor Frankl: Logoterapia y análisis existencial
Viktor Frankl: Logoterapia y análisis existencialGerardo Viau Mollinedo
 
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìAHumanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìAreapper
 
Teoría humanista
Teoría humanistaTeoría humanista
Teoría humanistautm
 
Psicología humanista
Psicología humanistaPsicología humanista
Psicología humanistaJaliano
 
EQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptx
EQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptxEQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptx
EQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptxGabrielaGuerra78
 
3. Conceptos básicos de la Terapia Humanista
3. Conceptos básicos de la Terapia Humanista3. Conceptos básicos de la Terapia Humanista
3. Conceptos básicos de la Terapia HumanistaLaura O. Eguia Magaña
 
Reflexologia y psicologia rusa
Reflexologia y psicologia rusaReflexologia y psicologia rusa
Reflexologia y psicologia rusaEros Javier PoE
 
Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...
Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...
Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...Javier Armendariz
 
Carl Gustav jung
Carl Gustav jungCarl Gustav jung
Carl Gustav jungjoanarceh
 

La actualidad más candente (20)

Viktor Frankl: Logoterapia y análisis existencial
Viktor Frankl: Logoterapia y análisis existencialViktor Frankl: Logoterapia y análisis existencial
Viktor Frankl: Logoterapia y análisis existencial
 
Psicología humanista
Psicología humanistaPsicología humanista
Psicología humanista
 
El Enfoque Centrado en la Persona
El Enfoque Centrado en la PersonaEl Enfoque Centrado en la Persona
El Enfoque Centrado en la Persona
 
Carl Rogers
Carl RogersCarl Rogers
Carl Rogers
 
Carl Rogers 1
Carl Rogers 1Carl Rogers 1
Carl Rogers 1
 
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìAHumanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
Humanismo,Existencialismo Y FenomenologìA
 
Teoría humanista
Teoría humanistaTeoría humanista
Teoría humanista
 
Carls rogers
Carls rogersCarls rogers
Carls rogers
 
Resumen tema 8 . la psicología del inconsciente
Resumen tema 8 . la psicología del inconscienteResumen tema 8 . la psicología del inconsciente
Resumen tema 8 . la psicología del inconsciente
 
anna freud
anna freudanna freud
anna freud
 
Carl Jung
Carl JungCarl Jung
Carl Jung
 
Psicología humanista
Psicología humanistaPsicología humanista
Psicología humanista
 
EQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptx
EQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptxEQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptx
EQUIPO1- ENFOQUE PSICODINÁMICO.pptx
 
3. Conceptos básicos de la Terapia Humanista
3. Conceptos básicos de la Terapia Humanista3. Conceptos básicos de la Terapia Humanista
3. Conceptos básicos de la Terapia Humanista
 
Resumen capítulo 9. la psicología de la adaptación
Resumen capítulo 9. la psicología de la adaptaciónResumen capítulo 9. la psicología de la adaptación
Resumen capítulo 9. la psicología de la adaptación
 
Carl rogers
Carl rogersCarl rogers
Carl rogers
 
Fritz perlz
Fritz perlzFritz perlz
Fritz perlz
 
Reflexologia y psicologia rusa
Reflexologia y psicologia rusaReflexologia y psicologia rusa
Reflexologia y psicologia rusa
 
Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...
Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...
Teorias humanistascarlrogers Javier Armendariz Cortez, Ludoterapia, Carl Roge...
 
Carl Gustav jung
Carl Gustav jungCarl Gustav jung
Carl Gustav jung
 

Destacado

PSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONG
PSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONGPSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONG
PSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONGFANNY JEM WONG MIÑÁN
 
psicologia humanista
psicologia humanistapsicologia humanista
psicologia humanistaimanlaatiki
 
Erich fromm- el arte de amar
Erich fromm- el arte de amarErich fromm- el arte de amar
Erich fromm- el arte de amarlubarragan
 
Teoria humanista
Teoria humanistaTeoria humanista
Teoria humanistaJesus Cm
 
"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,
"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,
"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,terac61
 
psicologia humanista
 psicologia humanista psicologia humanista
psicologia humanistaGrecia Marion
 
Humanismo 1
Humanismo 1Humanismo 1
Humanismo 1alececy
 
Eexpocicion humanista
Eexpocicion humanistaEexpocicion humanista
Eexpocicion humanistaelisuchiha
 
La Psicologia Humanista Ya Terminada
La Psicologia Humanista Ya TerminadaLa Psicologia Humanista Ya Terminada
La Psicologia Humanista Ya Terminadarconty
 
La persona plenamente funcional de Carl Rogers
La persona plenamente funcional de Carl RogersLa persona plenamente funcional de Carl Rogers
La persona plenamente funcional de Carl RogersGreece Kiryuu
 
teoria humanista
teoria humanistateoria humanista
teoria humanistalulura
 
Defensa de-teorias-humanista
Defensa de-teorias-humanistaDefensa de-teorias-humanista
Defensa de-teorias-humanistajavicreativo
 
Psicologia humanista ceci
Psicologia humanista ceciPsicologia humanista ceci
Psicologia humanista cecijesus1223
 

Destacado (20)

PSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONG
PSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONGPSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONG
PSICOLOGÍA HUMANISTA POR FANNY JEM WONG
 
Psicología Humanista
Psicología HumanistaPsicología Humanista
Psicología Humanista
 
psicologia humanista
psicologia humanistapsicologia humanista
psicologia humanista
 
Erich fromm- el arte de amar
Erich fromm- el arte de amarErich fromm- el arte de amar
Erich fromm- el arte de amar
 
Teoria humanista
Teoria humanistaTeoria humanista
Teoria humanista
 
Teoria humanista
Teoria humanistaTeoria humanista
Teoria humanista
 
Teoría humanista
Teoría humanistaTeoría humanista
Teoría humanista
 
Teoria Humanista ..
Teoria Humanista ..Teoria Humanista ..
Teoria Humanista ..
 
"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,
"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,
"Detrás de la máscara familiar"- Mauricio Andolfi,
 
psicologia humanista
 psicologia humanista psicologia humanista
psicologia humanista
 
El Arte de Amar
El Arte de AmarEl Arte de Amar
El Arte de Amar
 
Humanismo 1
Humanismo 1Humanismo 1
Humanismo 1
 
Erich fromm el arte de amar
Erich fromm   el arte de amarErich fromm   el arte de amar
Erich fromm el arte de amar
 
Eexpocicion humanista
Eexpocicion humanistaEexpocicion humanista
Eexpocicion humanista
 
La Psicologia Humanista Ya Terminada
La Psicologia Humanista Ya TerminadaLa Psicologia Humanista Ya Terminada
La Psicologia Humanista Ya Terminada
 
La persona plenamente funcional de Carl Rogers
La persona plenamente funcional de Carl RogersLa persona plenamente funcional de Carl Rogers
La persona plenamente funcional de Carl Rogers
 
teoria humanista
teoria humanistateoria humanista
teoria humanista
 
Defensa de-teorias-humanista
Defensa de-teorias-humanistaDefensa de-teorias-humanista
Defensa de-teorias-humanista
 
Humanismo expo.
Humanismo expo.Humanismo expo.
Humanismo expo.
 
Psicologia humanista ceci
Psicologia humanista ceciPsicologia humanista ceci
Psicologia humanista ceci
 

Similar a Carl rogers

Exposicion Unidad 5.pptx
Exposicion Unidad 5.pptxExposicion Unidad 5.pptx
Exposicion Unidad 5.pptxdanenyer
 
Psicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El ClientePsicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El ClienteLourdes Fuentes
 
Teoría humanista existencial
Teoría humanista existencialTeoría humanista existencial
Teoría humanista existencialUlises Rodriguez
 
teorias de la personalidad de Carl Rogers
teorias de la personalidad de Carl Rogersteorias de la personalidad de Carl Rogers
teorias de la personalidad de Carl Rogersalesquer
 
Que es el enfoque centrado
Que es el enfoque centradoQue es el enfoque centrado
Que es el enfoque centradoRoberto Cid
 
Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.
Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.
Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.Rocio Nuñez
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersGemaHernandez22
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersGemaHernandez22
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersGemaHernandez22
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersGemaHernandez22
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersGemaHernandez22
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersGemaHernandez22
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersGemaHernandez22
 
Carl rogers trabajo grupo
Carl rogers trabajo grupoCarl rogers trabajo grupo
Carl rogers trabajo grupoEvaGarcia1990
 
Carl rogers trabajo grupal
Carl rogers trabajo grupalCarl rogers trabajo grupal
Carl rogers trabajo grupalEvaGarcia1990
 
LA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptx
LA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptxLA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptx
LA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptxDULCEMIRELLASANTOYOA
 
Humanismo Psicologia de la personalidad
Humanismo Psicologia de la personalidad Humanismo Psicologia de la personalidad
Humanismo Psicologia de la personalidad Evanny Iorio
 

Similar a Carl rogers (20)

Exposicion Unidad 5.pptx
Exposicion Unidad 5.pptxExposicion Unidad 5.pptx
Exposicion Unidad 5.pptx
 
Humanismo Personalidad.pptx
Humanismo Personalidad.pptxHumanismo Personalidad.pptx
Humanismo Personalidad.pptx
 
Carl Rogers 1
Carl Rogers 1Carl Rogers 1
Carl Rogers 1
 
Psicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El ClientePsicoterapia Centrada En El Cliente
Psicoterapia Centrada En El Cliente
 
Clase 04 personalidad rogers.ppt
Clase 04 personalidad rogers.pptClase 04 personalidad rogers.ppt
Clase 04 personalidad rogers.ppt
 
Teoría humanista existencial
Teoría humanista existencialTeoría humanista existencial
Teoría humanista existencial
 
teorias de la personalidad de Carl Rogers
teorias de la personalidad de Carl Rogersteorias de la personalidad de Carl Rogers
teorias de la personalidad de Carl Rogers
 
Que es el enfoque centrado
Que es el enfoque centradoQue es el enfoque centrado
Que es el enfoque centrado
 
Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.
Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.
Teoria de Carl Rogers y La Enseñanza Humanista.
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl Rogers
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl Rogers
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl Rogers
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl Rogers
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl Rogers
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl Rogers
 
Trabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl RogersTrabajo grupal Carl Rogers
Trabajo grupal Carl Rogers
 
Carl rogers trabajo grupo
Carl rogers trabajo grupoCarl rogers trabajo grupo
Carl rogers trabajo grupo
 
Carl rogers trabajo grupal
Carl rogers trabajo grupalCarl rogers trabajo grupal
Carl rogers trabajo grupal
 
LA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptx
LA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptxLA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptx
LA ESCUELA HUMANISTA_TEORIA DE LA EDUCACION (1).pptx
 
Humanismo Psicologia de la personalidad
Humanismo Psicologia de la personalidad Humanismo Psicologia de la personalidad
Humanismo Psicologia de la personalidad
 

Último

Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfluisantoniocruzcorte1
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdfÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES_3RO_3ER TRIMESTRE.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

Carl rogers

  • 1. .
  • 2. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano. El pensamiento que influyó en el surgimiento de esta corriente es muy amplio y podría resumirse como el que generaron todos aquellos que se han resistido a reducir a la psicología y el estudio de los seres humanos a una mera ciencia natural. Es Carl Rogers uno de los psicólogos mas influyentes en la historia estadounidense que llegaría a fundar el enfoque humanista en psicología.
  • 3.  Nace el 8 de enero de 1902, en un barrio de California, dentro de una familia muy unida.  En 1914 se marcha con toda su familia al campo para de dedicarse a la agricultura.  En 1922 se va a China por algunos meses y es aquí, donde al enfrentarse con otra cultura, comienza a replantearse muchas cosas en su vida. Abandona sus estudios teológicos y comienza con otros de carácter psicopedagógicos.  En 1939 publica su primer libro: The Clinical Treatment of the Problem Child. Gracias a esto obtuvo una cátedra de psicología clínica en Ohio.  En 1942 funda las bases de su terapia centrada en el cliente que será la piedra angular de la psicología humanista.  En 1964 abandonó la enseñanza y se trasladó a California.  En 1969 funda un centro y un estudio para el estudio y la resolución de conflictos.
  • 4.  (1942/1978) - Orientación Psicológica y Psicoterapia  (1951) - Terapia centrada en el cliente  (1961) - El proceso de convertirse en persona  (1970) - Grupos de encuentro  (1971) - Psicoterapia y relaciones humanas  (1972) - Psicoterapia centrada en el cliente  (1972) - El matrimonio y sus alternativas  (1977) - El poder de la persona  (1978) - Orientación psicológica y psicoterapia  (1980) - Persona a persona  (1980) - El Camino del Ser  (1981) - La persona como centro
  • 5.  Características del niño: Percibe su experiencia como una realidad.  El desarrollo del yo: Como consecuencia de la tendencia a la diferenciación.  La necesidad de consideración positiva: Se da a medida que se exterioriza la conciencia del yo
  • 6. Teoría Teoría de la personalidad centrada en el concepto de "si mismo” como núcleo de la personalidad Carl Rogers Su enfoque centrado en la persona tiene como objetivo conseguir la congruencia a través de un método educativo no directivo. Todos necesitamos encontrar nuestro yo real para llegar a ser tal persona, y para aceptarnos y valorarnos por lo que somos.
  • 7. ORGANIZACIÓN: La personalidad es un sistema organizado, dinámico y abierto. MOTIVACIÓN: El desarrollo de la personalidad humana se realiza a partir de una necesidad, motivo o impulso supremo. PROCESO: El crecimiento de la personalidad es direccional, siempre en evolución y cambiante.
  • 8. Como Maslow, Rogers solo se interesa por describir a la persona sana. Su término es funcionamiento completo y comprende las siguientes cualidades: Apertura a la experiencia Libertad experiencial Vivencia existencial Confianza organísmica Creatividad
  • 9.  . Para Rogers, la enseñanza es insuficiente, sobre todo en nuestro mundo cambiante. Lo decisivo es estar abiertos al cambio, aprender a aprender, enfrentarse con lo nuevo. O sea, lo más importante no es la enseñanza, sino el aprendizaje; un aprendizaje significativo, auténtico; no el que da saberes, sino el que produce cambios en las actitudes y en la conducta. Se logra mediante la práctica. Es más fácil si uno mismo lleva la responsabilidad del proceso. Y es más perdurable cuando abarca toda la persona (afectividad, intelecto, compromiso personal). La autoevaluación (en vez de la ajena) favorece la independencia, la creatividad y la confianza en uno mismo. Un aprendizaje así no es una preparación para la vida; es la vida misma. Se «aprende siendo y haciendo y, en mi opinión, este es el mejor tipo de aprendizaje» (Libertad y creatividad en la educación [LCE], 156).