2. ¿Qué son las normas APA?
Estas normas provienen de la asociación americana de
psicología (American Psychological Association) y sus
lineamientos tiene gran acogida en el mundo
investigativo.
Son un compendio de normas y
lineamientos formales que pretenden
brindar uniformidad en la redacción y
presentación de trabajos académicos.
3. Beneficio del uso de las normas
APA
Cobertura
La mayoría de los profesores de las universidades, revistas
universitarias e indexas en el mundo exigen como criterio de
selección para publicar artículos investigativos (Sylvia Zavala Trías,
MLS, 2009, p. 2)
Uso sencillo
Producto del esfuerzo por centrarse en la
exposición objetiva y pragmática, su aplicación
es comparativamente mucho más sencilla
4. Generalidades para redactar textos
con normas APA
Fuente: Letra Times New Roman, 12 pt
Interlineado: Texto a doble espacio y alineado a la izquierda, excepto en
tablas y figuras
Sangría: En todos los párrafos 5 espacios o ½pulgada menos en el resumen
Numeración: Números arábigos, en la esquina superior derecha en todas las
páginas
Márgenes: Todos los márgenes deben ser con un espacio de 2,54 cm/1.
Tamaño del papel: 21,59×27,94 centímetros. Equivalentes a 8 ½ x 11
pulgadas. (tamaño carta)
5. UTILIZACIÓN DE TÍTULOS EN NORMAS
APA Los títulos no se deben escribir con mayúscula sostenida. La letra
grande solo irá al principio de la primera palabra.
Nivel 1: se utiliza con el encabezado en negrita y centrado.
Nivel 2: debe ser escrito con encabezado alineado a la izquierda y en
letra negrita.
Nivel 3: el encabezado del párrafo debe tener sangría, estar escrito
en negrita y con punto final.
Nivel 4: el encabezado del párrafo tendrá sangría, letra con formato
cursiva y con punto en el final de la línea.
Nivel 5: tiene que ser con encabezado de párrafo con sangría. No
debe ser escrito con negrita. Se utiliza la cursiva y el punto final.
6. Citar usando normas APA
Las citas
son una referencia a una idea o afirmación en donde se establece
la fuente o origen del mismo. Para citar usando las normas APA se
utilizan paréntesis dentro del texto en vez de usar notas en el pie
de página. La cita debe incluir información sobre el autor y año de
publicación.
Las citas pueden ser textuales o parafraseadas
10. Cita mayor de 40 palabras
Se escribe en una nueva línea sin comillas. Todo el párrafo se pone a una distancia de 1.3
cm desde el margen izquierdo y no se utiliza el espaciado sencillo. A continuación se
ejemplifica una cita textual larga con énfasis en el autor:
Para Dennis Coon (1998) expresa que:
La comprensión es el segundo objetivo de la psicología se cumple cuando
podemos explicar un suceso. Es decir, comprender por lo general significa
que podemos determinar las causas de un comportamiento. Tomemos
como ejemplo nuestra última pregunta ¿por qué? La investigación sobre la
“apatía del espectador” ha mostrado que las personas a menudo no
ayudan cuando se encuentran cerca otras personas que podrían ayudar (p.
7).
13. Referencias bibliográficas
Ejemplo un autor: Apellido, I. (1995). Título del Libro. Ciudad: Editorial.
Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley.
Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis. London: Wiley. Recuperado de:
http://drsunol.com
Ejemplo varios autores:
Apellido, I., Apellido, I. y Apellido, I. (1995). Título del Libro. Ciudad:
Editorial.
Apellido, I., Apellido, I. y Apellido, I. (1995). Título del Libro. Ciudad:
Editorial. Recuperado de: http://drsunol.com
A) LIBROS.- Autor/a (apellido -sólo la primera letra en mayúscula-, coma,
inicial de nombre y punto; en caso de varios autores/as, se separan con coma
y antes del último con una "y"), año (entre paréntesis) y punto, título
completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos, editorial.
14. B) CAPÍTULOS DE LIBROS COLECTIVOS O ACTAS.- Autores/as y año (en la
forma indicada anteriormente); título del capítulo, punto; "En"; nombre de
los autores/as del libro (inicial, punto, apellido); "(Eds.),", o "(Dirs.),", o
"(Comps.),"; título del libro en cursiva; páginas que ocupa el capítulo, entre
paréntesis, punto; ciudad, dos puntos, editorial.
Ejemplos: Autores/as (año). Título del Capítulo. En I. Apellido, I. Apellido y
I. Apellido (Eds.), Título del Libro (págs. 125-157). Ciudad: Editorial.
Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher (Ed.),
Handbook of Psycholinguistics (pp. 459-516). New York: Academic Press.
Referencias bibliográficas
15. Referencias bibliográficas
C) ARTÍCULOS DE REVISTA.- Autores/as y año (como en
todos los casos); título del artículo, punto; nombre de la
revista completo y en cursiva, coma; volumen en cursiva;
número entre paréntesis y pegado al volumen (no hay
espacio entre volumen y número); coma, página inicial,
guion, página final, punto.
Ejemplos: Autores/as (año). Título del Artículo.
Nombre de la Revista, 8(3), 215-232.
Gutiérrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en la
ansiedad de evaluación. Ansiedad y Estrés, 1(1), 5-20.
16. Material consultado en internet
Formato básico Autor/a de la página. (Fecha de publicación o revisión de la
página, si está disponible). Título de la página o lugar. Recuperado (Fecha de
acceso), de (URL-dirección)
Ejemplo:
Suñol, J. (2001). Rejuvenecimiento facial. Recuperado el 12 de junio de 2001,
de http://drsunol.com
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incluyen artículos de libros, revistas, periódicos, documentos
de agencias privadas y gubernamentales, etc. Estas
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